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  • 简介:摘要目的探究分析在护理心理学教学中应用布鲁姆教育目标分类学的效果。方法选取某高职护理系的150名学生作为研究对象,在其护理心理学教学过程中应用布卢姆教育目标分类学,对不同层次试题学生得分情况与学生性别对教学效果产生的影响进行分析。结果学生的平均分为(68.60±6.14)分;心身疾病、心理卫生、医患关系、意志与注意、人格以及记忆思维与想象方面的得分率均高于总得分率;患者心理问题、心理应激与调节、感知觉以及心理护理等方面的得分率均低于总得分率;认知领域得分率由高到低为理解层次、知识、应用、分析以及综合层次等。结论教师需要对对影响教学效果的因素进行了解,旨在能够提高学生学习成绩,规范试卷考核。

  • 标签: 布卢姆教育目标分类学 护理心理学 教学效果 评价
  • 简介:摘要中医院校对外汉语教学中的中国传统文化教育的重要性是毋庸置疑的,这由汉语教学和中医教学的双重属性决定,但目前众多中医院校对外汉语教学中的传统文化教育现状仍然差强人意,笔者提出了一些相关建议和方法。

  • 标签: 中医院校 对外汉语 传统文化
  • 简介:摘要目的探讨糖尿病护理教学中应用健康教育临床护理路径教学的方法和效果。方法选择近1年内收治的200例糖尿病患者作为研究对象,按照随机分组法将其分为对照组和实验组,每组患者有100例,其中对照组患者接受常规护理干预,实验组患者则接受健康教育为主的护理干预模式,对两组患者的护理满意度、健康知识熟悉度进行比较和分析。结果经过系统的护理干预之后,两组患者都产生了显著的效果,其中实验组患者对护理工作的满意度、健康知识的熟悉度要优于对照组,差异较为明显(P<0.05),具有统计学意义。结论临床护理过程中糖尿病患者通过接受健康教育的护理干预模式能够产生显著的效果,对于提升他们对疾病知识的知晓率有着积极的影响,值得在临床护理干预教学中应用和推广。

  • 标签: 健康教育 临床护理路径 糖尿病护理 应用效果
  • 简介:在现代医学科学日新月异的今天,如何提高医务工作者特别是基层医务人员的医学知识,医学成人教育无疑是解决上述问题的有效途径.因此,医学成人教育是我国高等医学教育的重要组成部分,对提高广大在职基层卫生技术人员的专业水平发挥着重要作用.目前,寄生虫病已经不再是危害人民健康的主要疾病.因此,长期以来在临床上越来越多的医务工作者对寄生虫病重视不够,结果导致漏诊和误诊.事实上,许多寄生虫病仍广泛存在,以前不被重视的食源性寄生虫病与机会性致病寄生虫病已成为当今寄生虫病防治的重点,某些寄生虫病野死灰复燃冶.

  • 标签: 医学寄生虫 医学教育叶 叶医学
  • 简介:摘要目的探讨三位一体教学模式在医学职业教育中的应用效果。方法回顾性分析我校开展医学职业教育教育理念及培养模式中存在的问题,根据分析结果制定三位一体的职业教育培养模式,并选择我校2014届和2015届的153名医学职业教育生作为本文研究对象,其中2014届学生采用传统教育模式,2015届学生采用三位一体的教育模式,比较两届学生对不同教育模式的态度、考核成绩及学习适应能力。结果2015届学生理论考核、实践操作、临床技能、解决问题、创新性思维及职业素养成绩均高于2014届学生,两者间差异有统计学意义(P<0.05)。2015届学生认为学习效率提高、沟通能力加强、知识点记忆深刻等满意度明显高于2014届学生,两者间差异有统计学意义(P<0.05)。2015届学生生活环境、学习环境、情绪环境等适应力提高者比例明显高于2014届,两者间差异有统计学意义(P<0.05)。结论三位一体教学模式能有效提高医学职业教育生的学习成绩,提高学生的学习兴趣及学习适应能力,在医学职业教育中具有较高的应用价值。

  • 标签: 医学职业教育 教育理念 培养模式 效果
  • 简介:“朋辈教育”是指具有相同背景,或是由于某种原因使具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能.以实现教育目标的教育方法。在发达国家被广泛地运用于预防艾滋病、性病及安全性行为教育领域,并产生了很好的效果。有研究表明,大学生对朋辈教育教育质量,特别是教学内容的易理解程度、教学态度亲切性、生动性给予了较高的评价。

