简介：摘要目的重点分析质量改进在医院药学管理中的作用及应用。方法以我院药学部作为研究对象，对质量改进实施前后的质量管理效果对比分析。结果和质量改进前相比，改进后医院药学管理质量及药学服务质量有显著提升，患者药学服务满意度也有显著提升。结论医院药学管理中质量改进的应用，不但能够显著提升药学服务质量，并能够有效提高药学服务满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨门诊药房开展临床药学服务工作效果。方法选取我院门诊药房接收的136例取药患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各68例；对照组采取传统取药模式，观察组开展临床药学服务，协助医师合理选药、采取药房风险管理、根据患者心理状态采取个体化用药服务及加强发药时的药学服务工作；对两组患者进行随访，比较两组患者的不良反应发生率、服药差错率、服务满意率及用药依从性。结果观察组患者不良反应发生率、服药差错率显著小于对照组，服务满意率、用药总依从率显著大于对照组；两组数据具有显著性差异(P＜0.05)。结论门诊药房开展临床药学服务工作具有确切的效果，有利于提高患者的用药安全性及依从性，值得广泛推广使用。

简介：

简介：摘要目的分析开展药学服务对我院抗生素合理用药的促进作用。方法对2010年至2013年期间我院用药总金额、用药年增长率、抗生素类药物总金额、百分比、抗生素类药物年增长率等数据进行统计分析，2012年1月开展药学服务，对比开展药学服务前后抗生素药物使用情况。结果2013年，我院用药总金额2654.81万元、用药年增长率-7.64%、抗生素类药物总金额493.55万元、百分比为16.54%、抗生素类药物年增长率为-0.63%，均较开展药学服务前（2010年、2011年）有明显下降，具有统计学意义，P＜0.05。结论通过开展药学服务，可以有效控制抗生素的使用率，改善不合理用药情况，但是仍然需要进一步加强管理，提高合理用药水平。

简介：摘要随着我国综合国力的增强，我国在医学上的研究也有了很大的突破，但是科技发达了，却难免有一些潜在的问题影响着人们的健康，患者也因此承受身体上的痛苦，因此本文就临床药学在指导合理用药中的作用进行分析探讨，找出其中存在的问题，并提出相应的对策，希望能对当下的情况有所改善。

简介：摘要医院药学人员要主动参与临床路径制度，接受医学、经济学、心理学知识等方面新的挑战。

简介：摘要目的探讨临床药学服务在高血压患者中的应用效果。方法选取我院2014年7月至2016年12月间收治的280例高血压患者临床资料进行研究，按照治疗差异分为对照组、实验组，各140例，对照组行常规药物治疗及用药指导，观察组在此基础上行临床药学服务，对比2组患者的血压控制效果及治疗依从性。结果实验组的血压控制效果及治疗依从性均明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论临床药学服务在高血压患者中有着良好的应用价值，可有效改善患者的血压控制效果，值得推广。

简介：摘要应用性人才培养有赖于综合性、创新性实验和实习、实训课程的学习。本文从教学内容和教学方法两方面阐述了实习实训教学改革的几点体会。其中“实践基地—反思见习—校本教材”、项目教学法、三步教学法等多元化教学方法的采用，不仅增强了学生的实践动手能力和创造创新能力，而且激发了学生的学习积极性。

简介：摘要目的探究药学干预对临床用药合理性的作用。方法选自2015年10月—2017年10月期间对我院门诊进行抽取485例门诊西药处方为本次研究中的观察组，同期另抽取485例住院处方作为对照组，其中观察组采取药物干预措施，对照组未采取干预措施。观察及比较两组临床处方用药的合理性以及不合理用药原因。结果观察组患者中医护人院对临床药物的认知率为470（96.90）%、处方行为合理率为484（99.79）%、处方调试率为483（99.58）%、医嘱执行率为485（100.00）%显著优于对照组观察组患者药物处方不合理使用的原因包括更换药品为75（15.46）%、联合药品95（19.58）%、药物选择78（16.08）%、单次剂量70（14.3）%、日个日药次数78（16.08）%，显著低于对照组，两组进行比较，存在差异显著，（χ2=20.348，P＜0.05），具有统计学意义。结论药学干预对临床用药合理性的效果显著，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨临床药师通过实施药学监护对临床用药方面产生的影响。方法根据不同病例，从药物的配伍禁忌、完善配伍禁忌、不良反应以及相互作用等方面，对临床药师采用药学监护所起到的重要作用进行阐述。结果实施药学监护可以大幅减少不良反应、用药错误以及不合理用药等用药物方面的不良事件。结论临床药师通过实施药学监护，有效地改善了临床用药的合理性，让医院的整体医疗质量有所提高。

