简介:科技干部是科技强军的排头兵,是创新兴校的主力军。第四军医大学党委着眼新时期科技干部队伍建设的新特点,努力借鉴军内外人才建设的先进理念,主动作为,创新方法,在盘活、用活和激活中不断提高精英人才培养质量,科技干部管理工作更具张力和活力。
简介:2006年,北京理工大学坚持以科学发展观统领改革发展全局,继承和发扬延安精神,紧紧围绕高水平研究型大学建设目标,创新性开展工作,在学科建设、人才培养、师资队伍建设、学术交流与合作、科学研究、党建和思想政治工作等方面取得了显著成绩,为顺利实施“十一五”规划开了好头、起了好步。
简介:新疆地处我国西部边陲,是典型的多民族地区,其独特的语言、文化、政治、经济、教育、自然条件决定了在新疆多民族地区开展实习支教工作与疆外地区存在着显著差异。本文重点探讨了师范生实习支教中存在的问题及其现实意义。试图以新的视角思考与分析现实中的困惑与阻力,为实习支教工作更好地发展提出自己的看法与对策。
简介:使学生从宏观上掌握历史学科的知识结构,培养学生从宏观上、整体上驾驭历史知识的能力,通过教学实践活动使学生掌握系统的历史知识
简介:近代中国英语教育始于19世纪上半叶英美传教士在华开展的教会教育.浙江是中国教会中等教育最发达的省份之一,英语是近代浙江教会中学倾力打造的课程,其课程设置具有与公立及其他私立中学所不同的特点.文章梳理了近代浙江教会中学的设置概况,讨论了英语课程的设置情况、特点及其当下启示.
简介:初中英语教材在新课改的指导下,一直在做内容和结构上的调整,2013年出版的英语教材突出听力部分内容,听力部分占了每个单元的1/2。这是新课改以来在教材结构上做出的重大调整。而且每个单元的阅读和写作,都是由与听力相关的内容贯穿始终。这也突出了新课改所倡导的培养学生口语交际能力的教学理念。因此,听力教学在整个英语教学中显得尤为重要。但实际的英语听力课堂中存在许多的问题,这些问题直接影响着整个英语教学的质量,严重影响着新课改是否能达到预期的目标。本文就英语听力课堂中存在的问题,展开论述及提出解决问题的对策。
简介:随着城乡"一体化"不断加快融合,消防安全管理中存在的问题随之扩大,"网格化"消防安全管理模式是解决目前消防安全管理问题的突破口,需采取"345"模式整合社会资源,发动全社会力量共同参与消防安全网格化管理。"345"模式即强化"三项机制",确保消防责任无盲区;依托"四支队伍",确保消防工作有人管;推行"五化措施",确保火灾防控全覆盖。
简介:学习环境、学习方式对学生的人格、品质、情感、态度和价值观的形成也很重要,学生通过小组合作的方式进行讨论,但是由于既定的学习环境和学习方式
简介:
简介:本文通过对新媒体的定义和构成要素的分析,提出新媒体的“五维度要素观”并对其内涵做出了进一步阐释。采取问卷调查和随机访谈方式,选取南北疆6所本科院校的大一到大四的本科生为调查对象,对新疆高校大学生的新媒体素养现状进行了调查。从七个方面对其差异性进行了对比分析、总结,针对存在的问题提出了相应的建议,以期改善新疆高校的新媒体环境,提高新疆高校大学生的新媒体素养。
简介:由国防大学组织编写,校长裴怀亮、政委赵可铭主编的《中国人民解放军国防大学史》一书,全面系统地总结了该校的发展历程和办学治校的经验,实际上是对我军高级指挥院校发展历史的世纪性总结。这是一件功在当代,利及后世,很有意义的事情。
简介:和商人不同,黄宏将军的收藏有自己的个性。收与不收,全凭自己对文化的爱好,他奉行的是一种人取我舍、人舍我取的收藏理念,只有那些文化内涵丰富、有诸多文化密码等待破译的器物,才入他的"法眼"。至于市场上流行什么、投资前景如何他全然不顾。又有谁会想到,当年他从冷摊上淘来的铜镜、砚台,又成为了新一轮收藏的宠儿呢?黄宏的收藏起于20世纪70年代末,那时候"破四旧"的阴霾还没从社会心理中清除。
简介:频率性规律是英语学习本质而重要的特征,在阐明频率性规律在高校非专业英语学习中的窘迫地位之后,以频率性规律为理论模式,以高校非专业英语教学为实践框架,从单词、词组、语法和文化背景等4个方面,对如何挽回频率性规律在英语学习和教学中的重要地位进行了尝试.这种努力,对于解决高等院校非专业英语教学中学时和教学内容之间的尖锐矛盾,有重要的现实意义.
