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  • 简介:在美术专业教学中,通常片面强调作为绘画基本功的造型技能训练,来成就专业美术人才的培养甚至只为了适应当前院校的应试方式,这种模式化训练势必造就模式化的思维方式。始于起步的基础教学是培养美术人才与艺术家成长的重要阶段,因此不能简单地把技巧训练作为仅有的美术基本功训练,而应该在严格绘画基础教学的同时重视开拓思维的培养,融入美学基本思想教育或配置相应的学习科目,创作艺术的过程不可“循规蹈矩”,我们应引导学生重视艺术观念的形成和观念在艺术实践与创造中的作用,在教学中鼓励和营造一种学习的良陛条件和气氛,以利于每个学生个性的培养和发展。

  • 标签: 开拓性思维 技巧训练 培养 美术专业教学 基本功训练 美术人才
  • 简介:萨蒂斯·科尔曼“儿童创造音乐教学”实验尹爱青儿童创造音乐教学是美国的萨蒂斯·科尔曼(SatisN·Coleman)本世纪二十年代在美国哥伦比亚大学教育学院林肯学校所进行的有关音乐课程设计的过程模式的早期音乐教育试验。这项实验曾对二、三十年代美国的...

  • 标签: 萨蒂 科尔曼 过程模式 创作欲望 课程设计 教育学院
  • 简介:是人类的文明将“”这个生物的自然属性变得复杂而暧昧,成为最能体现社会权力关系的领域。但是现代社会把“”作为知识进行理性探讨,使之走出单纯的道德伦理范围,当代社会进一步改变了对“”的漠视和遮蔽.“”似乎更加自由自主了,但商品经济社会又不可避免地更加导致了“”的异化和权力化。“”在中国的传统文化中是一个讳莫如深的领域.虽然在现实中并不是完全没有对它的表现.可是这种表现不是处于边缘位置,就是以某种遮蔽与暧昧的方式微妙的呈现着.只有深入细致的解读才能感受到其中的意味。当代对的研究以及艺术上对它的表现已经逐渐合法化.但是这个转变过程充满了复杂微妙极有意思的戏剧变化.本文通过若干作品的分析,探讨其中耐人寻味的关系及其意味。

  • 标签: 作品指向 表现策略 “性”意识 中国 当代艺术
  • 简介:当今世界随着科学技术的迅猛发展,我国的科学水平日新月异。二十一世纪是网络时代,上网已经成为人们工作学习和日常生活的一部分。据有关部门统计,中国的上网人数迅猛增加,1996年全国上网人数仅有400万,到1999年已经超过1000万。随着信息时代的来临,人们敲击键盘的速度也越来越快了,可是人们的书写水平却越来越低了。有些大学生的写字水平还不及中小学生的写字水平呢!一些大学生却这样说:“信息时代了,键盘一敲各种字体应有尽有,没必要写字了。”

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  • 简介:艺术当随时代。在世纪更替之际,中国各方面都在发生变化。工矿企业出现多种转产转型现象,在发展中必然淘汰了不少不相适应的旧工业。作为上层建筑的文艺创作当然离不开时代发展的印记,也必然会有直接的反映。

  • 标签: 艺术 水彩画 和谐性 工矿企业 时代发展 文艺创作
  • 简介:音乐家的一切创作活动,都与多种多样的动机相联系.创作动机是一个多维度的动态系统,各种动机在创作主体的思维中联合成系列,激励、控制和调整着音乐家的创作行为.对创作动机多维结构形成的原因和发生规律的探讨,可以揭示音乐创作动机的复杂、差异性和互动.

  • 标签: 音乐创作 多样 音乐家 创作活动 创作动机 创作主体
  • 简介:限于文艺创作范围来说,与鲁迅留学日本时期所创立的既超人又超科学的新式宗教,也就是超人救世加超人专制的“神思新宗”最具可比的,应该是戏剧大师曹禺在《雷雨·序》中所说的“原始的情绪”和“蛮的遗留”。创立“神思新宗”的鲁迅在自己的文学作品中求之不得的“惟超人出,世乃太平”的超人救世加超人专制的彼岸天堂,最终也是在曹禺笔下得到实现的。

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  • 简介:一、背景当代艺术概念的确立在西方,它的产生是西方艺术发展的必然。它具体的是指二十世纪六十年代在艺术领域(当然这时地理领域主要是指西方世界)所发生的林林种种变化,它是后工业社会文化矛盾;中突中涌现的新思潮,其起源于观念意义的内部,即艺术是信息的,是与后工业化社会的发展相同步的,与后工业文明相适应的,简言之,它是正在进行的关于当代人及其生存状况的艺术。

  • 标签: 当代艺术 中国性 西方世界 后工业化社会 后工业社会 后工业文明
  • 简介:娱乐恐怖:当代恐怖电影的后现代元素〔美国〕伊·彼耐多王群译当代恐怖电影从整体上来说是一个令人难以捉摸的东西,善与恶、正常与变态、现实与幻觉在这里几乎让人难分难辨。恐怖片将暴力表现为日常生活的一种元素,表现人类行为的无济于事,同时拒绝完整的叙事,所...

