简介：摘要：园林绿化施工是当前我国城市化进程中的一项重大工程，它不仅可以改善城市的生态环境，调节当地的气候，还具有一定的艺术性和观赏性，可以满足不同地区人民的精神和文化需要。园林绿化工程后期养护管理工作是园林绿化工程建设的重要环节，只有通过合理规划、科学实施和有效监测，才能保证园林绿化工程的良好状态，延长其使用寿命，提高园林环境的美观度和舒适度。

简介：摘要：园林绿化工程后期养护管理工作是园林绿化工程建设的重要环节之一，它的目的是保持园林绿化工程的良好状态，延长其使用寿命，保护和维护绿化设施，使其能够持续发挥美化环境、增加城市绿色空间、改善生态环境的作用。为了实现这一目的，必须重视园林绿化工程的后期养护管理工作，制定具体的养护管理方案。

简介：摘要：水利堤防工程是保障国家经济安全、人民生命财产安全的重要基础设施。随着使用年限的增长，水利堤防工程逐渐出现老化、损坏等问题，需要进行维修养护。然而，在维修养护施工过程中，安全管理问题不容忽视。本文将从水利堤防维修养护施工安全管理的重要性出发，分析当前存在的安全管理问题，并探讨施工安全管理的工作要点。

简介：摘要：随着我国经济快速发展，东中西部经济、文化交流日益频繁，但是由于我国地形地势复杂多变，桥隧占比越来越高，因此，高速公路桥隧的养护管理工作显得十分重要。文章简要阐述了高速公路桥隧养护管理工作的主要特点，分析了我国高速公路桥隧养护管理工作中存在的问题，并提出了高速公路桥隧养护管理工作的对策，以此满足日益增长的交通量对桥隧质量的要求，保证国家、社会和公民的交通安全和发展。

简介：摘要：园林绿化工程后期养护管理工作是园林绿化工程建设的重要环节之一，它的目的是保持园林绿化工程的良好状态，延长其使用寿命，保护和维护绿化设施，使其能够持续发挥美化环境、增加城市绿色空间、改善生态环境的作用。为了实现这一目的，必须重视园林绿化工程的后期养护管理工作，制定具体的养护管理方案。

简介：摘要：伴随经济社会的发展，我国在城市化建设上取得优异成绩。作为公共设施重要的项目之一，园林绿化能够改善城市空气质量，为城市可持续发展赋能。当下园林绿化面对的主要问题是养护管理，需要让园林绿化取得有效、持续发展，并寻找有效方法取得新成果，保障园林绿化未来健康发展。

简介：摘要：创新教育是面向世界、面向未来的新时期发展下提出的新要求。一位具有创新教育理念的班主任对学生的影响是积极深远的，对个人、对民族的未来都有着不可估量的潜移默化的内在推力。下面，笔者将从创新班级管理的认识、创新班级管理的尝试两方面，浅谈创新班级管理工作。

简介：大学辅导员工作是大学教育的重要环节,如何更好地与学生沟通,引导学生树立正确的人生观、价值观,在学习上、生活上、人际交往等各方面做得更好,适应社会发展对人才的需求,文章认为重点要做到五个方面:准确定位是开展工作的前提;目标管理同理想教育相结合;有效的沟通是消除师生隔阂的最佳途径;倾注自己全部的爱是工作不竭的动力源泉;制度管理同行为规范教育相结合。

简介：摘要一个好班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。说句通俗的话，只要我们的学生和学生的家长认可你，你就是一个合格称职的班主任。可以说，一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义，说明班主任对学校的贡献，这就决定了班主任必须由那些很有责任心、高素质和有爱心的教师来担任。

简介：摘要本文介绍喀什工务段防洪管理工作主要做法，重点对汛前、汛期和汛期结束后的主要工作进行阐述，提出及时发现水害前兆、进一步加强铁路防洪管理的相关建议。

简介：摘要近年来，文物保护工作受到社会各界广泛关注，党中央对相关工作也愈来愈重视。从整体上来看，部分地区文物保护工作机制还不够健全，人才队伍存在缺失，体系建设有待完善。文物保护工作任道而重远，要落实相关工作，不仅需要政府及相关管理部门发挥宏观引导作用，还要加强相关法律工作。另外，需要引导社会公众参与其中，形成一种良好的文物保护社会风气，通过社会各界人士共同努力，推动文物保护工作健康、持续发展。

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简介：<正>我于1994年初从地委组织部调思茅农业学校任校长、书记。当时,思茅农业学校处在最困难时期:领导班子不团结,学校管理混乱,思想政治工作薄弱,学校党组织起不到战斗堡垒作用,"脏、乱、差"问题十分突出,师生员工意见很大。省政府领导到农校视察工作时,批评思茅农校"学校不象学校,农场不象农场"。面对这种困难局面,我在上级党委政府的领导和支持下,运用我们党的传家宝——做好思想政治工作,在短短的三五年时间里,把一个问题多的"老大难"学校,改变为云南省中专"合格学校"、

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简介：提高管理人员的政治素质和业务素质,是搞好教材工作的根本,教材管理的人员必须热受本职工作,具有高度的事业心和责任心。教材的计划管理是满足教供供应的关键。根据教材选订的多元性,教材供应的集中性,教改的进展状况以及经费的局限性,科学安排,统筹兼顾,确保教材计划的落实。

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简介：摘要：学生在初中教育教学阶段,心理年龄往往处于青春期和叛逆期,且初中学习生活和小学学习生活明显不同,对学生适应能力也是一项不小的挑战。因此初中班主任应针对学生在初中阶段的心理特点、日常教学等方面加强对班级管理,建立良好班级文化氛围,以此推动班级文化建设,让学生能在良好班级环境中进行学习。