简介：在提高初中生英语阅读学习成绩的过程中,首先要培养的就应该是对英语阅读学习的兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学习任何事物的原动力,缺少了它,整个学习的机器就会失去燃料,最后只能以失败告终。因此,提高学生的英语英语阅读水平,教师不仅需要更新教学观念,认真钻研教法、学法,让学生在充分理解英语阅读的基础上提高成绩。该文将针对初中英语阅读教学的现状及存在的问题,分析初中英语阅读教学的新策略。
简介：
简介：合作学习具有广泛的适用性,可以灵活地运用于英语教学的各种课型以及课外学习的过程中,给英语课堂教学带来显著的变化,对学生个性发展有着深远的影响。本文分析了中学英语教学过程中合作学习的独特性和目前教学实践中存在的一些问题和误区,提出了相应的对策,以达到优化合作学习、增强合作学习实效性的目的。
浅谈对初中英语阅读教学的研究
浅谈如何做好高中英语教学
浅谈如何转化英语教学中的“后进生”
浅谈英语教学中的语言知识和语言能力
浅谈农村中学英语教学的几点体会
浅谈英语课堂教学中的师生互动
浅谈中学英语教学中的合作学习
浅谈学生在英语教学中的主体作用
浅谈初中英语词汇教学策略
浅谈英语教学中学生创新能力的培养
浅谈初中英语互动式课堂教学
浅谈初中英语课堂教学评价
浅谈新课标下高中英语词汇教学
浅谈英语教学中学生阅读技能的培养
浅谈如何提高英语课堂教学质量
浅谈在英语教学中如何灵活处理教材
浅谈小学英语游戏教学的意义及基本要求
浅谈“课文默写”在英语教学中所起的作用
浅谈语音教学在小学英语中的重要性
浅谈情感交流在英语教学中的作用
