简介:摘要:目的:本研究旨在探讨在“三全育人”视域下,如何构建与探索药理学课程思政,以促进学生思想道德素养和综合能力的培养。方法:从2021年5月至2022年5月,选取了86名学生进行了研究,采用文献综述和案例分析相结合的方法,收集相关资料并分析药理学课程思政的构建与实施情况。结果:研究发现,药理学课程思政的构建应注重思想道德教育、职业道德教育和创新精神培养,并体现在课程内容、教学方法和评价方式等方面。通过案例分析,可以发现融入思政教育后学生的思维拓展、创新能力和职业道德意识得到了明显提升。结论:在“三全育人”视域下,药理学课程思政的构建与探索具有重要意义。通过有效的思政教育,可以培养出具备良好思想品德和综合素质的药学专业人才,并为促进药学教育的持续发展提供有效支持。
简介:摘要:社会主义核心价值观是当代中国的兴国之魂。医学院校作为培养医务工作者的基地,是塑造医学生价值观及医德医风的重要阵地。
简介:摘要:临床医学作为医学的重要组成部分,对于推动医学的发展具有重要的作用,因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考,国家提倡推进临床医学类人才培养改革,强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大,要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才,这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用,因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述,并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性,其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战,最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略,力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。
简介:摘要:临床医学作为医学的重要组成部分,对于推动医学的发展具有重要的作用,因此对于临床医学类硕士研究生的教育需要有更多的思考,国家提倡推进临床医学类人才培养改革,强调对于临床医学类硕士专业学位研究生的招生规模要逐步扩大,要培养更多的具有实践与应用能力的应用型人才,这对于医疗卫生行业的发展具有重要的作用,因此医教协同视域下对于临床医学类硕士研究生分类招考制度改革进行探究非常有必要。本文首先对于医教协同以及临床医学类硕士研究生分类招考制度进行简单概述,并阐述临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的重要性与必要性,其次分析临床医学类硕士研究生分类招考制度改革过程中所面临的问题与挑战,最后针对问题提出医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革的策略,力求为研究生招考改革在人才培养方面更好的发挥作用提供具有建设性的意见。
简介:[摘要]当前在综合性大学中培养医工交叉复合创新人才是大学发展的目标。本文围绕我校办学目标,从各专业学科发展现状出发,针对当前医工交叉课程教学中存在的问题,提出一定的对策和建议,为丰富新医科专业课程体系和培养医工交叉复合创新人才提供一定的参考。