简介：摘要目的评价标准作业程序在住院病人血液标本采集管理中的运用效果。方法选取2012年1-3月护士按照常规采血护理操作流程采集的血标本7210份作为对照组，选取2012年4-6月护士按照标准作业程序采集的血标本7421份作为观察组。比较应用前后血液标本不合格率及患者的满意度。结果实施采血SOP后，采血不合格率降低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；患者满意度由71.7%提高到91.1%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论标准作业程序在住院病人血标本采集中的运用，加强了护理操作过程的质控，降低了血标本的不合格率，提高了抽血的安全性和效率，进一步提高患者的满意度。

简介：摘要目的通过对大型水电站接触噪声作业人员职业健康检查结果和工作场所噪声强度检测结果进行调查分析，探讨职业性噪声对水电站运行期间噪声暴露作业人员的健康影响，从而为防控职业性噪声性损伤提出建议，为企业制定职业病防控措施提供依据。方法文献查询、工程分析、现场职业卫生学调查、职业病危害因素检测、职业健康检查。结果水轮发电机组水车室、下机架室、风洞、柴油发电机室的噪声强度较高，水车室、柴油发电机室噪声强度接近或高于100dB(A)。该水电企业近三年（2016年~2018年）的职业健康检查率均为100%，每年巡视工均有听力异常者需复查。结论水电行业设备设施众多，生产工艺复杂，工作环境复杂，职业病危害因素的种类及接触工作复杂，噪声超标情况突出，应完善职业卫生管理体系，针对性改善噪声防护措施，明确重点加强治理。

简介：【摘要】目的 探讨早期作业 治疗 对脑 卒中 患者日常生活能力的影响 。方法 选取 2017 年 10 月～ 2018 年 6 月期间我院收治的急性 脑 卒中 患者 60 例，随机分为研究组 (30 例 ) 和对照组 (30 例 ) ，两组患者均给予临床常规药物治疗及常规康复治疗；研究组患者在此基础上进行 早期作业 治疗 ，持续 4 周 ，每周 5d ，每天 1h 。采用 Barthel 指数评分于治疗前后分别对患者进行评定。结果 经过 4 周治疗后，与治疗前相比，研究组的 Barthel 指数评分明显优于对照组，差异具有统计学意义 (P<0.05) 。结论 在药物治疗及常规康复治疗基础上组织患者进行早期作业治疗能够改善患者的日常生活活动能力。

简介：摘要目的探讨野外采气作业人员社会支持水平及其与职业应激的关系。方法采取整群抽样方法，于2018年10月对某采气油田1 726名野外采气作业人员进行横断面调查，收集野外采气作业人员年龄、文化程度、婚姻状况等个体因素、社会支持水平以及职业应激相关因素资料。采用Sperman秩相关分析社会支持与职业应激的关系，比较不同社会支持评分组间的职业应激相关因素水平。结果野外采气作业人员社会支持评分的中位数和第25、75百分位数为24.00（19.00，28.00），不同工作岗位、工作班制作业人员社会支持评分差异有统计学意义（P<0.01）。社会支持评分与付出、每日紧张感、负性情绪、工作单调性等均呈正相关（P<0.05），与工作满意感、回报、工作稳定性、提升机会等均呈负相关（P<0.05）。社会支持评分高组作业人员的付出、工作单调性、睡眠障碍和每日紧张感等评分高于其他两组（P<0.01），社会支持评分低组的回报、自我效能、正性情感和工作满意感等评分高于其他两组（P<0.01）。结论高水平的社会支持对缓解野外采气作业人员的职业应激，保护其心理健康发挥着重要作用。

简介：【摘要】 目的：探讨尘肺工作人员在职业健康体检时肺功能指标的变化，为尘肺的早期预防、诊治提供依据。方法 ：在2021年1月至2023年6月期间，对70名长期参与粉尘的工作人员进行了肺功能检测，根据受检者是否出现成分症状来将他们分成两组，有症状的受检者列入有症状组（共计40例），没有相关症状的受检者则被纳入无症状组（共有30例）。将两组间的有关指标进行比较分析。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨标准作业流程（SOP）应用于口腔种植护理中的效果。方法 选取117例口腔种植牙患者作为观察对象。根据护理方法分组：对照组58例，采用常规护理；观察组59例，采用标准作业流程。结果 观察组患者的术后不良反应发生率明显低于对照组，护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论 标准作业流程在口腔种植护理配合中的应用可减少术后不良反应，提高护理满意度。

