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  • 简介:本刊严格遵守国家标准GB3358—93《统计学术语》的有关规定。为此,请作者书写统计学符号时注意以下要求:(1)样本的算术平均数用英文小写x^-,不用大写X,也不用Mean或M;

  • 标签: 统计学符号 规范化书写 文稿 算术平均数 国家标准
  • 简介:本刊严格遵守国家标准GB3358-93《统计学术语》的有关规定。为此,请作者书写统计学符号时注意以下要求:(1)样本的算术平均数用英文小写,不用大写X,也不用Mean或M;(2)标准差用英文小写s,不用SD;(3)标准误用英文小写s_,不用SE;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写χ-2;(7)相关系数用英文小写r;(8)自由度用希文小写ν;(9)样本数用英文小写n;(10)概率用英文大写P。

  • 标签: 英文大写 希文 算术平均数 相关系数
  • 简介:总结新生儿身份信息标识安全管理规范的实践体会。规范新生儿踝标识带信息内容,设置不同体质量新生儿踝标识带松紧度表,制定踝标识带细则,完善新生儿身份信息胸牌的制作。对护士进行新生儿身份信息标识规范化管理培训,对家长加强新生儿身份信息标识安全管理知识教育。临床实践6个月后新生儿踝标识带一次系戴成功率提高,更换率下降,家长对新生儿标识安全管理知识知晓率提高,胸牌信息错误率下降,提高了新生儿身份信息的安全管理质量。

  • 标签: 新生儿 身份信息 踝标识带 胸牌 安全管理
  • 简介:本刊严格遵守国家标准GB3358-93《统计学术语》的有关规定。为此,请作者书写统计学符号时注意以下要求:(1)样本的算术平均数用英文小写珚x,不用大写X,也不用Mean或M;(2)标准差用英文小写s,不用SD;(3)标准误用英文小写s珔x,不用SE;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写χ^2;(7)相关系数用英文小写r;(8)自由度用希文小写ν;(9)样本数用英文小写n;(10)概率用英文大写P;(11)以上符号珚x、s、s珔x、t、F、χ^2、r、ν、n、P均为斜体。请作者注意遵照执行。

  • 标签: 统计学符号 规范化书写 文稿 国家标准 算术平均数 相关系数
  • 简介:目的:探讨PDCA管理在推进静脉治疗操作技术规范化中的应用效果。方法:2016年7~12月成立PDCA管理小组,对静脉治疗存在的问题进行持续质量改进,比较实施前后静脉治疗安全性及质量。结果:实施后护士静脉治疗内容知晓率、注射工具选择符合率、查对正确率、手卫生依从率、消毒操作达标率、中心静脉置管维护率、留置针使用合格率、信息记录完整率及患者满意率等较治疗前均得到明显提高(P〈0.05),而静脉治疗不良事件发生率、医疗纠纷发生率明显下降(P〈0.05)。实施后护士在基础护理、注射操作、健康教育、查对制度、静脉导管维护等方面护理质量评分较实施前明显提高(P〈0.05)。结论:PDCA管理能有效规范静脉操作,提高静脉治疗安全性及护理质量,有助于降低医疗纠纷,提高患者满意率。

  • 标签: 质量管理 静脉治疗 操作技术 治疗安全性
  • 简介:目的探讨分阶段式规范培训,全面提高新护士的职业素质及业务能力。方法制定分阶段式的内容、目标对新护士进行培训并严格考核。结果实施分阶段式规范培训前后新护士的职业素质、理论、操作、文件书写的成绩经统计学处理(P<0.05)。说明实施分阶段式规范培训。提高了新护士的综合素质。结论有效地调动了新护士学习的自觉性.全面达标的竞争性以及法律意识和服务意识。同时也明显缩短了不适应期。

