简介:身体是成功的基础和保障,体育是学生拥有好身体的上佳途径。新课程教育教学改革运动的发展使得高中体育教学的重要性越发凸显,而随着个人梦、体育梦与中国梦有机联系的关系论调出现,如何促进高中体育教学发展、发挥体育对学生成长的促进作用就成为众多一线体育教师需要思考和探索的话题。有鉴于此,笔者主要从以下三个方面对高中体育教学展开论述。
简介:雨果说,音乐是思维着的声音。音乐除了能愉悦身心,舒缓疲劳,还能陶冶情操,帮助人抒发情感,树立崇高的理想。那么如何打开学生的音乐视野,带他们领略音符之美,开发他们的艺术潜能,就成了值得教师思考的问题。本文以课堂导入技巧为研究主题,分别阐释了情景式、音乐式,问题式三种技巧方式,并加以总结。
简介:本文指出了C#语言教学中存在的一些问题,探讨了C#教学中所采用的教学模式,强调了培养面向对象的编程思想和正确的教学方法在C#语言教学中的重要性。
简介:分析传统关联关系挖掘的主要缺陷,提出关联模型的概念以及关联模式挖掘算法,指出通过多种模式的挖掘,找到课程之间隐含的关联关系,并通过真实的教学数据验证该算法,通过分析实验结果,得出该算法能够有效准确地挖掘出两门课程之间关联关系的结论。
简介:音乐教学在小学教育阶段的地位也不容忽视,小学生的音乐素养在很大程度上依赖于音乐教学,而合唱教学作为小学音乐教学的主要形式,我们要基于合唱教学的要求与特点,合理选择合唱教学措施,构建有效的小学音乐合唱教学课堂,培养小学生的音乐学习兴趣,促进学生的合作意识形成。随着基础教育改革深化,音乐教育得到了重视,但是小学音乐合唱教学有效性依然不足,我们作为现代教学工作者,要做好教学策略研究工作,坚持以学生为中心,进行教学方法的创新,提高教学的有效性。本文就教学改革背景下小学音乐课堂合唱教学的研究现状和对策进行简要探讨。
简介:本文根据国外软件工程本科教学的现状,指出我国软件工程本科教育改革的必要性,同时提出了软件工程教育改革的措施。
简介:“C语言程序设计”课程是高等院校计算机专业基础课程之一,其教学效果直接影响学生在计算机方面的应用。本文就C语言的特点并结合三年来的教学实践,浅谈几点对该课程的教学体会。
简介:文章针对学术型研究生与专业型研究生的不同特点,以计算智能课程教学为例,介绍"授课—项目实践—研讨"三阶段承接的教学模式,从教材选用、教学内容设置、教学环境及技术支持、课程考核等方面阐述其实施环节及实施过程中应注意的问题;提出面向不同的授课对象,教学内容的设置也应各有侧重,以此培养不同型研究生应具备的不同能力。
简介:数字媒体艺术专业主要培养具有较高艺术设计素养,能熟练利用计算机媒体创作工具进行数字艺术创作的专业设计人才。结合市场人才需求现状和高等教育专业人才培养的使命,本文主要讨论了数字媒体艺术专业的实践教学体系、教学环节和实践教学方法,就如何培养具有高素质的实践技能型人才进行了摸索。
简介:20多年来,中国教育行业随着信息化的发展,也发生了极大的变化。在学校的IT应用越来越频繁之时,对于设备的应用性、数量和维护管理也提出了更多挑战。
简介:本文探讨了任务驱动式教学、分组教学、案例化教学、情景化实验与开放式实验和知识深入式答疑及其在课程教学中的应用。
简介:从新课程改革标准推进的十余年来看,我国小学体育教育的改革已经初见成效,素质教育的教学理念也深入人心,小学体育教育也得到了社会各界的支持和认可。本文将以“树立教学理念,注重学生为主”“改革教学方法,提升教学效果”“增加资金投入,保障体育教学”等为例,浅谈在新课程改革下的小学体育教学现状。
简介:数学与我们的生活息息相关,它是计算着生活中平等,维持着我们生活的顺序,是不可或缺的存在。在小学数学教学的中,是小学生打好基础的关键阶段,是我们日常生活中所需要的简单计算。我们经常说:想要高楼大厦,必须要打好基地。因此,学生想要成就自身的数学成就,必须要巩固自身的数学基础。
简介:网络教育的迅猛发展使得未来的网络教学管理系统除了解决教务和学员管理以外,还要解决人员行为跟踪、分析和质量评估,教育客户服务中心、系统监控和维护、科研管理等众多问题.这些问题涉及面广,情况复杂,没有国家组织引导,没有大规模的投入,网络教学管理就不可能得到圆满的解决.
简介:实验教学是“信息安全”课程教学的核心内容。本文介绍了我系在“信息安全”实验课的实验内容设置、实验平台建设、学生能力培养等方面的实践与探索。
简介:导入教学是课堂教学中重要的教学环节,更是解决学生学习数学难的关键环节,不论是新授课还是复习课,其导入策略直接影响教学效果。本文就数学导入教学作了初步探讨,提出在教学设计中,注重运用转化、推理等方法来阐述数学思想,培养数学品质,要求在数学课堂教学过程中从以下方面入手:1.创设情景,激发兴趣;2.学生活动,建构新知;3.联系实际,灵活运用;4.设障导入,引起重视。
简介:随着计算机的普及,Office办公软件以其简单、便捷、高效的特性,得到了越来越多用户的青睐,也成为诸多学校在校生必须参与、通过的考试科目。中职业教育中Office教学的主要目的就是要使学生能掌握相关计算机的专业知识,从而学以致用。
简介:“汇编语言”是高等院校计算机及相关专业本科生的一门基础课。本文分析了目前高等院校汇编语言课程的教学现状,指出了汇编语言教学改革的必要性,对改革的方向做了探讨,提出了自己的看法,同时将其应用于实践教学中,其目的在于突破传统的教学模式,探索出一条更加科学、合理、有效、适用于当前教学实际的教学模式。
简介:随着我国计算机科学技术的迅速发展,多媒体教学已经成为现代化教育的重要组成部分,而多媒体的教学离不开多媒体教学软件,研发多媒体教学软件是开展现代教育技术工作的重要内容。本文介绍了笔者在多媒体教学软件的开发及应用方面的一点心得。
简介:针对微课设计中存在的“形式大于内容”、缺乏“能支持学生有效学习”等问题,探究有效教学视角下的微课设计。首先阐述有效教学的涵义和大学有效教学的基本策略;然后结合微课的本体特征,提出微课有效教学的设计模式。重点介绍首要教学原理指导下的“学教并重”的设计思路。
紧抓三维结构,发展体育教学——侃论提高高中体育教学效率的方略
小学音乐教学的课堂导入技巧探究
C#程序设计教学模式探讨
基于教学数据的课程关联挖掘研究
小学音乐合唱教学现状与问题探究
软件工程本科教学研究
浅谈“C语言程序设计”教学体会
研究生计算智能课程教学探索
“数字媒体艺术”专业实践教学体系建设
惠普:多座席共享简化教学管理
“Linux系统管理”课程教学经验
基于新课改下的小学体育教学探讨
浅谈小学数学的高效教学研究
网络教学管理系统信息交互研究
“信息安全”实验教学的实践探索
浅谈初中数学导入教学策略
浅析中职Office教学的重要意义
“汇编语言”教学改革与实践
多媒体教学软件的开发及应用
有效教学视角下的微课设计