简介：【摘要】目的：分析消毒供应中心应用流程化作业标准的效果。方法：我院消毒供应中心于2022年1月施行流程化作业标准，于施行前（2021年1月-2021年12月）、施行后（2022年1月-2023年1月）纳入150套器械及21例工作人员为研究对象，对比施行前后工作质量评分、缺陷事件发生率。结果：流程化作业标准施行后工作人员责任意识、工作态度、专业知识、技术操作评分均较施行前更高，且超量装载、湿包、标签有误、结构功能缺失等缺陷事件总发生率更低（P＜0.05）。结论：消毒供应中心施行流程化作业标准可提高工作质量，预防缺陷事件发生，值得推广。

简介：摘要：目的 研究消毒供应室流程化作业标准在护理缺陷管理中应用效果。方法 将消毒供应室护理人员15名和2022年1月~2024年1月处置的包装物968件为研究对象，其中2022年1月~2022年12月消毒供应室实施常规规范管理，共处置478件，作为对照组；2023年1月~2024年1月实施流程化作业标准管理，共处置490件，作为研究组。对比实施前后护理人员工作质量和护理缺陷发生率。结果 研究组护理人员工作质量评分显著高于对照组（p<0.05）；研究组清洗、消毒灭菌和包装护理缺陷发生率显著低于对照组（p<0.05）。结论 消毒供应室流程化作业标准管理有助于提升护理人员工作质量，减少护理缺陷发生，应用效果显著。

简介：[摘要]目的：探讨流程化作业标准对预防消毒供应室护理缺陷的作用。方法：在本院消毒供应室采取流程化作业标准前后，各收集包装物500件，把采取流程化作业标准前（2021年6月~2022年6月）的500件包装物设为对照组，把采取流程化作业标准后（2022年7月~2023年7月）的500件包装物设为观察组，对比两组护理缺陷发生率。结果：观察组包内物品错误发生率0.4%、贴错标签发生率0.4%、填写内容错误发生率0.4%均显著低于对照组，P＜0.05。结论：在消毒供应室护理管理中采用流程化作业标准能减少各类护理缺陷发生率，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察分析作业疗法用于精神疾病康复治疗中的效果。方法：共选择50例精神疾病患者，2022年8月至2023年10月。随机分组，常规组25例采取常规护理，以此作为基础，干预组患者施予作业疗法，对比两组患者护理后阴性症状改善情况。结果：干预组患者护理后阴性症状评分和常规组比较，均比较低，P＜0.05。结论：在精神疾病康复治疗中应用作业疗法，可显著改善患者症状表现，效果明显，临床应用价值高。

简介：摘要：目的：探讨高职内科护理学教学中开放性作业的应用效果。方法：选取2023年1月至8月高职护理专业96名学生，按班级随机分为观察组和对照组。观察组采用开放性作业教学模式，对照组采用传统教学模式。研究结束后对比两组学生的理论知识考试成绩、实践操作考核成绩、课堂参与度和教育满意度。结果：观察组学生在理论考试、实践操作考核、课堂参与度和教育满意度上的评分均显著高于对照组（P<0.01）。结论：高职内科护理学教学中开放性作业的应用可以有效提高学生的学习积极性、掌握知识的深度和广度，以及对教育的满意度。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，线上教学模式在各类教育领域中得到广泛应用。作业治疗实训课作为培养学生实践能力的重要环节，如何在线上教学模式下确保教学质量成为了教育研究的热点。本综述旨在探讨线上教学模式在作业治疗实训课中的应用现状、优势与挑战，并分析其对教学质量的影响。首先，本文回顾了近年来线上教学在作业治疗教育中的发展，指出其在提供灵活学习时间、丰富教学资源以及促进学生自主学习等方面的优势。其次，讨论了线上教学模式在互动性、实践操作以及学生参与度等方面的挑战，这些因素对实训课的教学效果有一定影响。此外，本文还综述了各种提升线上实训课教学质量的策略和方法，如通过虚拟现实技术增强实践体验、利用在线讨论板和即时反馈工具提高学生互动性，以及结合混合式教学模式优化教学设计。最后，本文对线上教学模式在作业治疗实训课中的未来发展方向进行了展望，强调了技术创新和教学方法改进的重要性，以期为提升作业治疗教育的整体质量提供有力支持。

