简介:摘要《语文课程标准》在解读语文课程的基本理念时指出学生是学习和发展的主体,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它把“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界。合作学习是新课程所倡导的一种有效的学习方式,它将传统教学与师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流。随着新课程实验的不断推进,合作学习已经越来越受到广大教师的肯定,越来越受到广大学生的喜欢。它讲究的是和谐及共同发展,绝不是课堂教学的点缀和插花,而是一种具有实际意义的值得倡导的学习方式。我在教学实践和教学研究中,曾做过一些探索,有成功,也有不足。下面就合作学习的意义、误区、建议等问题,与大家商榷。
简介:摘要我国是一个蕴藏着丰富煤炭资源的国家,能够提供大量经济发展所需的煤炭。但是由于我国地域广袤,煤炭资源储藏的地质条件复杂,煤炭开采工作难度较大,并且在开采煤炭时时常会发生安全事故。因此要避免安全事故发生就必然要对煤炭生产过程进行严格的控制。“一通三防”是煤炭生产过程中重要的安全管理措施,其对煤炭实现安全生产有着至关重要的作用。本文主要对“一通三防”的重要性进行论述,并且对其管理措施进行了分析。
简介:构建社会主义和谐社会,是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。那么,工会如何在构建和谐社会中发挥作用?笔者结合工作实践总结了在构建和谐社会中工作方式的体会。从工作方法要做到“四个第一”、工作艺术做到“三要三不要”、工作态度做到“四心”投入“四情”。最大限度地组织职工,积极投身改革发展,在构建社会主义和谐社会中建功立业;切实履行维护职责,化解劳资纠纷,维护社会稳定;同时要切实为困难职工排忧解难,当好职工的贴心人。
简介:摘要西方国家,中小企业的融资活动与一般企业并无二致,但是国外资本在长期发展中积累了深厚的经验,借鉴国外经验对我国中小企业融资及发展有非常打的帮助。本文通过对国外融资特点及方式的分析,提出对我国解决融资难的启示。
简介:本文分别选取东、中、西部各5省1980—2007年的数据,运用面板单位根、异质面板协整和基于面板的误差修正模型,重新比较我国东、中、西部经济增长方式的异同,得出的结论是:(1)无论从长期看还是从短期看,我国经济的增长始终需要靠内需拉动;(2)短期内,消费对东部经济的刺激作用明显;但其拉动效果随时间在减弱,而投资的拉动效果在增强,经济的长期增长要靠消费和投资双轮驱动;(3)无论长期还是短期,中、西部的经济增长都主要靠消费拉动,且消费和投资对中、西部的拉动作用都随时间增强。
简介:摘要:本研究对济南市23家企业近2000名科技工作者进行了问卷调查,旨在深入考察企业科技工作者的人格类型、应对方式和工作倦怠三者之间的关系。使用的测量工具分别是李永鑫编制的工作倦怠问卷,A型B型人格测试问卷和简易应对方式量表。结果发现:(1)婚姻状况、企业类型等是与企业科技工作者工作倦怠相关的主要人口学变量。(2)人格类型与耗竭维度、人格解体两个因子及倦怠总分之间相关显著;应对方式与倦怠总分及各因子间相关显著,积极应对方式与倦怠总分及各因子之间均呈显著负相关,消极应对方式与倦怠总分及各因子之间均呈显著正相关。(3)应对方式在人格与工作倦怠之间起部分中介作用。关键词:企业科技工作者人格应对方式工作倦怠一、问题提出科技工作者是掌握某种专门科学技术和知识技能的人,包括各种专门的科技人才。在当今知识经济和信息社会,随着经济全球化的不断深入和科技进步的日新月异,人才资源已成为最重要的战略资源。科技工作者作为重要的人才资源,他们的劳动对社会经济的发展具有重要的推动作用。企业科技工作者是在企业中从事科技研发工作和技术推广等活动的专门工作者,他们是企业建设和发展的核心力量。然而《第二次全国科技工作者状况调查报告》显示企业科技工作者的工作和生活面临很大的压力。工作时间长、强度高、压力大是他们在工作中遇到的最突出问题之一。企业科技工作者大都属于高学历人群,对自身和职业要求较高。他们工作的特点和自身的一些特点使得他们极易产生工作倦怠。工作倦怠不仅严重影响科技工作者的身心健康和工作效益,而且还影响到个体所在组织的绩效和发展。本研究旨在深入考察企业科技工作者的人格类型、应对方式和工作倦怠三者之间的关系……