简介：摘要《药理学》是药学类学生的主要专业科目，传统的教师课堂授课方式围绕书本知识进行讲授专业知识，与现实生活和学生将来可能从事的工作联系较远。本文在分析了所教授的学生情况和药品零售企业对学生的专业需求后，提出从“药学服务”角度对药理学进行课程改革的设想，并在教学过程中进行了尝试和完善,取得了一定的效果。

简介：摘要目的回顾总结我院开展临床药学工作的实践经验，分享工作体会。方法总结介绍我院开展临床药学工作的实践经验。结果与结论开展临床药学工作首先需要医院职能部门的支持，临床科室的多方面配合以外，还必须需要加深临床药师的专业知识，全面提高专科临床药师的综合能力，才能使临床药学工作得到全面发展。

简介：摘要目的论证医院药学信息系统的新观点。方法分析在现代药学服务和信息化发展背景下，医院信息系统和医院药学发展历程，检索国内外文献分析医院药学信息化建设的新需求。结果信息化可以提高药学服务质量并促进药学学科整体发展。

简介：摘要目的促进我院临床药学的健康发展。方法采用回顾和思考的方式，总结我院临床药学现状、经验、不足与发展趋势。结果肯定临床药学取得的成绩，明确临床药学学科和临床药师制体系建设的必要性。结论要坚持临床药师下临床转变观念与职责，加强与医师、护士和患者沟通，让其了解临床药师是提供合理用药、监测不良反应，为患者解答用药疑惑,促进临床药学发展的学科带头人。

简介：摘要在药学监护涉及的众多内容中，最为重要的就是对药品产生的不良反应进行监护，临床上必须高度重视药品的不良反应，本文药品不良反应的临床表现类型、药品不良反应产生的原因、药品不良反应监察的几个方面、我国是如何开展药品不良反应监察工作等几个方面，探讨研究了药学监护中的药品不良反应监察问题。

简介：摘要目的推动临床药师参与药物治疗工作，提高其药学监护的工作能力。方法针对1例进行辅助治疗的肺癌术后患者，临床药师从药物选择、给药剂量、疗程、不良反应监测等方面，为患者制定个体化治疗方案，并进行药学监护。结果本次药学监护取得明显效果，提高药物治疗水平。结论临床药师对患者实行用药监护，可减少或避免药品不良反应的发生，提高药物治疗效果。

简介：摘要目的探讨药学服务对患者用药依从性的影响。方法选取2012-2013年间某医院门诊患者160例，从有无药学服务干预的角度平均将其分为对照组和观察组，对照组采用传统给药模式，观察组从患者心理、生活、精神状态等角度出发，采用用药时的人性化咨询、指导及不良反应监测等药学干预服务。比较观察两组患者用药的依从状况。结果观察组完全依从59例(占73.7%)高于对照组的37例(占46.3%)，完全不依从8例(占10%)低于对照组的20例(占25%)，P<0.05，比较有统计学意义。结论药学服务在满足患者用药治疗的同时，能更好的提高用药依从性，临床有实质性意义。

简介：摘要本研究主要探究了医院药学管理中品管圈的应用，通过介绍品管圈的基本步骤、品管方法，分别具体分析了在医院处方调配、临床用药、库存药品周转方面的应用，能够显著提高医院药学管理的水平。

简介：摘要药学服务以消费者的健康为中心所展开的各项活动和服务，其宗旨是保证消费者用药安全、有效、合理，提高消费者健康水平和生活质量。

简介：摘要目的探讨中药不良反应的原因并提出有效的药学服务对策。方法抽取2014年2月至2015年1月在我院中医门诊科就诊的66例患者作为研究对象，对患者在服用中药过程中发生的不良反应情况进行分析。结果中药的不良反应可在任何年龄段患者身上发生，其中以老年患者的发生率最为多见，合理用药可以预防中药不良反应的发生。结论加强患者安全用药意识、强化药物安全监管、保障中药质量可以减少和避免发生中药不良反应，确保临床用药安全。