简介：文章讨论汉语标题中的被动表述问题。指出广义的汉语被动表述性标题有受事主语标题、受事定语标题以及受事并列项标题。从语法、语义和语用角度对上述标题的特点及其区别与联系进行了描写和说明。

简介：运用修辞学的理论和方法，分析广告中数字运用的各种情况。广告中实数的运用，要注意切合公众的注意焦点，讲究实数运用的艺术。虚数则有典故性、夸张性与韵文性。数字的虚与实，跟广告诉求的虚与实相关联。数字商标的运用也属于虚数。

简介：本文通过两个具体译例的讨论。从使用权威源语单语词典考证双语词典中有括注的译文词条，在互联网上利用搜索引擎直接检索词汇，以及使用权威源语单语词典确定单词在上下文中的含义三个方面，探讨了翻译过程中综合使用各类词典的问题。

简介：<正>本文描写信宜话的"咁"、"噉"、"个/那"以及在名词前面出现的同类成分。这些成分在修饰其它词语的时候,往被修饰词的内涵里增加的内容是可变的,不固定的。比较普通话的两个例子:牙雕展品最受欢迎;"牙雕"作修饰语,不管说话人在什么场合下话,被修饰语"展品"所增加的内容都是

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简介：文章首先考察“儿”由实词演变为词尾的过程,然后以《梦梁录》依据,统计以“一儿”和“-子”为词尾的词语数量,从而分析前者替代后者的原因,考察“-儿”的虚化程度。同时考察南宋时期“-儿”与现代北京口语中“-儿”的异同,探讨“-儿”几种格式的演变情况。最后从语用的角度试析“-儿”在宋代盛行的原因。

简介：<正>辞书编纂特别是语文词典编纂,释义中常会遇到词语的本义和转义问题。而转义中,除引申义外,还会遇到比拟义,本文试就比拟义问题作一探讨。在语言学上,现代汉语多义词的多个义项,一般分为基本义和转义两大类。而转义呢,一般又按照产生的方法,区分为比喻

简介：翻译符号学作为一种特别的符号，其隶属的系统自然与其他符号学所讨论的存在差异，但学界目前对此涉猎甚少。有鉴于此，本文从符号学系统的一般观念人手，阐明了翻译符号系统的跨语际一文化特征，进而分析了该系统特征形成的各种原因以及对目标语符号系统的积极作用。

简介：学生的作文里是书面语体。从书面语体的应用范围上看，可以分为科技语体、政仑语体、公文事务语体和文艺语体等。由此可见，语体就是语言运用时的分工体系，即“言语的功能变体”。每种语体的应用范围不同，其运用语言时在选词、造句、组段、谋篇上的修辞特点也不同。

简介：汉字问题的争论从上世纪初开始，一百多年来高潮迭起，一浪高过一浪。20世纪初，汉字是保存还是改革，成为中国文化传统与现代化的激烈争论最尖锐、最前沿的问题。到20世纪中叶，文字改革的呼声在知识界日益高涨，而对文字改革的异议也一直没有停止。建国以来，文字改革运动在基本思想上、组织上、人员上、任务上，都是20世纪初期运动的延续。

简介：根据梵文复合字母jnā在12、13世纪之交河西地区的音译，发现其在西夏蒙元时代并没有统一的读法，这应该是盛唐密宗佛教传入河西地区以后译经者由于师承各异而产生的不同翻译习惯所致。

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简介：<正>前言音变向来是历史语言学的研究焦点。从格里木和维尔纳对原始印欧语到原始日耳曼语的辅音转变描写开始,后继者不乏其人,论述著作更是不可胜数。然而,几乎所有的研究精力都集中在对于未变之前和已变之后两个静止阶段的比较描写上,而对于处于这两个静态阶段之间的动态过程却鲜有论及。在整个历史语言学中对音变的动态描写几乎是个空白。任何已变的静止状态是动态过程的结果。毫无疑问,对于音变的动态过程的了解必然会

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简介：本文把能愿动词分为可能A、必要、可能B、愿望、估价、许可等六个小类,考察各小类能愿动词连用形成的各种格式:从线性序列上看,挨在一起形成一个复杂能愿结构的称为连续连用;被其他成分隔开而形成两个或更多能愿结构的称为间隔连用。证明根据语义场理论和分布特征给能愿动词分出的小类的有序性,还说明各类组合对连用的能愿动词的影响,制约能愿动词的质(肯定、否定)的条件。

简介：文章从宏观与微观两个方面论述了怎样才能编出一本好教材,亦即论述了好教材的标准。

简介：<正>龙州是广西壮族自治区西南部的一个县。龙州壮语属壮语南部方言左江土语。本文要讨论的是龙州壮语中的一种颇为特殊的语言现象——元音交替与意义的关系。所谓元音交替,是指在声母、韵尾和声调相同的情况下通过元音的屈折来区分所表示的程度和行为等"级"的差别。这种现象有一定的词类范畴、一定的表义功能、一定的表义方式。下面分开来阐述。

简介：略谈广告的“情感诉求”万忠群在许多场合下，消费者的需要，处于笼统、朦胧的状态，这种未被意识到的需要，称为潜在需要。对于潜在需要的意识，通常情况下需要“唤醒”。广告的“唤醒”作用，主要靠“信息诉求”。“信息诉求”与广告内容的恳求含义有关，是请求受众对广...

简介：<正>《聊斋》从它前代作品中汲取了大量词语,许多还经过改造翻新。其中以代称方式吸收的相当多。这里说的代称,指《聊斋》截取古代诗文某一句子或某一篇章的词语,用它代替诗文中相关的其它词语。从表达单位的大小看,可分为一句内以相关的词语相代、一句内以相关的词语加“者”相代、以