简介：

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简介：摘要目的观察在急诊护理工作中强化呼唤沟通的临床效果评价。方法选取2018年1月-2018年8月在本院急诊接收到的60例患者作为研究对象，将所有患者随机分成研究组、参照组，每组30例。为参照组患者实施常规护理模式；为研究组患者在常规护理的基础上强化护患沟通，观察两组患者的不良事件发生率及护理满意度，并对其进行比较分析。结果研究组患者的不良事件发生率明显少于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组的护理满意度明显好于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在急诊科护理过程中加强护患之间的沟通取得的效果非常显著，不仅能够有效的控制不良事件的出现，还能够改善护患之间的关系，使得患者对护理工作更加的信任、依从。

简介：摘要在患者就诊期间护理工作是非常关键的，因此护患之间的沟通问题也就显得尤为重要了。本文主要对护患沟通在急诊科护理工作中的重要性进行了分析，并由此指出护理人员要加强与患者间的沟通，不但要进行语言沟通而且要善于运用非语言沟通，以此来改善护患间的关系，从而促进患者的病情恢复。

简介：【摘要】本文首先分析了急诊科护士工作场所暴力现状，同时阐述了急诊科护士工作场所暴力出现的原因，最后总结了急诊科护士工作场所暴力解决对策。 

简介：摘要：目的：分析人性化护理在感染科护理工作中的应用效果。方法：80例感染科患者采用摸球法分两组（对照组和观察组，各40例），常规护理实施于对照组和观察组，人性化护理单独实施于观察组，分析护理工作质量评分和不良情绪评分。结果：观察组在护理工作质量评分和心理情绪评分方面均优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨超声科分诊护士优质护理服务在工作中的作用及意义。方法：选取本院于2020年1月至2021年1月间收治的80例进行超声检查的患者为研究对象，采用随机抽签的方式予以分组，分为实验组和对照组，每组各40例，对照组采用常规护理，实验组采用优质护理服务。结果：实验组护患纠纷发生率2.5%，护理服务质量评分（93.85±5.48）分，满意度95%；对照组护患纠纷发生率30%，护理服务质量评分（84.23±3.02）分，满意度72.5%，有统计学意义（P＜0.05）。结论：优质护理服务在超声科工作中，有着积极的推动作用，能减少护患纠纷，提升护理质量和患者满意度，值得临床推广和使用。

简介：摘要：在医院内部，医务科是管理部门非常重要的部门之一，该科室主要负责全院的医疗业务、医疗技术和医疗质量管理，并通过合理有效的方法，运用医院政策和组织管理，落实医院的的各种规章制度，保证医院医疗工作的正常运行。当下医务科在工作过程中，会经常出现阻碍管理工作正常运行的问题，这些问题，对医院未来的发展会造成很不利的影响。因此，为了更好的提升医院的管理水平、医务科更好的工作，对医务科在管理工作上已经出现及已经存在的问题进行一对一的改进。

简介：【摘要】目的：分析在肛肠科护理中实施分阶段健康教育的效果。方法：使用随机分组原则对本院肛肠科收治的55例住院患者分成两组（2023年2月-2023年9月），其中A组27例给予常规护理，B组28例加用分阶段健康教育，对比两组的护理效果。结果：两组干预后对比的患者对自身疾病掌握评分、护理满意度评分、生活质量评分存在明显差异（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：对肛肠科住院患者实施分阶段健康教育的效果十分显著，能提高患者对自身疾病的掌握水平，规范患者日常生活中的行为习惯，改善患者生活质量水平，促进患者预后。

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简介：摘要：目的：分析护患沟通技巧在呼吸科护理工作中的应用效果。方法：本研究选取2023年1月至12月期间在呼吸科进行护理的110例患者作为研究对象。采用对比法，将研究对象分为实验组和对照组，实验组采用护患沟通技巧进行护理，对照组则采用常规护理方法。收集实验组和对照组患者的相关数据，如护理满意度、治疗效果、并发症发生率等。结果：实验组患者的护理满意度明显高于对照组（P<0.05），治疗效果也显著优于对照组（P<0.05）。与对照组相比，实验组患者的并发症发生率明显降低（P<0.05）。结论：护患沟通技巧在呼吸科护理工作中的应用能够显著提高患者的护理满意度，改善治疗效果，并降低并发症的发生率。

简介：摘要目的探讨分析中草药剂外贴治疗骨质增生的临床疗效，为骨质增生患者的治疗提供科学支持和理论指导。方法选取我院2015年1月至2016年8月骨质增生治疗的患者共100例，将其分为两组，对照组和实验组，每组50人，其中对实验组的患者进行中草药剂外贴治疗，对对照组的患者进行常规治疗。记录患者在治疗期间的各种数据，在治疗结束后，对两组患者的临床疗效进行对比分析。结果实验组患者的治疗总有效率为96%，实验组患者的治疗总有效率为72%，实验组患者的治疗总有效率明显高于对照组患者，数据对比差异明显，具有统计学意义P<0.05；在复发率方面，实验组患者的复发率为0%，对照组患者的复发率为14%，组间比较，数据对比差异具有统计学意义P<0.05；两组患者的并发症的发生率差异无统计学意义，P>0.05。结论对骨质增生进行治疗时，采取中草药剂外贴治疗的治疗方式，治疗效果显著，对患者造成的伤害较小，安全性较高，促进患者的恢复，值得在临床上推广应用。

