简介：摘要目的探讨并分析固定与活动义齿联合修复在牙列缺损中的临床应用价值及效果。方法此次选择的研究对象是在2011年12月—2013年12月入住我院并接受治疗的90例牙列缺损患者，将所有患者的临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组和观察组各45例。对照组患者给予传统的固定义齿进行修复，观察组给予固定义齿联合活动义齿进行修复，观察两组患者的临床治疗效果和咀嚼功能情况，并作对比分析。结果观察组的治疗满意度为97.8%，明显高于对照组的82.2%，两组对比差异有统计学意义（P<0.05）；观察组修复2年后的咀嚼功能有效率为95.6%，明显高于对照组的84.4%，两组对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论固定与活动义齿联合修复对于牙列缺损患者具有较高的临床应用价值，能够有效修复复杂的牙体以及牙列缺损，且义齿固定稳固、美观、舒适，值的临床大力推广。

简介：【摘要】 目的 探究对剖宫产术后产妇应用快速康复外科护理对其早期离床活动产生的影响。 方法 纳入实验研究184例患者均为行剖宫产手术病症患者，入组时间为2018年4月-2020年4月，分组采用平行信封抽签方式展开，分别采用快速康复外科护理（实验组，n=92）及常规护理（对照组，n=92）开展临床护理，分析对产妇早期临床活动产生的影响。结果 实验组的首次下床活动时间、24小时出血量、胃肠功能恢复时长等临床指标均显著优于对照组，差异显著，P＜0.05。结论 对行剖宫产手术干预的产妇采用快速康复外科护理方式干预，可提升患者早期离床活动的时间。

简介：摘要：我院是一所地处西南小凉山区的二级乙等中医医院。受到地理位置、经济条件、医疗资源、管理理念等因素的影响，医院护理人员流失严重，连续几年全院护理人员离职率均高于10%。

简介：摘要作为医院的管理者，在日常工作中发现当前医院管理中存在着诸多不利于医院长足发展的因素，为了医院的不断优化转型特提出优化人力资源管理水平的理念。本文以我院转型视角下医院人力资源管理的发展现状为写作切入点，随后提出网络信息管理模式的采用、正确价值观念的树立、公平公正绩效考核机制的构建、人力资源管理制度的完善等一系列转型视角下加强医院人力资源管理的对策，最后重点探究转型视角下加强医院人力资源管理的现实意义。

简介：摘要：目的 探讨综合护理模式在小儿急诊输液护理中的实践应用及满意度分析。方法 选取本院2019年7月－2020年7月急诊科输液患儿共计400例，采取随机组合法分为对照组、实验组，对照组（200例）采取常规急诊输液护理模式，实验组（200例）采取综合急诊输液护理模式，对比2组患儿的首次穿刺成功率以及家属满意度。结果 实验组的首次穿刺成功率（94.00%）高于对照组（80.00%），P

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情在2019年席卷全球，并且是属于传染类疾病，对人类身体健康、生命安全产生了较大的威胁。医院作为保障人类身体健康、挽救人类生命的重要机构，在面对新型冠状病毒肺炎疫情时需要及时调整管理工作，在保证医院能够有序救治感染患者的同时，保障医院医生、护士等不会受到感染、保障医疗系统有序运转，实现自身辅助国家打赢这场攻坚战，实现抗疫成功的目标。医务人员是医疗救治控制疫情蔓延主力军，医疗机构应通过合理安排医务人员作息时间、加强医务人员个人防护以最大限度的减少院内感染、加强医务人员心理危机干预和心理疏导、注重医护人员安全意识培养等人文举措保障医务人员身心健康。

简介：【摘要】教师还需要充分认识到物理治疗方向物理因子治疗技术的重要性，结合当前学生的情况和学校的情况，构建相应的课程实践教学体系，引入更多新型的教学手段，丰富教学内容，更好的保证教学效果。因此，本文首先分析了康复治疗技术专业物理治疗方向物理因子治疗技术课程实践教学体系构建的必要性，然后探究具体的构建方法，以供参考。

简介：摘要：随着社会发展和人们对高等教育的需求不断提升，传统的学科教育已经不能完全满足学生的综合素质培养要求。作为高等院校的责任，加强思想政治教育尤为重要。本文通过对课程思政在口腔医学专科教育中的探索与实践进行探讨，旨在为相关领域的教育改革提供一些建议。

