简介:摘要一个班集体要形成良好的班风和学风,建设一支有朝气、有战斗力的班干部队伍起着决定作用。班委会是班集体的领导核心,班干部是班主任搞好班级工作的左右手。一个优秀的班级不能被动地靠班主任来管理,而要求班主任能够尽快培养一支精练的班干部队伍,努力调动其班级管理服务工作的积极性和主动性,充分发挥他们参与管理、模范带头的作用,对于搞好班级工作具有十分积极的影响。
简介:干部年度考评在高校管理中占有重要地位,高校必须根据高校管理内容、管理要求和办学规律,采取合适的形式对考核对象的职责履行情况进行考核和评议,对每个干部的年度工作给出实事求是的评价,奖励先进,鞭策后进,同时也为学校的干部选拔和使用提供科学依据,为建设高素质的高校干部队伍奠定牢固的基础。现阶段的高校干部考评存在考评主体构成不科学、考评方式不合理、考评过程缺乏责任约束、考评结果不能充分体现公平与公正等问题。要矫正这些问题,提高考评的科学化水平,可以从改革考评方式、改革考评的主体构成、加强考评过程的责任约束、突出考评要素中"绩"的地位等方面入手,依据考评工作要求的特殊性做出有针对性的改善。
简介:摘要:当前科技创新的发展早已将大数据定义为新的生产要素与资源,高校在软硬件建设和发展中也在逐步地向数据化靠拢。中共中央在《干部教育培训工作条例》中明确指出干部教育培训工作应遵循改革创新、与时俱进,改进培训方式、整合培训资源,充分运用包括网络培训在内的多种培训方式,并明确要求网络培训要充分运用现代信息技术,完善网络培训制度,建立兼容、开放、共享、规范的干部教育培训体系,提高干部教育培训教学和管理信息化水平,用好大数据等技术手段。干部培养作为高校最具核心竞争力的要素,适时的建立健全干部培养数据化体系,既是对党中央新时期干部培养政策的响应,也是高校新时期发展、提升的现实需求。
简介:1990年10月北京市对部分机关干部做健康调查,3000名被检人员中,患病者占57.4%,患两种病以上的人占37.04%,辽宁省31个省直机关1000多名干部中患病人数占30.4%,河南安阳市在一次机关干部健康调查中67%的人患病。中央党校在对学员的一次体检中,发现40%的人患各种慢性病。据卫生部“中国2000年预防保健战略研究”预测,今后我国慢性病呈上升趋势。全国现有高血压患者6000万人,恶性肿瘤患者3000万人,脑病患者500万人,平均每天有1.3万人死于慢性病,而慢性病造成的“早死”占全部潜在寿命损失的63%,到2010年全国将有高血压患者1.1亿人,因此现在不失时机地提出开展慢性病的防治、加强广大干部的体育锻炼,降低发病率,其意义是非常重大的。
简介:摘要“替谁说话”成为网络热词,被网上称为“最牛的一句话”。“不管你信不信,反正我是信了”、“经济越发达的地区水越黑”等类似“雷人”语录而进入舆论风暴中心的新闻人物并不鲜见,期间以官员和公众人物居多。我们应该看到的是很多官员面对媒体不知道“说什么”,更不知道“怎么说”,这实际上反映了官员们缺乏媒体素养。
简介:摘要在一个班级里班主任不可能面面俱到,照顾好班上的每一个学生,因此,班干部是班级里一个很重要的存在。好的班干部群体能够为班级营造出一个良好的氛围,为班主任分忧,进而将班级打造成一个团结向上的优秀班级。所以培养好的班干部是班主任的一项重要工作。笔者根据多年担任班主任的经验,在这里浅谈一下如何培养班干部的问题。