简介：我一向很排斥武打片的，认为武打片不过是些打打杀杀的游戏，很无聊，前段时间老公从朋友那么拷回一部50集的武打片《李小龙传奇》。我想看电视时他一反平时的忍让坚持看《李小龙传奇》。

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简介：同学们，在日常的生活和学习中，得到老师的表扬，同学的夸奖，家长的称赞，真是件高兴的事。今天就有一个可以夸夸自己的好机会，下面让我们一起用实力来证明自己是最棒的吧!

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简介：一个人发现自身的价值,往往是通过别人的信任。尤其是未成年的孩子,他们渴望得到大人的信任,希望大人"委以重任"。在信任中长大的人才能充满自信。相信自己:敢于批评自己

简介：<正>初二(1)班的N生随班主任李老师走进了我的办公室。据李老师介绍,N生家里很困难,父母在他刚出生不久就因车祸去世,从小与爷爷奶奶相依为命。去年他哥哥刚学会了开车就帮别人跑运输,结果在一次

简介：自信，是人们在变革现实、缔建未来、创造世界、成就事业过程中对自我价值、自我作用和自我能动性与创造力的一种肯定性的评判与认知，并以此作为精神动力，形成的进取意识与创新能力。

简介：传说中，在天之涯，海之角，有一潭神泉。他有着化腐朽为神奇，化渺小为伟大的力量。而这一潭神泉的名字就叫做——自信。

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简介：区里组织演讲比赛，经过几轮筛选，我被推荐代表学校参加演讲。在老师的帮助下，我的演讲稿顺利通过。为了使我演讲时不怯场，老师让我在班里模拟演讲了多次；周一班会时，我还到主席台前面对全校师生进行了试讲，由于演讲稿大部分都是我自己写的，所以几次试讲都非常成功。

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简介：身处教育一线，大家真正关心的，不是浮华的表面。“锐评·声音”、“封面故事”中说的是现实，是求真，是“教、学、做合一”；“师者，所以传道，授业，解惑也”，所以，就有了“师道”；

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简介：自信是相信自己有能力实现自己既定的心理倾向，是自我意识的重要组成部分，是学生成长、成才的心理条件。一名学生如果缺少自信，就会在学习与生活中产生消极情绪，处处胆怯、悲观，遇事停止不前，甚至自甘落后。相反，有自信的学生活泼开朗，善于选择正确的方式表达自己的思想，通过有效的途径与他人合作与交流，拥有强烈的竞争意识和创新精神。

简介：我是在一个传统的亚洲家庭长大的，男女平等的想法在那里被认为是新鲜事物。但妈妈为我在那样的环境里创造了另外一个世界，一个没有限制的世界。

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简介：在印度洋马达加斯加岛，斯里兰卡岛附近的海域里，生活着一种非常凶猛的鱼。它拥有两排倒钩形的大牙，只要被它咬中，即使是鲨鱼也难逃一死。这个海洋霸主，就是大牙潜鱼。大牙潜鱼的身长只有20厘米左右，与大多数海洋生物比起来，它的个头没有优势。身体细长，体表也没有鳞片，就像一条光溜溜的鳗鱼。

简介：摘要德国的音乐教育家奥尔夫说“原本的音乐决不是单独的音乐，它是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的，它是一种必须自己参与的音乐。”“自己参与的音乐”正是我们中学生在音乐课上所缺少的，那么他们为什么不愿意参与音乐课的活动呢？是他们不喜欢音乐课还是有其他的方面的原因呢？本文就以这个问题，谈了一些自己的看法。