  • 标签: “朋辈教育” 大学生 心理健康 健康教育
  • 简介:摘要随着社会经济的发展,大众媒体网络的普及,西方不良性文化,性价值观对青少年的影响,从精神文明建设的角度,强调对当今大学生开展性教育的必要性;并针对大学生性生理和性心理特征以及所处的特殊环境,探讨在大学生中开展性教育和性道德教育的途径。

  • 标签: 大学生 性教育 性道德教育
  • 简介:摘要目的了解上海市老年护理医院护理人员的教育现状和教育需求,为老年护理医院的护理人员教育培训提供依据。方法使用自行设计的老年护理医院的护理人员教育现状及教育需求量表对徐汇区5所老年护理医院的32名护理人员进行调查。结果81.5%的调查对象在校期间学习过老年护理课程;68.8%的调查对象曾参加老年护理岗位培训;96.9%的调查对象希望参加老年护理岗位培训。结论老年护理在校课程需要调整课时,提高实践比例,岗位培训需要增加培训内容,丰富培训形式。

  • 标签: 老年护理 教育需求 现状调查
  • 简介:【摘要】 目的:探讨健康教育路径单在骨科低年资护士健康教育质量中的效果。方法:选取本科20名N0、N1级护士作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各10名,对照组采用常规健康教育方法,如口头宣教、健康教育处方等,观察组在采用常规健康教育方法的基础上,使用自制的健康教育路径单,对护士的健康教育能力进行评价。结果:观察组健康教育质量优于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 临床路径单 低年资护士 健康教育质量
  • 简介:摘要:关于临床药学教育模式,国外发达国家历经多年的探索,现已形成一套较为完善、成熟的人才培养体系,也积累了丰富的教育经验。我国临床药学教育尚处于发展阶段,在人才培养方面依然存在诸多的不足和缺陷,需要积极借鉴国外先进的教育经验,然后立足于本国国情,构建一套独具特色的临床药学教育模式,从而培育出更多优秀的临床药学人才。

  • 标签: 临床 药学教育 国外经验 启示
  • 简介:摘要:急危重症护理学的教学创新应注重理论与实践的融合,推动学生在知识和技能上同步发展。理实双驱模式强调教学内容与临床场景的结合,以培养学生在实际操作中的能力。三堂联动则利用多维度的课程设计,促进理论与实操之间的有机衔接,提升教学的层次感。为此,本文以急危重症护理学“理实双驱三堂联动”教学创新体系的构建意义为基础,探究其实践策略,力求为培养急危重症护理人才提高新方向。

  • 标签: 急危重症护理 理实双驱三堂联动 教学创新体系
  • 简介:【摘要】口腔设备学是一个交叉性很强的学科,对口腔医学专业学生而言意义极为重要。本文对该学科在本科阶段开展的重要性进行了分析,首先分析口腔设备学的内涵和发展情况,然后分析该学科在本科教育中开展对学生发展的实际作用。

  • 标签: 口腔设备学 口腔医学 本科教育
  • 简介:【摘要】目的:分析基于探究共同体模型的混合式教学在高校护理教育中的效果。方法:纳入本次研究学生的数量为60名,时间范围2022年9月份至2023年7月份,依据随机的方式分成了参照组和实验组,每组30名,参照组传统的教学模式,实验组提供共同体模型的混合式教学,分析两组学生的教学成绩。结果:实验组学生的成绩更佳,p<0.05。结论:在高校护理教育当中提供共同体模型的混合式教学,可以提高学生的学习成绩,值得提倡。

  • 标签: 共同体模型 混合式教学 高校护理教育 应用 思考
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  • 简介:正所谓三岁看大,七岁看老。学龄前是培养宝宝良好行为习惯最好的时候,培养理财习惯也是一样,若家长们注意从小培养宝宝的理财意识,不但有助于宝宝们了解简单的金钱概念,还可避免将来养成大手大脚的坏习惯。小《羊城晚报》的一则报道指出:'关于少儿财商意识的调查显示:超过八成(81.3%)的父母肯定理财教育的价值,但是家长对什么是理财、什么是理财教育、如何开展家庭理财教育缺乏正确的认知……调查还显示,虽然一半(50.1%)的家长愿意对孩子进行理财教育,但是苦于找不到什么好方法;只有25.4%的家长已经开始或正在对孩子进行理财教育。'玛希娅提出,

  • 标签: 理财教育 理财意识 《羊城晚报》 童年期 对我说 行为习惯
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