简介：【摘要】目的探讨作业疗法对脑瘫儿童的语言康复训练效果的影响。方法将本院于2023年04月-2024年04月纳入的70例脑瘫儿童作为本次研究对象，参照组实施常规治疗，观察组实施作业疗法，对比应用情况。结果 观察组中，其语言表达及语言沟通评分均高于参照组；参照组临床治疗有效率低于观察组（P＜0.05）。结论为了能够进一步提高患儿的语言功能，应积极展开作业疗法，改善其语言表达能力，提高治疗有效率。

简介：摘要：目的：探讨日常生活活动（ADL）和工具性日常生活活动（IADL）能力评估在脑卒中患者康复作业治疗疗效中的应用及其对患者功能恢复的影响。方法：本研究为前瞻性对照研究，于2023年9月至2024年2月在我院进行。选取50例脑卒中患者，随机分为对照组和观察组各25例。对照组接受常规康复治疗，观察组在常规康复治疗基础上，结合ADL/IADL能力评估并进行针对性作业治疗。研究通过Barthel指数（BI）和改良Rankin量表（mRS）评估患者治疗前后生活自理能力和功能独立性的变化。数据采用SPSS 25.0软件进行分析，比较两组在康复效果上的差异。结果：观察组患者治疗后的Barthel指数和mRS评分显著优于对照组（P < 0.05），说明结合ADL/IADL评估的作业治疗对患者生活自理能力和功能恢复具有积极作用。观察组患者的治疗依从性和康复满意度也显著提升。结论：ADL/IADL能力评估在脑卒中康复作业治疗中具有重要应用价值，能够有效提升患者的生活自理能力和功能独立性，为脑卒中患者康复方案的优化提供了依据。

简介：摘要目的观察等速训练结合作业疗法对偏瘫侧上肢功能的康复效果。方法于本院2015年1月-2016年1月收治的偏瘫侧上肢功能障碍的患者中，随机选取82例作为样本，将其分为康复组与对照组。对照组单独采用作业疗法治疗，康复组在作业疗法基础上，联合等速训练。观察两组患者治疗前后上肢功能评分情况及治疗后日常生活能力恢复情况。结果康复组患者治疗后上肢功能评分（53.34±2.41）分、躯体生活自理能力恢复率95.12%、工具性日常生活能力90.24%，较对照组相比，优势显著（P＜0.05）。结论应将等速训练结合作业疗法推广应用，以促进偏瘫侧上肢功能障碍患者肢体功能的恢复，提高其日常生活能力。

简介：摘要：应用统计学具有很强的实践性，而传统的应用统计学教学存在很多问题，导致学生的学习效率不佳。“互联网+”教学模式的提出给应用统计学的教学方法的改革和教育模式的转变带来了新的契机。本文在分析了传统应用统计学教学存在的问题的基础上，探讨了“互联网+作业”模式在应用统计学教学中应用的必要性，重点研究了这种模式在应用统计学教学中的应用策略。

简介：摘要下背痛（LBP）是海军官兵中常见的职业病，本文回顾了近几年不同岗位海军作业人员下背痛的发病情况，结合不同岗位作业人员的作业环境、职业特点等对其发病原因进行分析，并旨在阐明不同岗位海军官兵下背痛的发生原因，以期提高官兵对该疾病的认知程度，并在训练生活中有针对性地做出相应的防护措施，减少该职业病的发生率。

简介：【摘要】目的探讨标准作业流程用于口腔种植护理配合中的疗效。方法选取2020年1月～2021年2月期间我院收治的90例口腔种植患者，按照随机分组方式将其分为对照组和观察组，每组各45例，对照组患者给予基础护理，观察患者实施标准作业流程，观察两组患者口腔种植成功率、护理满意度。结果与对照组口腔种植成功率（93.33%）、护理满意度（77.78%）对比，观察组口腔种植成功率（97.78%）、护理满意度（97.78%）明显更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在口腔种植时采取标准作业流程可有效提升患者口腔种植成功率、护理满意度，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究社区收治精神分裂症患者时为其提供作业疗法对于患者康复效果的影响。方法：选择2020年4月到2022年5月社区收治精神分裂症患者80例，基于入选患者划分为两组进行对比研究。常规组应用传统干预模式，实验组应用作业疗法。分析对比患者的疗效、行为障碍、社会功能和生活质量。结果：实验组患者在干预后治疗有效率显著优于常规组，P＜0.05。实验组患者干预后行为障碍、社会功能、生活质量的评分均优于常规组，P＜0.05。结论：作业疗法对于社区精神分裂症患者的康复效果有着明显的促进作用，可以提高患者的康复效果，特别是对于患者的预后生活质量改善效果明显，值得推广。