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  • 简介:当今人类世界是什么样的时代?从传播媒介的角度来说,人类世界已经从口头语言时代、书面或印刷语言时代进入了后口头语言时代,从人类的生存方式来说,人类由游牧时代、定居时代,进入了新游牧时代,从科技发展的角度来说,人类由原始时代、机械时代,进入了电子时代;从人类文明史的角度来说,人类已由古典文明时代,进入到现代文明时代。

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  • 简介:张韧的水墨画从形态上说,是一种寄寓个人自我性灵的新文人画,所谓“性灵”实际上就是人的性情,国为“性情遭遇,人人有我在焉”(袁枚语)。画有难其真,有性情而后真。缘此,发乎自然,性灵所寄,他的画不求庄重严律,而由法度、琢磨而至自然率性:不求工巧物趣而直寻澹然天趣,从格调上来看,张韧的画属清逸一格,用笔简而

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  • 简介:<正>俗话说:“良好的开头是成功的一半。”电影《焦裕禄》的片头开得好。在银幕上,从远而近朝着观众浩浩荡荡走来送葬的队伍。当焦裕禄被安葬入土的一刹那,成千上万的干部和乡亲们齐齐跪下,为失去一位党的好干部、人民群众的贴心人而号啕痛哭。光是字幕还没有打出来的这样一组片头就足以催人泪下。我就是流着热泪看完《焦裕禄》的。一个在远近闻名的重灾区——兰考县仅仅只生活工作了一年多时间的县委书记,居然能牵动全县32万人民的心,不化一番功夫,没有一番作为是办不到的。正象影片用纪实手法拍摄的那样:“焦裕禄同志不

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  • 简介:认识音乐的特殊,对使音乐按其固有的艺术规律健康发展具有重大意义。音乐的特殊性问题涉及的范围十分广泛,本文不拟对音乐的特殊作全面系统的探讨,只从三个角度谈谈个人的粗浅认识。这三个方面就是:(一)音乐的物质材料的特殊;(二)音乐作品内容的特殊;(三)音乐作为社会意识形态的特殊

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  • 简介:从闽剧、到传奇闽剧,不难发现,林瑞武先生执着地以福州人自有的戏剧样式,连缀出一个闪动着福州地方文化气质的福州男人系列.然而,剧在整体剧式样貌上完全不同于前二者,表现出了剧作家明确、清晰的戏曲美学观念,那就是他近年来对戏剧与文学关系深入思考的结果."作为戏剧的文学与作为文学的戏剧"是迥乎不同的,戏曲文学不是一般的文学样式,它的文学应融合、融化在戏剧(曲)里,反对戏曲一般文本意义上的文学化,强调戏曲的戏剧、传奇与民间,重视戏曲的舞台或可演、可看.因而,首先在文人题材的选择上,必然关照、注重其传奇、可看,既能显现出人物自有的文人禀赋又能使情节好看、奇特,即着重于文人性与传奇、民间的交融,真正达到雅俗共赏的效果.这不能不说是剧作家对自我的一个艰辛挑战.可以说,剧有着丰富文人形象,丰富福州男人形象,丰富闽剧样式的重大"企图".

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  • 简介:草书形象描述作为草书审美的主要形式与草书一同产生,相伴草书发展了几千年,对草书不同时期的发展起到了巨大的推动作用.本文将草书形象描述本体内容--艺术根源、形象载体和表现形式作为主要研究内容,并简要分析草书形象描述的历史价值和自身存在的问题,由此总结并提出草书形象描述所遵循的客观规律和审美准则,以使草书形象描述对当代草书发展产生客观而积极的影响.

  • 标签: 草书形象性描述 造型基础 草书审美 丰富性 审美准则
  • 简介:当人们看到题目中的美术设计人材——就是既懂造型艺术,又懂工业设计的复合型人材的提出,人们不禁要问,造型艺术何以与工业设计扯到一起去了呢?这里要说明的是无论是从艺术与设计发展的全过程纵向地看,还是从中国与外国横向地看,我们都会看到艺术与设计之间有着纵横两个方面不可分割的天然内在联系,并会发现艺术与设计本来就是一对孪生兄弟。

  • 标签: 绘画艺术 设计艺术 同一性 不可分性 美术院校 人才培养
  • 简介:<正>科教片创作始终存在着如何把握影片的科学和观赏的问题。这个问题大家谈得很多,即使是在科教片创新的讨论中,也成为实际上的核心问题,对此我说不出太多来,但我认为科教电影首先是为宣传、推广科学技术而存在的(在未来的信息时代里,还应将科学外延开拓到及时传播各种现代科技信息)。作为科教片的创作者,我们不仅要清醒地认识到,而且还要理直气壮地承认,科教片的科学

  • 标签: 科教片 油茶林 双重性 蜜蜂 科学性 核心问题
  • 简介:舞蹈艺术是动作艺术,它运用流动的动态语言,富有韵律的节奏和形神结合的造型来传递心灵意蕴,给人以美的享受.

  • 标签: 美学 舞蹈 动作艺术