简介：创新型人才的培养必须依靠创新教育，作为创新教育主渠道的课堂教学，是学生创新素质培训的重要途径和主要环节。随着科学技术和世界经济的快速发展，烹饪事业已出现了前所未有的广阔前景。烹饪专业的学习已成为中职学校教学的一大亮点。在烹饪专业教学中，培养大量有知识、高素质、有能力的技术人才已成为当务之急。尤其是培养学生说写能力,更是教学中的重中之重。

简介：摘要：德育是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的 精神品质和崇高的理想追求的标准。在高中这一特殊的阶段,学生的思想正处于由感性到理性的转变期，对于社会上的各种现象有着模糊的分析和理解，也就是说还不能较为理性的分析问题。面对新情况、新问题、新挑战，如何从创新的角度，审视德育，走德育改革创新之路?这不能不引起我们深入研究和认真思考。

简介：苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”《语文课程标准》（下称《课标》）也指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅虞，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”而阅读创新能力的培养．就是在阅读活动过程中．以学生为主体．

简介：摘要 ：语文是小学阶段学生学习的关键科目，教师跟随新课程改革的标准，不能仅仅关注学生学习成绩，而是要对语文教学课堂进行创新，实施良好的教学方法。学生的综合素养是教师关注的重点，教师把握课堂教学的脉搏，让学生感悟语文知识的能量，处于优质的教学形式下，保证学生语文综合素养得到全面提升。教师通过对小学语文教学的创新，带领学生认真地投身于语文学习活动中。教师借助现代教育理念，为学生诠释一个非凡的成长和学习空间。创新教学实践，让学生看到学习上的希望，最终带动学生发展。

简介：英语是国际交往和科技、文化交流的重要工具。在英语教学中，培养学生创新素质是重中之重。如何培养学生创新素质？本文从激发学习兴趣和发展学生的创造性思维两个方面来进行论述。

简介：摘要随着社会的改革变迁，物理经过了一个漫长的演化过程，但对于初中生来讲，则显得苍白而陌生。刚从小学升入初中的学生们缺乏对物理学科的认识，理解程度也不够高，在学科比较上，物理需要学生们更具敏锐的观察力和灵活变通的头脑。为了使初中物理教学更加贴合学生们的发展情况，应该促进学生多重思维的发展，采用创新实验的教学方式，用来激发学生学习物理的积极主动性，从而让中学生更好的理解掌握物理知识。

简介：摘要：在教学过程中，作业的布置和设计非常重要。如今，因为各种考试以及升学的压力，小学语文作业存在着不少问题，并没有发挥出其应有的效果。教师应尝试通过更新作业观念、适当布置弹性作业、科学设计作业的难度层次、创新作业形式等策略，减轻学生的作业负担，提升学生的学习效率。

简介：摘要素描作为一种绘画形式,自有其独特的文化内涵和审美价值,在美术院校的教学中,素描有着举足轻重的地位。然而,我国的素描教学依然存在许多弊端和不足,当务之急是应该对教学内容做出调整,并拓宽素描理念,给老套的素描课堂赋予新的色彩和活力,使素描和别的画种一样成为独具特色的情感表达方式,即一种有意味的绘画形式。

简介：本文对传媒新语境下党报编辑工作创新进行思考,目的是研究编辑工作如何创新,提高编辑工作的整体质量,促进党报工作稳定发展,为党报工作的构建提供有效支持,满足现代信息资源传播的需求。

简介：信息投放是实施舆论宣传的重要环节，是舆论信息最终发生效用的关键一步。战争年代，舆论战多采用传单、有线广播、打宣传炮弹、空飘、海飘、话筒喊话等方式进行舆论信息的投放，这些方式给人留下了“充满硝烟味，专门搞破坏”的印象。在对方存在这种心态的前提下，实施信息投放极易使其反感或产生敌意。未来局部战争，需要我们积极创新信息投放方式，令投放对象不反感乃至易于接受，是达成舆论宣传目的的重要途径。

简介：小学语文教学工作是一个人成长的重要基础,是一个人文化素质的重要奠基。在小学语文教学过程中,应该加强教学创新,不断深化教学创新,不断提升教学创新的广度和深度。

简介：　　饭店产品的定位就是通过产品的结构定位、档次定位、特征定位上实现饭店产品的特色,成功的饭店定位有助于实现酒店的两大转变,酒店的竞争对象可以分为同种产品竞争者

简介：深化课堂教学改革，精心设计课堂教学形式，运用科学的教学方法和教学手段，培养学生的创造思维和创造能力,是目前小学体育教学要认真探索的重要课题，本文对此进行了论述。

简介：摘要在大众创业，万众创新的时代，如何培养大学生创新创业意识与能力成为迫切需要解决的问题，本文针对高校开展创新创业教育提出几点看法，希望能给高校创新创业活动的开展提供可借鉴的思路。

简介：摘要：随着教育教学改革的不断深入，创新在小学语文教学中的作用越来越大，其不仅符合学生的学习特点，尤其是对提升课堂教学效率具有非常大的促进作用。语文教学是小学教育活动的重中之重，目前国家对教育行业越来越重视，做好小学语文教学创新实践工作具有现实意义。在素质教育理念下小学语文教师要走向创新之路，敢于突破传统教育思维的禁锢，用发展的眼光看语文教学，优化教学过程。所以，在进行语文教学的过程中，教师应该改革与创新教学模式及教学方式，以便于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。

简介：传统艺术的保护、传承和创新是新时代一个重要研究课题。近年大南路小学结合学校“粤彩”广府特色校园建设，在粤剧传承方面开展了积极探索，在校内粤剧宣传、培训方式、校园剧本创作、童谣与粤剧互动发展、社会资源利用等方面开展研究，取得一定的效果。

简介：摘要：随着基础教育的不断深入与信息技术革命的飞速发展，落实新的语文课程标准，体现创新的教学方法，已经成为了教育研究中的一个热点问题。而创新教育必须以教师的思想转变为前提，以趣为径，充分发挥学生的主体地位，引导学生学会质疑，实行学生主动参与的探究式学习，善于把握教材中不同内容和文体的特点，结合教材内容精心设计学法指导的程序步骤，合理选用学法指导中的基本方法。利用现代教育技术开发一些生动、活泼且开放的教学模式，吸引学生的注意力，培养学生的合作精神，开创小学课堂教学的新局面。

简介：目前，我国已从人口大国变成人力资源大国，如何进一步发展成为人力资源强国，取决于创新人才的培养。分别从完善人才培养目标、专业建设、闲暇教育和革新考试等方面浅谈学生创新能力的培养。

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