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  • 简介:通过对中国知网(CNKI)数据库和中国社会科学引文索引数据库(CSSCI)中关于媒介素养教育与大学英语教学论文描述和分析,本文发现我国对媒介素养教育与大学英语教学二者关系研究仍处于发展初级阶段,存在文章数量有限、研究方法单一、研究内容重复、文章发表期刊质量不高等问题,并在此基础上结合具体实践性教学活动对今后相关研究提出了建议。

  • 标签: 媒介素养教育 大学英语教学 研究现状 分析
  • 作者: 闫萍
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:我们应该遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中。既要注意发展学生听、说、读、写的基本技能,培养他们的交际和阅读能力;又要注意将思想品德教育贯穿于英语语言教学之中。新编高中教材课文所涉及的题材比较广泛,内容包括历史名人传记、自然灾害、环境保护、生态平衡、能源与交通、妇女权利等。这些教学内容都渗透了德育因素,我们教师应努力挖掘这些德育因素,以知识为载体,在教学中渗透思想品质、爱国主义等方面的教育,让学生在学习英语的过程中,在思想上得到良好的熏陶,树立正确的思想和培养良好的品德。
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  • 简介:学习策略教学因其具有良好教育功能,自本世纪初以来已成为我国外语教育重要内容并进入实施阶段。然而,学习策略教学研究相对滞后:总体上研究成果少,而且较多集中在提高学生外语水平策略训练上,缺少如何通过策略教学促进其教育目标实现研究。因此,有必要从教育取向视角研究外语学习策略教学问题。由于总体上我国外语学习策略教学"缺乏分层、分类针对性指导",采用系统分层方法将策略教学研究分为本体、应用、实践三个层次并探讨其依据、基本框架、主要内容和意义便显得十分重要。

  • 标签: 本体、应用、实践三层次 外语学习策略教学研究 教育取向视角
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  • 简介:研究教育心理学理论,有助于高职院校外语教师更深刻地了解学生心理特点和学习过程,从而更好地发挥教学中主导作用,提高学生主体学习效率。本文结合外语教学过程,概要地阐述了教育心理学几个基本观点及其对改进高职院校外语教学启示,并介绍了作者在将教育心理学理论应用于英语教学过程中所做有益尝试。

  • 标签: 教育心理学 交际能力 非智力因素 英语教学 高等职业院校
  • 简介:由于具有先于美国存在历史,要研究美国高等教育,哈佛大学势必是个值得深入探析个案。文章在阐述哈佛大学教学理念如何形成基础上,首先针对哈佛大学教学理念形成展开深入地分析研究,并基于此以课程设置为例探讨美国高等教育传承与创新,并浅论对我国'建设高水平大学和重点学科'以及'建设世界一流大学'目标启示。

  • 标签: 哈佛大学 课程 传承 创新
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  • 简介:“第四届全国语言教育研讨会”将于2013年4月12—14日在宁波市举行。本次会议由中国语言教育研究会主办,宁波工程学院外国语学院承办。会议主题为:全球文化融合与冲突背景下语言教育改革与实践。届时将邀请国际、国内知名专家与会。

  • 标签: 教育研讨会 中国语言 教育研究会 外国语学院 工程学院 教育改革
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  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-12-22
  • 出处:《学英语》 2010年第21期
  • 机构:2010中国杭州国际教育创新大会(文晖论坛)日前在杭州下城区举行,首届亚太地区文晖教育创新奖同时揭晓,教育部副部长陈小娅出席开幕式并发表讲话。
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  • 作者: 丁红建
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:步入青春期的高中生,正是长知识长身体的时候,是处于心理矛盾最多的时期,更是自身人生观、价值观尚未完全形成的时期,心理较脆弱,容易出现如下心理问题:升学受挫、考试焦虑、与老师同学关系不良、嫉妒、逆反心理、迷恋网络等,所以需要更多的关心和科学指导。
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  • 简介:近期一项盖洛普民意测验显示,远程办公日益兴起。现有超过三分之一美国职员在家中、邻近咖啡馆或移动办公室远程办公。随着远程办公优势得到越来越多公司认可(降低成本,提高效率,获得全球范围的人才),该趋势有望继续发展。

  • 标签: 远程办公 团队管理 移动办公室 民意测验 继续发展 盖洛普
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  • 简介:为进一步推动我国语言教育研究深入发展,加强与国内外同行交流与合作,促进语言教育学科建设,中国语言教育研究会决定将于2015年5月22日至24日在浙江越秀外国语学院召开"第六届全国语言教育研讨会"。本次会议主题为:国际型外语人才培养。会议将邀请国内外知名专家参会。

  • 标签: 中国语言 教育研讨会 教育研究会 教育学科建设 外语人才培养 外国语学院
  • 简介:高等教育自学考试是为满足社会自学者需要和自学考试特点而施行,然而十多年来,有关对考试试卷本身分析还不多见,因此本文作者拟就在每年四月份在上海举行自学考试口试进行分析。本文分两大部分,第一部分从当代语言测试一些理论与作者作为该考试口试官经验等对该考试进行信度与效度分析;第二部分则就如何提高该考试信度与效度提出建议。

  • 标签: 自学考试 口试 信度 效度
  • 简介:本文介绍了罗杰斯"人本主义"教育理论主要特点,并从教育者与学习者平等关系、学习者情感因素、认知因素等方面探讨了"人本主义"教育理论对外语教学影响。依据人本主义教育理论,笔者在英语课堂上进行了一系列教育实践活动,以激发学习者学习动机,发掘学习者学习潜能,从而取得理想教学效果。

  • 标签: 罗杰斯人本主义 高效英语课堂 以学生为中心教师角色