简介：当前流动人口子女与城镇常住人口子女相比，在入学条件、费用负担、公共教育资源享用等方面存在着诸多不平等现象，平等受教育权受到严重侵害。平等受教育权是我国宪法规定的一项基本权利，而基本权利得不到实现容易导致诸多社会问题的产生。在对此问题的现状进行分析与探讨后，从立法保障层面提出了在宪法中增加“迁徙自由权”、改革户籍制度、制定专门保护流动人口子女的教育法规等建议。

简介：中国高等教育经过改革开放三十多年的发展，取得明显成效，但其基础弱、底子薄、发展不均衡，整体水平还不高，而新建本科院校正承担着促进高等教育公平、实现高等教育机会均等、促进高等教育地方化、为地方经济发展服务的作用。新建本科院校的健康发展对中国高等教育体系的整体发展和完善起着至关重要的作用。本文就云南警官学院在教育部新一轮合格评估中的一些经验和做法，对公安院校接受本科教学工作合格评估提出思考。

简介：生活质量反映了人类社会经济发展的一个重要方面。了解、认识生活质量对于促进经济的发展和人类的进步无疑具有特别重要的意义。采用卡方检验和单因素方差分析的方法，对受教育程度不同的居民的消费结构，以及对待环境保护的态度进行调查、分析和评价，目的是为了使教育更好的为人类服务，全面提高城镇居民的生活质量。

简介：

简介：为确保农畜产品有效供给、推进现代农牧业转型升级、构建新型农牧业生产经营体系,对农牧民的培训教育提出了更高的要求。本文通过对内蒙古草原畜牧业地区的选点调查,运用二元Logistic模型,实证分析影响牧民培训需求的相关因素,从而有针对性的提出提高农牧民培训质量的对策及建议,促进新型职业农牧民培育工作的开展。

简介：摘要：在生活和学习中，有许多因素导致了青少年抑郁症的发生。其中，家庭的因素占很重要的比重。抑郁症是造成青少年自杀的一个重要原因,因此研究青少年抑郁症的家庭因素具有十分重要的意义。本文从家庭氛围与父母受教育程度两方面探讨了对青少年抑郁症的影响。目的是如何有效地减少因家庭氛围与父母受教育程度影响而引起的青少年抑郁症，为青少年提供一个积极的发展和教育环境。

简介：受教育权利不仅关系到受教育者公平享受教育的机会,也为其工作权利、政治权利、文化权利和社会权利的实现奠定基础,为实现人的全面发展创造条件。中国特别注重对公民受教育权的保障,在推进义务教育、特殊教育、学前教育、老年人教育等方面采取了一系列有力措施,使居民受教育权利的保障水平和保障质量全面提升。以天津市为例,近些年来随着现代化、城镇化步伐的加快,教育事业得到了全面发展。本文对天津市教育事业的发展及其对居民受教育权的保障状况作一个简要的概括,作为中国教育发展和公民教育权保障的一个缩影。

简介：宪法对公民受教育权的保障带有根本性。教育法等部门法则是宪法关于公民受教育权保障性条款的具体实现形式。"齐玉苓案"昭示:当公民受教育权被侵害而穷尽了其他法律手段仍不能获得必要救济的情况下,宪法理应成为公民基本权利实现的可靠基石和最后屏障;"罗彩霞案"则表明:在诉讼事由明确和相关法律依据充足的前提下,法院首先应当适用部门法条款而不能动辄启用宪法条款作为裁判教育侵权纠纷案件的直接依据,以防止公民基本权利宪法保障手段的"泛法律化"。就现阶段频发的类似教育侵权纠纷而言,合理的司法救济渠道和诉讼解决机制不仅仅体现在宪法条款的司法适用效力应当由谁来解释以及应当如何去解释,更在于我国专门的教育纠纷诉讼解决机制尚付阙如,亟须在尊重中国现行司法体制的基础上借鉴域外有益经验有步骤地建立起来。

简介：受教育意愿表现了家庭对于子女接受教育的观点,在一定程度上影响着学生接受教育的积极性和效果。我国的农村中小学布局调整政策实施以后,农村小学数量减少,部分学生上学成本提高。以豫南某县的调查数据为基础,通过研究发现,教育成本确实对受教育意愿存在重要的影响;且在教育成本上升的情况下,县镇家庭受教育意愿高于农村家庭受教育意愿。因此,政府与教育管理部门可以考虑从降低教育成本入手,避免农村小学生受教育意愿的降低,保证我国基础教育实施的质量。

