简介:【摘要】目的:本文旨在对结核病病人采用整体护理,以其探究应用价值。方法:本次60例研究者均是来自2019年1月~2021年1月间在本院结核内科治疗的病人,将所有的研究者以字母分法可分为相同人数的两组,A组(常规护理)与B组(整体护理),借助统计学相关工具对两组病人护理满意度及生活质量评分进行分析,并进行组间对比,根据对比结果判定检验是否有意义,同时判定护理效果。结果:在采取不同护理后,B组病人的护理效果明显优势显著;另外B组病人生活质量评分显著高于A组病人,表明组间差异显著具有统计学意义。结论:将整体护理应用于结核病病人中,有助于提高护理满意度,促使生活质量得到提高,具有一定的应用价值,建议提倡。
简介:【摘要】目的:探究分析椎基底动脉变异诊断中头颈CTA的运用。方法:选取于2022年3月至2022年5月参与研究的椎基底动脉变异患者共40例,作为本次研究对象。回顾分析40例患者的DSA检查的临床资料,将其列为对照组;现将40例患者进行CTA检查,将其列为观察组。对比分析观察组对椎基底动脉变异诊断的准确性。结果:经检查结束后,观察组的检查结果与对照组的检查结果完全一致。结果:头颈CTA应用于诊断椎基底动脉变异,其诊断结果与DSA检查的结果完全一致。结论:头颈CTA检查相比于DSA更为安全,该检查方式应用于椎基底动脉变异的诊断之中,能够为后期治疗提供有利的资料,值得推广与应用。
简介:摘要:目的:探究在儿科疾病治疗工作中开展临床路径管理措施的可行性及积极性。方法:该研究沿用回顾性方式展开,将研究时段限定于2022年3月-2023年1月,将我院儿科60例患儿以回顾性方式抽取,依据“管理模式差异”行分组处理(确保每组30例病例),对照组给予常规医疗模式管理,观察组实施临床路径管理。结果:(1)与对照组患儿76.66%的疾病治愈率比较,观察组患儿平均住院时间较短、疾病治愈率明显更高(P<0.05)。(2)经和对照组观察数值比较,观察组管理主动意识、管理水平、措施熟练度等指标数值明显更高(P<0.05)。结论:临床路径管理模式运用于儿科疾病治疗工作中效果显著,可提高疾病治愈率、缩短患儿平均住院时间并强化儿科管理质量。
简介:【摘要】目的:论病例库教学法在消化内科培训医师中的应用。方法:我院消化内科培训医师120名,按随机方式分组,其中60名采取常规教学(对照组),另60名实施病例库教学法(观察组),经观察对比,得出结论。结果:教学之后观察组医师对教学模式评分、医师考核成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用本研究方法进行教学,这将对该学科教学方式的发展水平起到很好的推动作用。
简介:摘要:目的 探讨儿童预防接种中运用心理护理效果 。方法 将 200 例进行 预防接种 的儿童作 为观察对象, 选自 2018年 1 月 ~2019 年 1 月期间 ,将其采用随机盲选法随机分成两组,每组 100 例,分至对照组与观察组中,前者采用常规预防接种护理, 后者在此基础上加强心理护理 ,比较两组接种情况及满意度调查结果。结果 观察组积极配合占比高于对照组,预防接种情况优于对照组 ( P< 0.05); 观察组满意度占比 97.00% ,显著高于对照组 82.00% ( P< 0.05)。结论 针对 进行 预防接种 的儿童 ,实施 心理护理 可促使接种顺利完成,还能提高家属的满意度,值得推广。