  • 标签: 分阶段 新护士 规范培训 职业素质
  • 简介:初级职称护理人员规范化培训是护理专业学生毕业后继续教育的重要阶段,是护理人才梯队培养的重要环节,起到衔接院校基础教育与继续医学教育的重要作用。随着医药卫生体制改革的不断深化,护理事业发展取得突破性进展。护士队伍数量大幅度增加。截至"十一五"末,我国注册护士总数达到205万,较2005年增长了52%,是历史上护士数量增长最快的时期[1]。

  • 标签: 护理人员 在职培训 教育
  • 简介:摘要:目的:探讨低年资护士规范化培训的实施及意义。方法:选择我院 2016年 11月 ~2018年 11月 62名低年资护士作为本次研究对象,随机将其分为对照组与研究组,对照组给与常规护理模式培训,研究组在对照组基础上给与规范化培训,对比两组护士的培训效果。结果:观察组护士护理差错、护理事故发生率分别是 6.45%、 0.0%,对照组分别是 35.48%、 9.68%,两组对比有显著差异( P< 0.05);观察组护士的护理工作制度掌握评分、基本理论知识掌握评分、护理操作评分以及护理工作流程掌握评分均要显著高于对照组( P< 0.05)。结论:为低年资护士实施规范化培训具有重要临床意义,可显著提高护士的专业能力与护理知识,减少护理差错,值得推广。

  • 标签: 低年资护士 规范化培训 意义
  • 简介:摘要 目的 探讨 CT/MRI检查中对患者进行规范化护理干预的临床效果。方法 随机选取 2018年 6月— 2018年 12月到我院治疗的 196例患者作为研究对象,分为试验组和对照组,每组 98例。对照组采用常规护理措施,而试验组则采用规范化护理措施诊断,分别记录两组患者采用不同方式后的护理效果,并调查两组患者的护理满意度。结果 干预后,试验组患者的血压和心率波动情况、造影剂渗漏率和重复造影率均显著低于对照组,两组对比,差异显著,具有统计学意义( P< 0.05)结论 对 CT/MRI检查时对患者实行规范化护理,不仅能够降低患者的血压和心率波动情况,并且还可以降低造影剂的渗漏,避免重复造影,提高患者对于护理的满意度,值得在临床上大力推广和使用。

  • 标签: CT/MRI 规范化护理 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:探究规范护理程序减少 ARDS患者俯卧位通气风险的效果。方法:选取我院自 2018年 9月至 2020年 1月收治的 78位 ARDS俯卧位通气患者作为研究对象,将他们随机分为研究组( 39人)和对照组( 39人),对照组采取传统的常规护理方法,研究组采取在常规护理基础上加入规范化护理模式,一段时间后,比较两组患者并发症发生率。结果:研究组导管移出、压疮、心律失常等风险发生率小于对照组( P<0.05) ,对照组患者的视神经及周围神经损伤发生率与对照组相比,差异无统计学意义( P>0.05)。结论:规范化护理程序在减少 ARDS患者俯卧位通气的并发症发生率上有一定效果,值得推广。

  • 标签: 规范护理程序 ARDS患者 俯卧位通气
  • 简介:摘要目的探讨CT/MRI检查中对患者进行规范化护理干预的临床效果。方法随机选取2018年6月—2018年12月到我院治疗的196例患者作为研究对象,分为试验组和对照组,每组98例。对照组采用常规护理措施,而试验组则采用规范化护理措施诊断,分别记录两组患者采用不同方式后的护理效果,并调查两组患者的护理满意度。结果干预后,试验组患者的血压和心率波动情况、造影剂渗漏率和重复造影率均显著低于对照组,两组对比,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)结论对CT/MRI检查时对患者实行规范化护理,不仅能够降低患者的血压和心率波动情况,并且还可以降低造影剂的渗漏,避免重复造影,提高患者对于护理的满意度,值得在临床上大力推广和使用。

  • 标签: CT/MRI 规范化护理 临床效果
  • 简介:

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  • 简介:为提高社区糖尿病患者的自护能力,对辖区内糖尿病患者实施规范化护理管理。建立糖尿病患者护理管理组织,为患者建立电子档案,开展糖尿病俱乐部一站式服务模式,对患者加强多形式健康教育。实施规范化护理管理1年,306例糖尿病患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白检验值较管理前大大降低。

