学科分类
/ 3
48 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析以5E理念为基础的综合康复护理对股骨粗隆间骨折患者的影响。方法:选择2018年3月~2019年12月我院收治的股骨粗隆间骨折患者108例,按照随机数字表法将患者分为观察组55例、对照组53例。对照组患者给予常规护理对策,观察组患者在对照组基础上给予以5E理念为基础的综合康复护理对策。比较两组患者术后疼痛程度、术后恢复情况及术后髋关节功能情况。结果:术后1周两组患者VAS评分较术前显著降低(P

  • 标签: 5E理念 综合康复护理 股骨粗隆间骨折
  • 简介:摘要:目的: 本次实验将采用 早期营养支持的形式结合循证护理为 ICU 重症颅脑外伤患者实施临床支持,提升生活质量。 方法: 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 6 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象,其属于 ICU 重症颅脑外伤,并需要开展手术治疗。在自愿参与实验调查的患者中,采用硬币随机法,对 60 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施,观察组则为循证护理支持下的早期营养支持管理,分析患者病情改善情况。 结果: 从护理质量上看,观察组 护理后的 NIHSS 评分 为( 12.3±2.8 )分,对照组为( 18.8±3.2 )分, 组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P < 0.05 )。与此同时,在并发症事件上,观察组发生率 23.3% ,对照组则为 56.7% ,其表现为压疮、切口感染、肺部感染、泌尿道感染等,说明观察组护理安全性更高。 结论: 采用 循证护理基础下的早期营养支持有利于患者的神经功能改善,并有助于预防院内感染事件的发生,可以在临床治疗中起到协助作用。

  • 标签: 循证 护理 早期营养支持 ICU重症颅脑外伤
  • 简介:摘要 目的 研究以微信平台为基础的移动教学应用于手术室护理带教中的临床价值。方法 从 2018年 7月至 2019年 7月间在我院手术室进行实习的护理实习生中选取 72人作为本次研究的对象。按实习生来院实习的时间顺序随机分为研究组与对比组,每组人数平均各为 36人。对比组实习生:采取传统的手术室护理带教方式;研究组实习生:在对比组基础上结合采用以微信平台为基础的移动教学方式。以两组学生实习后,理论知识的掌握程度、实际操作的熟练程度,以及对带教老师的满意度评分为研究依据。结果 采用微信平台为基础的移动教学的研究组实习生,其护理实习后,理论知识的掌握程度、实际操作的熟练程度,以及对带教老师的满意度等指标均优于对比组实习生 (P<0.05)。结论 对于手术室护理带教采用以微信平台为基础的移动教学方式,能够提高护理实习生在手术室护理实习中的实习效果。

  • 标签: 微信平台 移动教学 手术室护理带教 临床价值
  • 简介:【摘要】目的:分析重症监护病房护理管理过程,实施优化基础护理流程干预的临床影响。方法:纳入病例时间为2020年1-12月,选取患者均为本院收治的重症病患,共计72例,依据随机数表以1/1形式均分72例患者为2组,A组予以常规重症护理,B组予以优化基础护理流程护理;对比不同护理措施下两组护理效率、抢救成功率及患者满意度。结果:经研究对比,B组患者抢救平均用时及参与抢救护士人数显著少于对照组;同时,B组患者抢救成功率及满意度对比对照组均有明显提高(P

  • 标签: 重症监护病房 基础护理流程优化 护理管理 抢救成功率 满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析以问题为基础教学法在临床护理带教中的应用对提高学生操作能力的意义。方法:本院在2019年1月—2020年1月共接收146名护理实习生,使用隐匿随机数表将上述实习生分为参照组(73例)和观察组(73例),分别采用传统模式、以问题为基础教学,对比两组学生操作能力以及教学满意率。结果:观察组操作能力评分以及教学满意率评价均高于对照组,P<0.05。结论:在临床护理带教中使用以问题为基础教学法,期末考核中学生操作能力提升显著,学生对于教学的认可程度较好,可进行教学推广。

  • 标签: 以问题为基础教学法 临床护理带教 操作能
  • 简介:【摘要】目的:研究分析在常规西医治疗基础上加用宣肃止咳汤治疗风邪犯肺型咳嗽变异性哮喘的临床疗效。方法:研究对象为2019年1月至2020年2月入院的80例风邪犯肺型咳嗽变异性哮喘患者,并根据治疗方法的不同,分为研究组(常规西医治疗配合宣肃止咳汤治疗)和对照组(常规西医治疗),观察并比较两组患者的治疗效果。结果:与对照组相比,研究组患者的治疗有效率,咳嗽症状总积分和咳嗽视觉模拟评分指标均明显更好。组间对比差异显著(p

