简介:加强学术诚信建设,是尊重科学、尊重真理的内在要求,是培养学术型人才的保障,也是提升高等教育质量、实施教育强国、科技兴国的必然要求。国家深化教育领域综合改革中提出,要突出诚信教育重点,大力开展诚信教育,将学生诚信表现记实性写进成长记录,建立守信激励和失信惩戒有效机制,广泛形成守信光荣、失信可耻的价值观念和制度保障。大学生作为国家现代化建设的人才储备力量,培养良好的科研素养是保障大学生未来进行学术研究、承担社会责任的前提和基础。思想政治工作作为实施素质教育工程的重要内容,要统筹推进学术诚信建设,发挥好思想政治工作在诚信教育、培育严谨的科研精神方面的优势。本文在文献分析和比较研究的基础上,针对大学生学术诚信缺失行为,结合国外同领域相关研究,为加强我国大学生学术诚信建设提出了相关对策研究。
简介:侗族主要分布在黔、湘、桂交界的狭长山地中,是一个以水稻耕作和山林采伐为主要生存方式的山地民族。在长期的自然交感中,侗族社会自发形成具有社会控制功能的民间习惯法。其中,罚则就是为了保障侗族习惯法的权威和效力,保证全体社会成员统一遵循,维护正常的社会秩序,而对违反习惯法的人采取的各种处罚措施及其标准。国家的介入导致了侗族社会的革新,同时由于侗族社会自身的发展需要,在内外相互作用下,侗寨、侗族习惯法、罚则都在发生变化。但直到现在,侗族人依然以山为屏障,在观念上形塑族群的认同边界,对外来权威与观念进行"内"与"外"的区分和应对,罚则在不变与变中以特有的形式保留下来,与"送法下乡"共同起到社会控制的作用。同时,大山的稳如磐石就如传统地方性知识在侗人心中和社会实践中的作用;而大山的隔断性就如侗人心中内外区分的屏障,筑建了侗人族群文化的无形屏障。