简介:从而培养和发展学生的学习素质,学生根据所搜集的素材,关系3.深入认识社会发展对行业发展的 
简介:深化民兵军事训练改革,转变民兵"双应"能力生成模式,是提升民兵遂行多样化任务能力的有效途径。因此,我们必须认真研究当前民兵军事训练的形势任务,把握民兵军事训练特点规律,确立"以应急能力训练为核心,以应战能力训练为支撑"的思路,按照"双应"任务需求,以信息化为主导,模块合成组训,打造区域性综合民兵训练基地平台,积极探索信息化条件下联训联演联保新路径,转变民兵"双应"能力生成模式,提高民兵遂行多样化任务的能力。
简介:随着大联勤改革试点在济南战区的全面展开,保障区内联勤分部所供部队军交运输工作打破了三军自成体系的格局,实现了管理模式由过去建制部门的垂直管理向建制垂直管理与联勤分部军交运输部门横向协作管理的转变。积极探索这种矩阵式管理模式的建立和配套建设等问题,对进一步推动大联勤改革的不断深入、提高保障区军交运输保障能力、扎实做好军事斗争军交运输准备十分必要。
简介:马克思主义中国化模式论的理论研究是学术研究的薄弱环节;它蕴含于马克思主义中国化基本经验、基本规律以及若干问题的研究之中;要深化马壳思主义中国化模式论的理论研究,拓展马克思主义中国化研究的理论视域,深入分析马克思主义中国化模式论的研究困境并积极找寻摆脱研究困境的可能性出路,无疑是十分必要的。
简介:保障工作是支撑院校教育的基础。为了建立科学有效的保障体系,扎实做好教学保障工作,我们要以《中国人民解放军院校教学工作条例》为依据,以总参教学工作检查组的考评意见为指导.按照从严治校、严谨治学的要求,树立“教学至上,质量第一”的理念,以改善办学条件为重点,建立有效的教学保障机制.为推进现代化教学工程建设提供强有力的物质技术保障。具体应做好以下工作。
简介:2017年,七二二所针对近几年在实物质量、质量管理、项目管理等质量管理环境中的某些突出问题,进行了原因查找与剖析,结合质量管理体系管理评审,提出了建立以策划和风险预计为导向的质量管理机制,推行以“六性”为中心的品质保证工作模式。8月底以来,该所结合内部六性试点工作,选定五个试点项目设立项目质量师,以六性工作为抓手,编制了项目质量师工作程序和质量监督计划模板,建立了评价机制,并完成了试点项目质量师导入培训。
下好“活”字棋打造“精”文章——第四军医大学科技干部管理的几点做法
全面实施“十一五”教育事业发展规划 开创高水平研究型大学建设新局面
对新疆喀什地区师范生实习支教的再思考——以石河子大学实习支教为例
教学研究大历史教学略论
近代浙江教会中学英语课程的设置及特点、启示
论新课改下初中英语听力课堂中的问题与对策
谈“345”模式创新消防安全网格化管理工作
“合作式教学”历史教学中的应用
《历史的天空》——国防大学军事文化学院戏剧影视表演专业2014级本科毕业剧目剧照选登
高校大学生新媒体素养调查及其差异性对比分析——基于对新疆6所本科院校的调研
中国最高军事学府的光辉历程——评介《中国人民解放军国防大学史》
做一个中华文明的守望者——记国防大学少将黄宏的收藏人生
频率性规律在非专业英语学习中的窘迫地位及其挽救方法
百业史调查:“一体四环”活动模式设计方案
围绕推进区域性联训联演联保转变民兵“双应”能力生成模式
大联勤体制下联勤分部军交运输矩阵式管理模式研究
马克思主义中国化模式论的研究现状及述评
围绕教学中心 提高教学保障质量
七二二所开展以六性为中心的品质保证模式推广导入培训