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  • 简介:川方言"走"除了和普通话一样做动词外,还能够做介词,相当于"从"。梳理了"走"虚化为介词过程,通过和其他方言作比较,发现"走"作介词用法在南方方言中比较常见,但虚化程度有所不同。

  • 标签: 四川方言 “走” 介词 语法化
  • 简介:分析锅内汽水变化对水位计影响,并通过对水位计型式、结构、原理、使用过程分析,阐述了由此而引起锅炉缺水事故,分析锅炉缺水事故中常见种错误做法危害性,介绍正确操作方法。

  • 标签: 锅炉 缺水 “叫水” 上水
  • 简介:综合职业能力(或称关键能力)概念提出最早可以追溯到20世纪70年代德国人Mertens和英国人Pratzner.他们认为是与纯粹专门职业技能和知识无直接联系.或者说超出职业技能和知识范畴能力。

  • 标签: 综合职业能力 知识范畴 职业技能 70年代 关键能力 英国人
  • 简介:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》中指出,职业教育要使学生在掌握必须文化知识同时,具有熟练职业技能和适应职业变化能力。根据这一要求,培养学生具备较高实践能力和适应性是培养实用型人才出发点和落脚点。

  • 标签: 职业教育 实用型人才培养 社会需求 教师素质
  • 简介:财会学生伦理认知水平影响未来职业行为,伦理认知水平越高,往往识别和突破伦理困境能力越强。以厦门大学、上海财经大学、中央财经大学和新疆财经大学财会学生为调查对象,应用DIT量表测评其伦理认知水平,计算出P分值。然后,从教育环境、受教育程度和性别三方面检验其对财会学生伦理认知水平影响。实证结果表明教育环境对财会学生伦理认知水平具有显著影响;受教育程度和性别的影响不具显著性。

  • 标签: 伦理认知水平 财会学生 DIT测试法
  • 简介:本文报告了对定居在北京市、上海市、广州市和福州市171名大学生“消费理想”问卷调查情况,分析了城市大学生“消费理想”所具有的明显特点和趋势,并据此对高校教育工作相关导向提出了若干建议

  • 标签: 大学生 消费理想 调查
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  • 简介:日前,紫阳县首期新型社区工厂毛绒玩具缝纫工培训班在县劳动就业培训中心开班,来自紫阳双桥等乡镇68名学员将通过为期20天缝纫技术专业培训。主要教授学员毛绒玩具结构及基础知识,缝纫机操作方法,缝纫工就业前景以及劳动法规、权益保护、职业规范、服务礼仪、民歌茶艺等内容,培训学员结业考核合格后将直接安排到紫阳双桥祥康社区工厂就业。

  • 标签: 就业人员 紫阳县 “充电” 社区 劳动就业培训中心 培训学员
  • 简介:通过对新疆弱势群体构成及现状分析,可以看出新疆弱势群体社会带来消极影响主要表现在:新疆弱势群体是诱发社会动荡重要潜在因素,社会评价过低、普遍歧视存在促使新疆弱势群体对社会产生不满,新疆弱势群体中高失业率必然带来高犯罪率,容易引发对改革产生否定性评价,新疆弱势群体易受国际反华势力和非法组织利用。

  • 标签: 弱势群体 消极影响 分析
  • 简介:2004年农民科技教育培训中心和农业广播电视学校工作指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作决定》、《中共中央国务院关于进一步加强人才工作决定》、《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策意见》精神,根据

  • 标签: 中国农业部 农民科技教育培训中心 中央农业广播电视学校 2004年 工作要点 农村教育
  • 简介:2006年3月18日发布《农业部关于贯彻落实中央推进社会主义新农村建设战略部署实施意见》(共五大部分二十七条),是农业部贯彻落实党十六届五中全会和中央一号文件精神所采取重大举措和重要行动。这必将对积极推进现代化农业建设,大力促进农业和农村经济发展,产生积极而深远影响。本刊摘要选栽部分内容,供农业职业教育工作者学习。

  • 标签: 新农村建设 社会主义 农业部 中央 摘要 部署
  • 简介:听了先生们讲话,受益不浅.现在仅就大家谈到未来新世纪等问题谈几点个人看法.一、关于新世纪和文化问题.学术界普遍认为,从八十年代起到下个世纪中叶,是我们全民族反思和复兴时期.我们要考虑祖国过去和未来,考虑怎样发展得最好最快.反思当中要多对话、多批判.这个批判不是过去那种开斗争会,而是指分析、研究问题而言.对儒家也应一分为二.汉武帝以前儒家和汉武帝开始独尊“儒术”并不一样.要批判、要讨论、要总结,该扬弃扬弃,该提倡就应大力提倡.为什么这个反思会这么

  • 标签: 杜润生 农村改革 八十年代 家庭承包制 农村工作 吴象
  • 简介:PKETCO反拨作用对高职院校英语教学既有积极促进作用,也有负面的影响。如何最大限度地减少其负面的反拨作用,充分发挥其正面的良好反拨作用,这是当前高职院校公共英语测试改革需要关注一个重要课题。在高职院校校内公共英语测试中增加口语测试项目,以全面衡量学生英语应用能力,使得高职学生重视英语口语技能学习,注重英语口语能力培养,以保证学以致用。

  • 标签: PRETCO 反拨作用 高职院校 公共英语考试 口语测试
  • 简介:以建构主义和翻转课堂理念为指导依据,采取定性和定量研究方法,在SPOC教学环境下,借助优质网络资源,借鉴传统课堂教学优势,尝试在大学英语级翻译教学过程中应用翻转因素,颠覆传统翻译课堂教学活动,以期为学生通过大学英语级考试提供借鉴。

  • 标签: SPOC 大学英语四级 翻译 翻转课堂
  • 简介:课程改革是高等教育改革中十分重要且复杂问题,涉及大学教育质量提高和教育目标的实现。本文就当前大学课程改革困境提出了"个结合"和"两个转变"解决途径:课程分化与综合相结合;科学目标与人文目标相结合;理论教育与实践教育相结合;专业教育课程与通识教育课程相结合;从重视知识传授向知识、能力、素质三者并重转变;从精英教育向精英教育与大众教育分化转变。

  • 标签: 课程改革 大学 困境
  • 简介:传播方式、阅读习惯、教育类型和主体意识等大变化,高职院校图书馆发展带来了新定位与思考。馆员工作职能重新审视,文化传承作用凸显,信息技术在图书情报大量运用,推动着高职院校图书馆发展与变革。结合职业院校特点,发展与变革趋势理应具有文化传承、开放共享、数字化和职业文化突出特性。

  • 标签: 高职院校 图书馆 文化传承 信息化
  • 简介:摘要由于中职学校生源广泛,大部分学生自我管理能力较差,因此中职学校学生管理是中职学校工作头等大事。要从学生入学开始抓入学教育,随后学生明确目标,同时老师要转变观念,真爱每位学生,与学生平等交流;在校内多开展活动,让每个学生找到自己长处;还要关注学生心理健康,让其树立信心;同时要和家长保持联系,与家长携手共同培养和教育孩子,让其成为社会有用之人。为此我们对中职学校学生提出了争做有技能、有文化、有修养、有法律意识有目标。

  • 标签: 中职教育技能培养&ldquo 四有&rdquo 教育