简介：【摘要】习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，需要将思想政治工作贯穿于教育教学全过程。掌握中医药发展新契机，以文化传承为基础，以课堂教学为主渠道，不断完善课堂教学设计，利用中医课程中所蕴含思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入到课堂教学环节，提高思想政治教育的亲和力和针对性，满足学生成长发展需求与期待，树立“以德树人”“以文化人”“以文育人”的“课程思政”的目标。

简介：摘要：本文探讨了护理管理学混合式教学中融入课程思政的实践与探索。介绍了混合式教学和课程思政的背景和定义，详细论述混合式教学和课程思政的概念、重要性以及护理管理学中融入课程思政的必要性。通过制定明确的教学目标和内容、创造良好的教学环境和氛围、开展实践活动等方法，实现了护理管理学课程与思政教育的有机结合。

简介：【摘要】 立德树人是高校人才培养的根本目标，助产专业培养的学生不仅应具有扎实的医学专业知识，还要具备良好的人文素养和高尚的医德。以妇科护理学课程中不孕症妇女的护理为例，将思政教育融入课前、课中及课后三个环节，多元渗透护患沟通、人文关怀、性别平等及法律知识等内容，从而提高学生处理护患关系的能力，增强职业认同感。

简介：摘要目的探讨胆心综合症的诊治及外科手术时胆心反射的防治。方法对2013-2017年收治的36例胆道疾病并发胆心综合症病例进行回顾性分析。结果36例病人均经手术治疗，术中心率减慢发生率为100%，血压下降发生率为75%，心脏骤停两例（5.5%），均抢救成功，所有病人手术后心脏情况得到不同程度的改善。结论只有手术才能改善胆心综合征的心脏症状，加强术前准备和术中防护是预防胆心反射的关键。

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简介：【摘要】目的 探讨综合护理模式在肛裂术后患者护理中的应用效果。方法 我院选取2022年3月-2023年2月期间收治的80例肛裂术后患者作为研究对象，将其按照随机数字表法分成对照组和实验组，各40例。对照组采用传统常规护理方式，而实验组则使用综合护理方式，对比临床护理效果。结果 实验组对综合护理满意度为95.77%，对照组对综合护理满意度为84.35%，两组均存在较为明显的差异性（P＜0.05）。结论 对于肛裂患者术后护理，将综合护理模式应用其中，可以有效降低患者术后疼痛感，并加快伤口愈合速度，提高患者满意度。

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简介：摘要目的本文主要探讨和研究了在针对急性脑血栓脑梗患者进行治疗时采取早期综合康复治疗方式的临床效果，并总结经验和心得。方法我们筛选的实验对象是我院2016.1到2017.12之间收录的急性脑血栓脑梗患者80例，把他们按照随的方式分成两组，其中一组为对照组，包括40名病人，他们采取一般的护理方式，另外为实验组，包括40名病人，给他们进行一般护理方式时，另外采取早期综合康复治疗，最后对两组病人对于护理过程的满意程度以及病人的整体恢复状况。结果一定周期的护理之后，对照组的总的有效率为75%，实验组总的有效率为97.5%；此外，实验组病人对护理过程的满意度明显高于对照组（P<0.05）。由此我们可以知道，对急性脑血栓脑梗患者进行早期综合康复治疗能够有效改善患者的病情，促进早日恢复，提高该病的治疗成功率，并且大大提高了患者对于护理过程的满意程度，因此，可以在今后的临床中广泛实施。

简介：摘要目的探讨综合护理干预对于宫腔镜手术治疗子宫内膜息肉的应用价值。方法选取我院于2017年5月—2018年5月1年内收治的120例经宫腔镜手术治疗子宫内膜息肉的患者进行回顾性分析，随机分为对照组（n=60，实施常规护理）和观察组（n=60，实施综合护理），比较分析两组患者的护理满意度和并发症发生情况。结果观察组的护理满意度明显高于对照组，发热感染等并发症发生例数明显低于对照组，两组间数据差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论应用宫腔镜手术治疗子宫内膜息肉实施综合护理干预能够有效减少并发症，提高患者护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的研究分析护理干预对结核性胸膜炎患者的临床效果。方法此次研究的对象是选取本院2013年2月～2014年8月收治的96例结核性胸膜炎患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为观察组和对照组，各48例。对照组实施常规护理，观察组实施综合护理干预，比较两组的治疗依从性和治疗效果。结果实施护理干预后，观察组的治疗依从性和临床效果显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对结核性胸膜炎患者实施综合护理干预，能显著提高治疗依从性和治疗效果，减少疾病的复发和耐药病例的发生，改善患者预后。