简介：
简介：本文通过分析初中英语阅读教学中文化背景教学的缺失现状,找出其存在的原因。并借助两个案例的剖析,提出了运用微视频优化英语阅读文化背景知识的教学设计,总结了微视频在英语阅读教学中的特点优势及设计步骤。
坚持问题导向，如何提高职工思想政治工作针对性、时效性探索与思考
基于英语文化背景的微视频教学设计的实践与思考——以新目标英语Go For It教材为例
