简介:<正>满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?《红楼梦》第一回,五绝诗一丰富多彩的世界《红楼梦》——别名《石头记》,全书共一百二十回,前八十回由曹霑(雪芹)著,后四十回由高鹗(兰墅)续补,乾隆五十六年(1791)
简介:在蒲松龄的《聊斋志异》的爱情王国里,《嫦娥》一篇很特别,甚至有些另类。说起文中所描绘的爱情,论纯洁美好,它不如《婴宁》;论缠绵悱恻,它不比《连城》;论婉约动人,它也远不及数百字的《绿衣女》。《嫦娥》中既有异性恋又有同性恋,三位主人公的感情纠葛错综复杂,扑朔迷离,令人困惑不已,也令人心旌摇曳。
简介:<正>春节闲暇之时,我读了不少中外名著,以此来给自己"充电"。然而,中国的名著也好,外国的名著也好,这些相对于宝应来说,都属于"舶来品"。而当我翻看徐汝清新近由中国文联出版社出版的的文学作品集《情系荷乡》,却使我豁然开朗,精神为之一振。因为这本书是地地道道地"土产品"。
简介:摘要在小学音乐教学中,教师要注重学生的学习体验,让他们在倾听音乐的过程中感受音乐的美,提高音乐欣赏能力。通过体验教学,能激发学生对音乐的情感,体会到音乐学习的乐趣,激发他们的学习兴趣,在教师的引导下进行主动探索。在教学过程中,教师要利用多种方法进行教学,让他们在趣味环节中发展音乐创新思维,挖掘他们的音乐能力,使他们的音乐综合素质获得发展,实现高效的素质教育。
简介:兴趣是最好的老师端午临近,院内小菜园里的蔬菜水嫩水嫩,门前老树新抽出的枝叶越来越茂密,远处田里的庄稼绿油油一片,村庄里弥漫草木的清香。母亲终于脱掉厚重的棉衣,换上了淡紫色的毛衫,母亲梳着稀薄的头发,似是自言自语着自己从小最喜欢紫色。那时,叶秀丽也就十岁左右吧,而母亲年纪已经不小了。待母亲收拾好头发,端着她的针线笸箩出了屋门,懂事的小秀丽便忙忙搬了小木凳送到母亲身边。初夏的风吹过,农家小院里惯常的一幕
简介:宇文所安把反对齐、梁形式主义诗风的诗论称作"对立诗论"。学界有关研究常常立足于《文心雕龙》《诗品》等传统理论著作,另一种以经学形态存在的文献却长期为人所忽略。初唐儒家经典文献《毛诗正义》中的有关阐释,从另一个侧面展现了"对立诗论"的理论本质,是对传统诗学文献的重要补充,是初唐"对立诗论"的重要组成部分,对后世诗论产生了重要影响。
简介:诸孝正、陈卓团先生1990年编撰出版的《康白情新诗全编》是一部集大成之作,汇集了康白情绝大部分新诗。但该书也有遗漏,如应和冰心《春水》的24首《回响集小诗》便未见录。附列书末的《康白情生平及著作年表简编》(以下简称《年表》)系对其生平与著作的首次系统梳理,资料翔实、功不可没。但近年来,随着新材料的不断发掘,《年表》尚有拓展完善的空间。这些此前未曾广为人知的材料能更为细节地呈现其人生,同时也可藉此更加立体地认识康白情。
简介:在上海市嘉定区有这样一所弥漫着书香、飘着水墨气息的学校。这里的同学们喜欢写作、热爱国画,在写写画画之间.他们充分享受着快乐的校园生活。现在.就让我们去上海市嘉定区南苑小学体会一下诗情画意的快乐吧!