  • 标签: 西医治疗 宣肃止咳汤 风邪犯肺 咳嗽变异性哮喘 临床疗效
  • 简介:摘要:目的:探讨吸附无细胞百白破灭活脊髓灰质炎和b型流感嗜血杆菌(结合)联合疫苗基础免疫后脊髓灰质炎中和抗体水平。方法:选择2018年1月-2020年6月接收的脊灰疫苗接种婴儿100例为对象,随机数字表法将婴儿分成对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组用口服脊灰减毒活疫苗,观察组用吸附无细胞百白破灭活脊髓灰质炎和b型流感嗜血杆菌(结合)联合疫苗基础免疫。比较两组婴儿免疫前后的脊髓灰质炎中和抗体水平。结果:免疫前的I型和II型、III型中和抗体水平比较,P>0.05;免疫后I型和II型、III型中和抗体水平高于免疫前,观察组I型和II型、III型中和抗体水平低于对照组,P<0.05。结论:吸附无细胞百白破灭活脊髓灰质炎和b型流感嗜血杆菌(结合)联合疫苗基础免疫的婴儿I型、II型的抗体水平稍低于口服脊灰减毒活疫苗,应在婴儿4岁时加服1次脊灰减毒活疫苗,增强脊灰的免疫保护作用。

  • 标签: 吸附无细胞百白破灭活脊髓灰质炎 b型流感嗜血杆菌(结合) 疫苗基础免疫 脊髓灰质炎 中和抗体水平
脑卒中患者出院后社区延续康复训练指导的探索 茹菊香 吴兴区朝阳爱山街道社区卫生服务中心 浙江 湖州 313000 摘要:目的 观察并探讨脑卒中患者出院后社区延续康复训练指导对患者自我护理能力、日常生活能力及运动功能的影响。方法 选取 2017 年 1 月至 2019 年 6 月笔者所在辖区 98 例脑卒中患者为研究对象,并依据患者和家属是否同意和社区签订后续社区延续康复指导计划协议书的原则随机分成对照组和实验组。对照 组患者出院后社区实施常规健康教育并电话随访;实验组患者在对照组基础上实施社区出院延伸康复指导管理模式。 结果 两组 ESCA 量表评分均较出院时显著提高(p<0.05),实验组在自我护理能力总评分(122.62±7.82 vs. 114.95±6.55)显著高于对照组(p<0.05)。两组 Barthel 指数与 Fugl Meyer 评分均较出院时显著提高(p < 0.05) , 观察组治疗后评分 (68.54±9.62 vs. 63.77±8.90) 、 (76.61±8.25 vs. 72.25±7.13) 显著高于对照组(p<0.05)。 结论社区出院延伸康复指导管理模式可显著提高脑卒中患者自我康复训练技能、日常生活能力与运动功能,有助于改善患 者临床预后和整体康复。 关键词: 脑卒中;社区;延续康复训练;自我护理能力;日常生活能力;运动功 能 脑卒中是指脑局部血液循环障碍导致的局限性或弥漫性脑神经功能缺损综合症[1] , 笔者所在社区卫生服务中心自 2017 年 1 月始对社区脑卒中患者出院后实施健康教育的基础开展了脑卒中的社区延续康复 训练指导干预,明显提高了患者出院后的自我护理能力、日常生活能力和运动功 能,提高了脑卒中患者出院后的生活质量,现报告如下。 资料与方法 资料
  • 作者: 病例纳入与排除标准
  • 学科: 医药卫生 > 基础医学
  • 创建时间:2020-07-21
  • 出处:《健康养生》 2019年第17期
  • 机构:纳入标准:年龄<70岁,脑卒中首次发病,小学及以上文化程度,出院伴神 经功能缺损,患者及家属同意并签订后续康复训练计划协议。排除标准:严重心、 肺、肝、肾功能不全患者,精神疾病、帕金森病、恶性肿瘤患者以及患者本人或 家属不同意签订后续康复训练计划协议。脑卒中诊断标准参照中国中西医结合学 会神经科专业委员会 2006年制定的《脑梗死和脑出血中西医结合诊断标准 ( 试 行)》[2]。
  • 简介:

  • 标签: