简介:摘要进入新时代,面临新的社会发展的要求,为了更好实现思想政治教育的新目标,必须优化影响思想政治教育的各种因素,其中文化环境作为思想政治教育受教育者“内化”和“外化”的摇篮,对思想政治教育尤为重要。因此有必要深刻认识思想政治教育的文化环境,明确其涵义,知晓其基本功能,为了发挥其巨大作用,从而应该大力建设思想政治教育文化环境。
简介:2018年1月教育部颁布了《普通高中思想政治课程标准》(2017年版),标志着围绕"学科核心素养"而展开的高考考试评价研究进入新的阶段。本文以2107年高考(天津卷)思想政治试卷为例,针对高中思想政治学科核心素养的培育及评价方式进行思考与探索,力图依托数年来评价研究的成果即《思想政治学科考生水平表现标准》,从考生实际作答状况、教学实际和课程基本理念等方面出发,提出基于思想政治学科素养培育路径的思考以及与之相应的教学建议。
简介:高校思想政治理论课是推进十九大精神进教材、进课堂、进头脑(以下简称"三进")的重要渠道和主阵地。高校思想政治理论课教师作为思想政治理论课教学的直接执行者,是贯彻和落实十九大精神"三进"的关键与核心。为此要解决好高校思想政治理论课教师对十九大精神深刻内涵的"知、信、行"问题,并致力于从"学、用、研"三个方面寻求突破,以帮助高校思想政治理论课教师自觉担当起推进十九大精神"三进"的使命。
简介:摘要以互联网为标准的信息化技术革命正深刻地影响着高职高专学生的思想观念和生活方式。做好信息化背景下高职学生思想状态的调查研究,对于研究学生思想动态、把握因素发生的原因、分析解决不良思想观念、提高学生信息化水平等都有着积极的促进作用。