简介：摘 要:随着社会的不断进步，国民生活水平的不断提升，对医疗服务也提出更高的要求，尤其是在药品方面，国家也对此进行了诸多政策改革，对药剂专业人才的需求量也在不断增加。而随着医改的实施，大众对药剂专业学生的个人素质和专业能力也提出新的要求。但由于我国医改仍在不断完善中，所以药剂专业毕业生在培养和就业过程中还存在一些问题，这也在一定程度上要求高校根据医改政策和社会需求能方面在药剂专业的设定及毕业生就业问题上进行创新。本文主要从专业的概念、培养现状、就业定位、人才分布以及应对思考出发，对药剂专业学生进行分析，从而稳定解决就业面临的问题。

简介：【摘要】目的：探讨门诊药房药剂师调配儿童药品时的常见不良反应。方法：2020年1月到2021年8月，选取在本院门诊接收调配药物治疗并发生不良反应的100例患儿为对象，获取患儿的相关信息资料，并进行汇总分析。结果：皮肤过敏发生率33.00％大于恶心呕吐、发热昏厥、头晕嗜睡、呼吸困难、过敏性休克发生率20.00％、14.00％、10.00％、8.00％、5.00％，0.5-1岁患儿的不良反应率56.00％大于2-3岁、4-6岁的不良反应率26.00％、18.00％，静脉滴注的不良反应率70.00％大于静脉注射、肌肉注射、泵内注射的不良反应率13.00％、10.00％、7.00％，用法用量错误的不良反应率38.00％大于重复用药、药物配伍不当、未明确食物对药效影响的不良反应率24.00％、20.00％、18.00％，显示有差异（P＜0.05）。结论：应用调配好的儿童药品治疗疾病，儿童容易发生不良反应，门诊药房药剂师需提升自己的能力，联合护士做好用药工作，提升用药安全。

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简介：摘要：目的：研究中药细胞级粉碎技术对中药药剂的影响。方法：2022年1月~2023年1月期间，选择三七、川贝母、西洋参各1000g，随机分为两份，对照组采取常规粉碎技术，观察组采取中药细胞级粉碎技术，对比两组颗粒大小差异。结果：此次研究后发现，观察组中药颗粒比对照组更小。结论：中药细胞级粉碎机应用于中药药剂时，可以减小颗粒大小，提升药效。

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简介：【摘要】目的 分析工作坊教学模式在全科医生转岗培训管理中应用的效果。方法 将我院2019年~2022年全科转岗的医生作为研究对象，共258人，以时间为标准分为两组，对照组（2019年~2021年）实施常规教学模式，共134人；观察组（2021年~2022年）实施工作坊教学模式，共124人。对比两组医生对教学模式的评价情况。结果 观察组医生对教学内容的完整性、教学模式的科学性及教学模式的合理性评分均高于对照组（P

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简介：【摘要】目的 调查 肿瘤 科护士工作压力应对方式与心理健康状况调查。方法 选取我院 2018 年 2 月 -2019年 7 月在肿瘤科就职的 80 例护士 为研究对象，根据肿瘤内外科分为肿瘤外科组 40 例与肿瘤内科组 40 组，对护士进行问卷回答、压力自评表以及面对压力的宣泄方式进行调查，分析两组护士压力的来源以及对比两组护士压力应对方式的占比 。 结果 肿瘤外科组护士 寻求支持 的例数为 1 例，占比率为 2.5% ， 暂时搁置 的例数为 3 例，占比率为 7.5% ， 逃避 的例数为 4 例，占比率为 10% ， 改变自我 例数为 7 例，占比率为 17.5% ，解决问题例数为 25 例，占比 62.5% ，肿瘤内科组护士 寻求支持 的例数为 2 例，占比率为 5% ， 暂时搁置 的例数为 5 例，占比率为 12.5% ， 逃避 的例数为 7 例，占比率为 17.5% ， 改变自我 的例数为 10 例，占比率为 25% ，解决问题例数为 14 例，占比 40% ，两组护士应对压力方式大多在解决问题上，少数应对方式为寻求、逃避等不成熟或多种综合方式，数据差异显著， P ＜ 0.05， 压力源主要是在专业知识不足、沟通能力问题、工作环境以及家庭关系处理上，数据差异显著， P ＜ 0.05。 结论 肿瘤 科护士工作压力大小 与心理健康状态息息相关，应多给予护士更多的必要支持并传播正能量，时刻关心关注每一名护士，对护士出现的消极心理应及时的询问，发现问题并协助解决问题，使护士工作状态一直保持在良好，从而会更好的维护护患关系。