简介：

简介：摘要随着我国信息技术不断发展，信息技术的应用范围愈加广泛。企业内部审计需要充分利用网络信息技术，构建更加完善、更加现代的内部审计管理模式，实现内部管理创新。基于此，本文重点探究当今企业内部审计管理中存在的问题，进而提出在信息化条件下，创新企业内部审计管理的几点建议。

简介：摘要时代发展脚步不断加快，各种类型的信息技术不断涌现出来并取得了较为有效的发展成效，促使人们的日常生活、生产和机械加工等的便捷性及实效性大幅度提升，也使得该技术逐渐引起了社会及相关各领域的广泛关注。就各企业而言，财务管理具有的重要性较高，加快会计信息化发展脚步，促使财务管理实效性大幅度提升，有助于促进企业发展。

简介：摘要为了更好的促进企业发展，要充分认识信息化建设在企业人力资源管理中的重要作用，只有这样才能确保人力资源管理工作的顺利进行。管理人员必须加深信息化的基础认识，做好软硬件的建设工作，充分发挥人力资源管理信息系统与其他系统的相互作用，更好的满足企业在社会经济发展中的实际需求。

简介：摘要当前人类已进入到了信息时代，并面临着世界新科技的挑战，要想培养出符合时代发展的新型人才，建立新型教学结构，除了需构建出以现代知识为主体的现代教育体系之外，还需实现教育方式的现代化。对此，计算机信息技术得到了人们的重视，其在培养学生认识、思维以及想象能力等方面展现出了极其重要的作用，有助于对学生学习潜力的开发，并为学生创造出了趣味十足的课业环境与时空条件。基于此，本文就结合笔者自身实际教学经验，谈谈信息技术下小学语文的教学策略，以供参考。

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简介：摘要将信息技术融入小学教学之中，是新课改对小学教学提出的要求。信息技术在小学教学中的有效应用，利于小学生了解当前信息技术的发展，利于培养小学生良好的信息素养。本文从提高小学生学习兴趣，提高小学生学习合作的能力，提高小学生有效利用信息的能力三方面，深入阐述了将信息技术融入小学教学的重要意义，为信息技术更好地融入小学教学提供参考依据。

简介：摘要随着信息技术的迅猛发展，移动互联在人们的生活中发挥越来越重要的作用，与此同时在教育中的功能也日趋强大，丰富和补充了当前的教育方式，大大提升了教学效率。移动互联是随着网络技术的发展而产生的，利用移动设备来辅助教学完成，大大提升了教学的灵活性和可控制性。信息技术是小学阶段的一门重要的学科，一些信息技术给部分学生带来了很多困扰，而有限的学习时间则大大束缚了信息技术教学的发展，利用移动互联则很好的解决了这一问题，让小学信息技术实现了精准教学。本文结合笔者实际教学经验浅谈如何在小学信息技术教学中利用移动互联来实现精准教学。

简介：摘要本文从小学语文教学出发，从课堂模式、“问答式”阅读和个别化阅读方面出发总结个性化阅读教学的策略，以期为提升课堂效率做出贡献。

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简介：摘要：近年来，国网平度市供电公司档案管理工作在省地档案部门和省市公司的精心指导和大力支持下，始终坚持档案基本管理工作不放松，创新升级不停步的工作目标，努力巩固和加强现有成果，不断加强制度建设，创新档案管理模式，完善档案基础设施，促进档案管理水平的不断提高。

简介：随着商事制度改革的持续推进,企业登记注册便利化水平不断提高。与此同时,假冒身份进行虚假注册问题凸显,因此对申请人及其指定代表或委托代理人(下统称申请人)进行身份确认十分必要。在信息化技术条件有限的情况下,申请人到窗口进行现场身份确认可以有效提升注册登记的安全性和真实性,但是企业登记注册的成本和效率将大打折扣。近年来,随着互联网、人工智能时代的到来,特别是移动互联网、人脸识别、身份认证等信息技术的成熟和广泛应用,为登记注册领域推行实名制度提供了良好的支撑条件。

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简介：摘要对于低年级的小学生来说，数学是一门抽象性十分强的学科，要提高学生的学习效果，激发学生的学习兴趣，实现小学数学的趣味教学就成为了目前小学数学教师的主要教学目标。本文主要从故事引入、巧设疑问、及时鼓励、寓教于乐这四个方面来简单谈谈如何在小学低年级数学教学中实现趣味教学。

简介：摘要小学数学课本包含的基础知识点较多，是让学生打好数学基础、形成数学意识的重要时期，但是数学知识对于小学这个阶段的学生来讲难度很大，很多学生学过后面的知识就忘记了前面学过的知识，很难形成系统化，导致学习效果不佳。由此，我认为，要将结构化教学引入到小学数学教学中，将学生学过的知识形成系统，使学生明白先后学习的知识之间的联系，以不断提高学习质量与效率。

简介：摘要从多元文化音乐教育思想的融入、多元化音乐课程体系的构建、在多元化音乐中融入本土文化、教师基本素养的提升这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强多元文化音乐在河南高校音乐教学中的运作效率。

简介：摘要通过多年的时间和摸索，我校的音乐教育在常规课程的基础上，增设了满足学生特长个性化发展的音乐校本课程。这些课程既满足不同层面学生对音乐艺术学习的需求，又让学生在快乐的音乐艺术学习中陶冶情操，培育气质，提高素质，实现“学校、课外艺术培训中心和家教”三者功能的整合，促进学生富有个性和特长的发展。

简介：摘要随着教育事业的不断发展，教育改革的加深，小学基础教育也要面对种种改革。本文就小学音乐教育普遍现状进行分析，找出存在的问题，并给出相应对策。

简介：摘要发声练习是音乐课的重要组成部分，它的目的主要分以下两个方面一方面是为演唱者服务的，通过发声练习来打开喉咙，使演唱者快速进入歌唱准备状态；另一方面是为演唱作品服务的，在发声练习过程中，是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的，每个人的发声器官的构造、嗓音条件、音色音域、发声习惯各不相同，因此，它并不是盲目的、随意的练习。本文将简略的谈及一下发声练习的意义。