简介:【摘要】目的 ,探索以岗位胜任力为核心的护理实习生临床教学模式的实践。方法 ,选取 2019年 6月 -2020年 7月在我院实习的 100名护理专业学生,将实习生随机分成对照组( 50名)和观察组( 50名)。对照组采取传统教学方式,观察组实施以岗位胜任力为核心的临床带教小组教学方式,观察两组护生的专业理论成绩、操作成绩和岗位胜任力能力考核以及满意度。结果 ,观察组的专业理论成绩、操作成绩、岗位胜任力能力考核和满意度均高于对照组( P< 0.05)。结论 ,以岗位胜任力为核心的临床带教模式,可以在一定程度上提升护理专业护生的临床实践综合素质。
简介:目的:观察推拿督脉与点揉夹脊穴联合核心肌力锻炼治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:将我院自2013年5月~2014年3月以腰椎间盘突出症住院的174例患者随机并结合患者意愿分为治疗组和对照组,治疗组100例,对照组74例。对照组给予常规治疗,即药物治疗、理疗、牵引等,治疗组在常规治疗基础上给予推拿督脉与点揉夹脊穴联合核心肌力锻炼,住院2w为一个疗程,出院后对照组进入正常生活,治疗组进入正常生活继续配合核心肌群训练2个月。观察两组治疗后临床疗效及治疗前、治疗后第2周、第10周的VAS评分、ADL评分、JOA评分等的变化,并进行组内、组间比较,以及临床近期与远期疗效比较,并进行统计学分析。结果:治疗前两组患者VAS评分、ADL评分、JOA评分差异无统计学意义(P〉0.05),两组治疗2w后的VAS评分、ADL评分、JOA评分对比差异均具有统计学意义(P〈0.01),各项指标治疗组优于对照组。治疗后2个月VAS评分、ADL评分、JOA评分差异具有统计学意义(P〈0.05)。治疗组近期疗效与对照组相近,远期疗效优于对照组(P〈0.05)。结论:推督与点穴联合核心肌力锻炼治疗腰椎间盘突出症的疗效显著,值得临床推广。
简介:【摘要】目的 探究Kolb体验式教学对产科助产士人文关怀水平与核心胜任力的影响。方法 选择我院2019年1月至2020年6月实习的产科助产士80名,按随机数字表法分为2组,对照组采取常规带教,观察组在常规带教基础上加以Kolb体验式教学,比较两组的人文关怀水平与核心胜任力。结果 观察组助产士人文关怀中高水平占比为95.00%高于对照组(P
简介:【摘要】目的 探究核心肌力训练配合板凳操改善帕金森患者运动障碍症状的临床疗效观察。方法 选取2021年1月至2022年12月我院神经内科收治的80例帕金森运动障碍患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,分为对照组与观察组,各40例。对照组予以常规康复训练,观察组在对照组的基础上接受核心肌力训练配合板凳操。比较两组患者的平衡能力、日常生活活动能力(ADL)及抑郁情绪(HAMD)。结果 干预前,两组患者的平衡测试评分、ADL评分、HAMD评分均无显著差异(P>0.05);干预后,观察组的平衡测试评分、ADL评分均显著高于对照组(P均<0.05),观察组的HAMD评分显著低于对照组(P <0.05)。结论 对帕金森患者运动障碍患者给予核心肌力训练配合板凳操,可显著减少患者的抑郁情绪,改善患者的平衡能力,提高患者的日常生活活动能力。
简介:摘要:目的:针对穴位按摩联合腰部核心肌力训练在腰椎间盘突出症中的应用效果进行探讨。方法:观察对象:腰椎间盘突出症患者,2019年1月至2020年12月展开研究,纳入90例患者,按照治疗方案的不同将患者分为观察组(n=45,穴位按摩联合腰部核心肌力训练)与对照组(n=45,常规治疗)两组,比较不同治疗方案的临床效果。结果:腰椎功能恢复总有效率,观察组(97.78%)高于对照组(86.67%),(p<0.05);治疗后
简介:【摘要】目的:探讨孕晚期血小板减少与凝血指标及血栓弹力图(TEG)指标的相关性。方法:选取我院收治的80例孕晚期血小板减少症患者为观察组,同时选取我院收治的60例正常妊娠孕妇为对照组,并以血小板计数(PLT)将观察组患者分为观察组1(PLT:80-99×109/L)、观察组2(PLT:50-79×109/L)、观察组3(PLT0.05);TEG指标比较,各组间在R值及Angle角方面比较均无明显差异(p>0.05),但各组间在K值、CI值、MA值方面比较则均存在明显差异(p0.05),但与R值、K值则呈负相关,与Angle角、CI值、MA值则呈正相关(p