简介：

简介：中国政法大学宣布实行新的招生政策之后，社会反响强烈，各方褒贬不一，学者也纷纷发表自己的看法。笔者认为，在我国逐渐实现依法治国的今天，教育政策必须服从法律。从法律意义上来说，公民享有平等的教育权，包括平等的入学升学权。中国政法大学的招生政策无疑是向教育公平迈出了第一步。

简介：摘要众所周知，我国的教育事业这几年发展快速，全面普及九年义务教育，少数民族的教育事业是目前社会形势下我国教育事业的关注点，重视少数民族教育，促进民族工作。受教育权是每个少数民族人民生来就具备的基本权利，与少数民族的生存权、发展权紧密联系。本文在针对新疆阿勒泰贫穷地区少数民族教育发展的实际情况的调查上，提出保护少数民族教育权的必要性，完善少数民族受教育权相关方面的政策，提醒国家重视少数民族的受教育权，促进少数民族的民族工作，建立多种民族文化共存的和谐国家文化。

简介：摘要高校思政课一直是加强高校意识形态建设和思想政治工作的主要渠道，是引导大学生坚定理想信念的核心课程体系，其教学模式的创新一直是教学改革的重要课题之一。基于受教育者视角，以高校学生视角根据实际情况及理论研究成果提出各种解决方案从而提升高校思政课的实效性是加强建设高校思政课实效性的重要研究内容。

简介：蔚县国土资源局在保持共产党员先进性教育活动中，注重教育活动与实际工作相结合，坚持边学习、边整改的原则，以学习教育促进业务工作，组建政务大厅，实行“一站式”服务，使先进性教育活动取得实效。

简介：让广大干部群众共同受教育,是我们党始终坚持进行的工作,让群众干部共同得利益,是我们党的根本任务,也是"三个代表"思想的重要内容之一.农村干部群众共同受教育、共同得利益,是紧密联系、相互促进的一种新机制.

简介：

简介：近日，本刊记者就社会普遍关注的义务教育、农民工子女就学和教育乱收费等问题采访了教育部副部长陈小娅同志。现将访谈刊出，以飨读者。

简介：今年下半年以来，根据中央的统一部署和重庆市委的具体安排，重庆市各大电信运营公司组织开展了保持共产党员先进性教育活动。在各公司的精心组织下，先进性教育活动现已基本结束。各公司在先进性教育活动中，认真落实“三个代表”的重要思想，采取了一系列保障广大人民群众利益的有效措施，在提高党员素质、加强基层组织建设的同时，有力地促进了企业和行业的发展，让广大消费者得到了实惠。

简介：受教育平等权兼有受教育权和平等权的含义,包括入学机会、在校待遇和升学条件三方面的平等。义务教育作为国家法律明确规定的基础性教育,最应该体现受教育者的受教育平等权。目前随迁子女义务教育不平等问题表现得最为直接和鲜明。理清受教育平等权涉及的行政法律关系,结合前述三方面的平等,从行政法上对其加以考量,有很高的理论价值和实际意义。通过分析现行法律规范和行政实践,我们需要对受教育平等权的法律保障进行补强,进而构筑全面可行的保障和救济法律体系,以期落实包括随迁子女在内的全体受教育者的受教育平等权。

简介：目的探讨家庭经济收入在孕产妇受教育程度与产前检查关系中的中介作用。方法2011年1月随机选取广州市15家计划免疫接种单位,在每家单位随机选择产后1年内并在本市产检分娩的妇女进行面对面问卷调查,调查内容包括人口学特征、产次、产前检查次数等。对调查结果进行描述性分析,对家庭经济收入在受教育程度和产前检查的中介效应进行检验。结果本次共调查749名孕产妇,平均年龄为（27.5±4.5）岁,受教育程度平均为（11.6±3.4）年,家庭月均收入以3000∽7999元为主,占49.1%,产检次数≥4次的占88.9%。控制调查对象的年龄、产次以及配偶有固定工作（半年及以上）后,标化后的受教育年限与家庭月均收入（偏回归系数a=1.105）、产前检查次数达标（偏回归系数c=1.405）均有关联,OR值分别为3.02（95%CI：2.57∽3.55）和4.07（95%CI：2.57∽6.45）。控制家庭月均收入后（偏回归系数b=0.419）,受教育年限对产前检查次数达标的直接效应变小（偏回归系数c＇=1.223,P〈0.01）,家庭月均收入在对受教育程度与产前检查次数达标关系中的部分中介效应比例为27.5%。结论家庭经济收入在孕产妇受教育程度与产前检查次数达标关系中起部分中介作用,揭示改善产前检查服务利用,应同时考虑受教育程度的直接和间接效应。