简介:
简介:白茂平,男,生于1977年,阿坝州茂县入。于1999年7月毕业于四川省威州民族师范学校美术专业。现工作于茂县东风本田励志小学(原凤仪小学)。自幼因受父亲的熏陶酷爱绘画和书法艺术。因自身生活在阿坝州茂县羌族核心地,对羌族这遍故土有着深厚的情感,因此不由自主的拿起手中的画笔用简单而粗犷的线条描绘羌寨的山山水水和一草一木。
简介:《语文课程标准》中指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的,学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此,应该重视语文课程对学生的思想情感所起的熏陶感染作用。”这就要求语文教师在注重语文知识的传授的同时,也不要忽略语文的情感教育。语文是诗性的,浪漫的,人文的。
简介:摘要陈义芝是中国台湾著名的诗人,活跃于当代台湾诗坛,著有诗集《青衫》、《新婚别》、《我年轻的恋人》、《不安的居住》,诗歌中融会传统与现代于一体,以“诗如练剑,正道大法”为创作宗旨。其诗歌创作中有深深的思乡情愁,其对川渝三峡的一系列诗歌,形成了一道独特的风景线对巴渝三峡的书写,洋溢着一种别样的思乡具有深深的中华三峡血统。
简介:<正>诗人的生命力总是与他的诗创作紧紧联系在一起的,生命不止,歌唱不息。杨山便是这样的一位诗人。从40年代初开始写诗,到今天已整整半个世纪,虽然年近古稀,银丝覆顶,但他的生命力却依然旺盛,常常表现出一种难得的孩童般的率真和单纯。他在这片绿色的热土地上辛勤耕耘,不断创造,真可谓诗心不老,诗树常青。凡读过杨山的诗,你就会感到春风扑面而来,浓情叫人温暖舒心。
简介:盘点2008年的电视荧屏,苦情戏占据大半壁江山。何谓苦情戏?在中国古代文学理论中,研究者把那些表现人生悲苦的戏曲称为“苦戏”,也称“苦情戏”,像为大家所熟知的《窦娥冤》、《赵氏孤儿》、《琵琶记》等一直被视为中国古典苦情戏的巅峰之作,这些作品无一例外的以戏中人物凄苦多舛的命运激起观赏者的悲悯情怀。
简介:在七月初的一次午茶会上,林静和她的朋友方玲,方玲的哥哥方俊,大学教师王歆,富家公子叶翔,外科医生李彦,再加上李彦介绍的新朋友杨凯坐在一起喝茶聊天。气氛十分轻松愉快。“多漂亮的项链啊!”方玲看着在
简介:编者按宫春子是辽东学院统计学教授,与数字打交道的她,却非常热爱文学.八十年代以来,在全国多家报刊发表了大量的散文、随笔,部分结集为,由中国社会出版社出版.
简介:方方在《琴断口》中以琴断暗示爱情友情的断裂。作者以旁观者来审视普通人的感情生活,将美好的爱情建构后再解构。导致感情破裂的原因诸多,在'他人即地狱'的世俗注目下,爱情加速消亡。
简介:文学创作首先需要强烈的感情。这是人所共知的规律。但是,创作同时又离不开意识活动,理性思维必然是或隐或显、或强或弱地发挥着一定作用。正如米兰·昆德拉在《小说的艺术》中所说,小说家在创作时要“动用所有理性和非理性的、叙述的和沉思的,可以揭示人之存在的手段,使小说成为精神的最高综合”。
红楼梦——由情到不合理
在情和欲之间飞舞——《聊斋·嫦娥》赏析
解读徐汝清的《情系荷乡》
浅谈小学音乐教学中的情和趣
叶秀丽:千丝万缕刺绣情
初唐“对立诗论”——《毛诗正义》论诗、乐之“情”
《康白情生平及著作年表简编》补遗
我写我心 我画我情——书
追求“情美共生”的音乐课堂教学
羌寨情:白茂平钢笔画欣赏
把握好文章情脉 彰显语言之魅力
论陈义芝诗歌中的思乡愁情
春意葱茏总是情——略论杨山的诗创作
得失皆因“情”——苦情戏“热”及“热”的背后
潇湘子情拟桃花行——红楼诗意探析
天路情 民族魂(外二首)
下午三点的午茶会 情与法
人淡如菊情柔似水--宫春子散文创作漫议
不是琴断是情断——评方方小说《琴断口》
情做血脉理做魂——巴金的创作思维初探