  • 标签: 糖尿病 社区 管理
  • 简介:摘要 : 目的 探究规范化护理管理对伤口患者的护理效果 。 方法 以伤口患者 44 例为对象,研究时间为 2019 年 2 月 -2020 年 2 月,分为参照组 22 例与研究组 22 例,参照组实施常规护理,研究组实施规范化护理管理,对比护理效果。 结果 研究组患者护理后伤口评分均优于参照组,差异有统计学意义( P<0.05 )。研究组压力性损伤发生率低于参照组,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 伤口患者实施规范化护理管理,有效促进伤口愈合,预防压力性损伤,护理效果显著。

  • 标签: 伤口 规范化护理管理 压力性损伤
  • 简介:摘要目的探讨CT/MRI检查中对患者进行规范化护理干预的临床效果。方法随机选取2018年6月—2018年12月到我院治疗的196例患者作为研究对象,分为试验组和对照组,每组98例。对照组采用常规护理措施,而试验组则采用规范化护理措施诊断,分别记录两组患者采用不同方式后的护理效果,并调查两组患者的护理满意度。结果干预后,试验组患者的血压和心率波动情况、造影剂渗漏率和重复造影率均显著低于对照组,两组对比,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)结论对CT/MRI检查时对患者实行规范化护理,不仅能够降低患者的血压和心率波动情况,并且还可以降低造影剂的渗漏,避免重复造影,提高患者对于护理的满意度,值得在临床上大力推广和使用。

  • 标签: CT/MRI 规范化护理 临床效果
  • 简介:摘要:目的:对护理人员开展专业能力规范化培训,探讨培训对护理人员介入护理专业能力的影响。方法:对我科室中的12名护理人员开展专业技能培训和巩固技能培训,培训内容主要包括知识讲座、现场示范、查房以及临床实践等,在培训后统一对护理人员进行理论和实践考核。结果:在规范化培训后,相比较于培训前,护理人员介入治疗和护理专业理论知识和技能水平得到明显的提升,较培训前具有明显差异(P<0.05),具有统计学意义。结论:通过实践活动得出,对护理人员进行专业能力规范化培训实践对提升护理人员介入护理专业能力、理论知识以及技能水平的提升具有积极影响,有利于提升介入治疗效果,降低脑血管疾病患者的术后并发症。

  • 标签: 介入护理 专业能力 规范化培训
  • 简介:摘要:目的:探讨防跌倒护理规范在老年患者中的应用及效果。方法:选择 2016年 5月— 2017年 4月收入本院的 85例老年患者作为对照组 ,采取常规防跌倒护理措施 ;选择 2017年 5月— 2018年 4月收入本院的 90例老年患者作为观察组 ,采取防跌倒护理规范。比较两组患者的跌倒发生率及护理满意度。结果:观察组的跌倒发生率 (1.11%)低于对照组 (8.24%),差异有统计学意义 (P<0.05);观察组的护理满意度高于对照组 ,差异有统计学意义 (P<0.05)。结论:制定并实施防跌倒护理规范可降低老年患者的跌倒发生率 ,提高护理满意度 ,值得推广应用。

  • 标签: 防跌倒护理规范 老年患者 应用 效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨对脑梗塞患者实施规范化护理的临床效果。方法:择取我院2021年1月~2022年1月158例脑梗塞患者,随机分组对比研究,各79例,对照组实行常规护理,观察组实行规范化护理,应用NIHSS、MMSE评估两组护理前后神经功能缺损、认知功能状态。结果:护理后,观察组NIHSS评分较对照组低,FMA运动功能则较对照组高(P<0.05)。结论:对脑梗塞患者实施规范化护理不仅可以改善神经功能受损状况,还能促进肢体功能恢复,应用价值较高值得推广。

  • 标签: 脑梗塞 规范化护理 神经缺损 认知功能 下肢功能