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  • 简介:生物学是一门实验学科。通过生物学实验,学生能够学会正确使用显微镜等常用工具和仪器,掌握进行生物学实验的基本操作技能;学会科学的观察和实验方法,初步学会提出问题,做出假设,设计并进行实验,分析和处理实验数据,得出合理结论。对于培养学生的求实、质疑、创新和用于实践的科学态度有着重要的意义。实验准备是优化实验教学过程、深化实验教学改革的重要环节。

  • 标签: 学生参与 实验效率 生物学实验 引导 实验教学改革 科学态度
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  • 简介:写作教学是语文教学的半壁江山,有效激发学生的写作潜能是提高写作教学水平的手段之一,可以主要从三方面激发学生的写作潜能一是培养兴趣,二是引发感悟,三是启发想象力。

  • 标签: 激发 学生 写作潜能
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  • 简介:摘要感恩是中华民族的传统美德。一个人在生活中或是工作中都会遇到给予自己关心和帮助的人,这对于我们来说是非常宝贵的。尤其对学生来说,懂得感恩、学会感恩能够更好地去生活。那么作为一名教师在教育教学工作中应将感恩教育作为重点,从小让学生学会感恩,对父母、老师、朋友常怀感恩之心,懂得滴水之恩当涌泉相报。

  • 标签: 学生感恩生活
  • 简介:在数学课程中,应增加动手操作活动,以丰富其形象思维。在教学中,笔者认为操作活动的方法要可取、操作过程要有序,感知的对象要突出等。

  • 标签: 操作活动 学生思维 小学数学
  • 简介:当今社会,中小学生除了课内学习课外还要上各种辅导班。教师迫于学校的压力,都向一百分要质量,课上把学生的脑袋当做知识的容器,一直往里灌,课余还要布置一大堆家庭作业。苦了学生,累坏了教师和家长。在这一背景下,高效课堂的构建,学生负担的减轻就显得非常有必要。努力为学生创造素质教育的宽松环境,为培养一代合格的髙素质的社会主义建设者和接班人而共同努力

  • 标签: 减负 高效课堂 教师 学生
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  • 简介:是你,让我走进学生;是你,让我贴近校园;是你。让我重温儿时的童话;是你,让我叙写自己的心声……你就是《学生天地》。

  • 标签: 学生 天地 缘份
  • 简介:摘要本文主要阐述了目前美育在特殊教育中的尴尬位置,以及造成这方面的主要原因首先是家长无法认识美育的价值,其次是学校注重智力教育而忽略了美育。并依据自己的教学实践总结了如何对智障学生进行美育的,让学生的综合素质得到全面提升。

  • 标签: 智障学生美育价值学校教育社会实践
  • 简介:学生成为学习的主人是教学的宗旨,老师应当为学生创设多种乐学环境,让学生尝到学会之乐,让学生乐于发挥学习的主动性,成为学习的主人。

  • 标签: 学生 乐中学习
  • 简介:案例13岁的小周是某中学初一学生。放学后,他见体育老师罗某与其他老师在操场踢球,便加入其中。在踢球过程中,罗某一脚正好踢在了小周腿上,后经诊断为胫骨骨折。当日罗某为小周垫付了1000元医药费。后来,小周家长要求罗某与学校共同赔偿小周的医疗费、营养费等共计2万元。但学校和罗某认为当时属于放学时间,学校不具有监管责任;同时小周与老师踢球属于自愿行为,老

  • 标签: 受伤赔 学生受伤 师生踢球
  • 简介:前不久,女儿所在的小学发来通知,学校将整整一个星期不上课,全校的孩子都要向马戏演员学习各种表演技能。附在通知后面的是整个活动的任务分配表,包括需要家长帮助安装、拆卸帐篷,看护学生练习,为演出贡献蛋糕以及最后要帮忙打扫卫生等。

  • 标签: 马戏 学生 德国 表演技能 任务分配 小学
  • 简介:作为一名老班主任,经常遇到很多年轻老师问诸如'学生自习课讲话,怎么办?''学生大错不犯,小错不断,怎么办?''学生违纪又不服从管教,怎么办?'等等问题。每当遇到这些问题,我都会习惯性地问一句:'你们班有班规吗?'而答案往往是'有班规,但是学生不遵守'。学生为什么不愿意遵守班规?这里值得思考的问题很多。首先,班规是怎么来的?是老师指定的,还是师生共同议定的?如果班规是老师指定的,学生

  • 标签: 共进 培育学生 学生规则
  • 简介:摘要作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文是培养学生良好品质和健康审美情操、塑造学生健康人格、促进学生全面发展、提高学生语文素养的一种重要途径。学会观察是练习写作的必由之路,也是积累素材的一个重要渠道。观察生活、体验生活是写好作文的前提与基础。

  • 标签: 品质审美情操观察情感
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  • 简介:学生天地》即将迎来20岁的生日。20载寒来暑往,她陪着无数小读者走过美好的成长岁月,仿佛不经意间,她已经成了我们学习生活中不可或缺的良师益友。下面的这首《学生天地赞》是不是道出了我们大家共同的心声呢?

  • 标签: 天地 学生 启事 良师益友 学习生活 心声
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