简介:运用文献资料法和逻辑分析法,在对校园足球实施近10年来的发展状况进行梳理的基础上,重点审视校园足球的内涵问题。指出,校园足球的发展要回归教育,将足球作为青少年教育的重要手段;校园足球应贯彻"以青少年发展为中心"的理念,充分发挥青少年在足球事业发展中的根基作用。通过借鉴巴西、德国、日本等国家校园足球的发展经验,并结合我国实际提出发展思路:首先,要处理好政策号召与具体执行的矛盾、教育部门与体育部门的矛盾、校内足球与校外足球的矛盾、各主体间的矛盾;其次,要解决好宣传、人力、物力、财力、竞赛等校园足球发展中的具体问题;最后,要关注和挖掘校园足球的教育功能、社会价值、文化内涵等内部因素。为校园足球健康可持续发展提供参考。
简介:我国校园足球近几年来发展势头良好,各级联赛有序开展。从校际联赛到区域联赛,都得到各级政府的大力支持。从近些年'校园足球'的发展来看可以总结出以下几点:1.足球文化的传播对于足球运动的开展起到至关重要的作用;2.积极、正面的榜样对于学生树立良好的体育性格具有良好的带动作用;3.良好的、健康的竞赛体制,有助于学生树立正确的竞争意识;4.在校园足球的开展过程中,学生的兴趣点与足球教练的投入程度,直接关系到校园足球活动的开展质量。我国'校园足球'一直以来是举国上下都投入了大量关注的一个'健康工程',不仅仅是因为其在我国广泛开展的基础,而是'校园足球'活动开展范围之广,参与人数之多,尤其参与者多为学校的在校学生,加之,足球这项运动在全世界范围内的影响力,所以从国家到每一个普普通通的家庭,都给予了大量的关注和支持。