简介：在小学语文课程体系中,故事教学法具有较多的优势,它可以培养小学生对本学科的兴趣,同时也可以使语文课程更加具有趣味性,更能够激发学生的想象力,开阔学生的视野,开启学生自主学习的积极性,为学好语文打下坚实的基础。但是小学语文故事教学中还存在不少的问题,如故事的选择未能贴合实际、引导不够、缺乏师生之间的互动等。本文通过试图厘清小学语文故事教学的基本模式,深入地研究小学语文教学活动的发展现状,并试图提出小学语文故事教学的发展思路及策略。

简介：从维吾尔族'蓝提盘'原意看,'蓝提盘'在维语中意指笑话.维吾尔族通常把'阿凡提的故事'称为'阿凡提蓝提盘',在维吾尔族中一提到'蓝提盘',大家都知道这是指阿凡提笑话.从民间文学的分类看,可分三类:民间故事、民间诗歌、民间曲艺和戏曲.笑话属民间故事之列,笑话是民间故事中一种短小的饱含讽刺幽默意味的体裁.从内容和艺术形式上看,称'阿凡提笑话'比称'阿凡提故事'更准确、更合理、更科学.

简介：一名普通的民办教师,在教育战线上渡过了15个春秋,以自己的模范行动谱写了一曲忠诚党的教育事业的动人篇章,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事。她就是大荔县沙底乡官西小学女校长王秀文。王秀文老师在搞好教学工作的同时,经常思考着一个问题,那就是如何引导农民科技致富,早日摆脱贫困,走上富裕之路。在官西村她清

简介：针对3+2高职学生学习状况,将故事融入课堂是改进教学的重要举措。本文论述从哲学视角解读经典故事,联系现实阐释和发挥,引发学生用哲学思维思考和审视当下问题,深刻领悟经典的意蕴和内涵,增强文化自信、文化自觉的教学效果。

简介：凯特·肖邦是美国女性文学的先驱，她的著名短篇小说《一小时的故事》经常被评论界以女性主义的角度进行解读。笔者借助弗洛伊德的心理学探讨小说主人公的内心世界，从一种非女性主义的视角来解读《一小时的故事》。

简介：长期以来,对《洼地上的＂战役＂》这篇经典小说的评价几乎已成定见,但在这些看似统一而切中肯絮的解释之下,一些文本的裂隙显然没有得到透彻地梳理,而这也恰恰为经典的再解读提供了言说空间。本文试图透过文本已然结构的遮隐,将其置于话语实践的经纬上,从精神分析、叙述层面、＂同志的友爱＂关系三个方面,重新对小说潜在的文本症候进行分析,揭橥小说在无意识中对主流意识形态的矛盾态度、叙事中关于主人公的吊诡处理以及在＂英雄＂形象构造时所遭遇的尴尬。

简介：《非诚勿扰》的巨大成功引发了人们对相亲交友类娱乐节目的重新关注，越来越多的学者和电视人试图探讨其取得成功的背后原因。本文将从叙事结构的角度出发，从矛盾冲突、情感维度、预设话题、舞台符号等几个方面来探讨《非诚勿扰》广受欢迎的原因。

简介：不论是上班、下班还是出差在外，无论走到哪里，刘双都佩带着共产党员徽章，因为在他心目中时刻牢记着自己作为一名共产党员，必须以身作则，只有对职工群众犹如春天般的温暖，才可以称得上是一名合格的党员干部。

简介：摘要: "一带一路"需要语言先行、文化铺路。讲好中国故事、传播中华文明更是与"一带一路"沿线国家凝结合作共赢纽带的关键。鉴于此，本研究以与匈牙利罗兰大学共建《英语畅谈中国》慕课为例，探讨了进行双边合作共建中国文化类课程的要旨，以期为讲好中国故事、传播中国文化提供一条行之有效的路径。 关键词: 中国文化 匈牙利 《英语畅谈中国》 慕课 本文是2018年湖北省省级教研项目(编号2018233)、2018年湖北大学校级教研项目《英语畅谈中国》慕课的海外共建与推广，编号201831、2018年湖北省教育厅青年项目“一带一路”下中国文化走出去的实施路径——以与匈牙利Eotvos Lorand共建《英语畅谈中国》慕课为例，编号18Q005的研究成果。本文得到“第十批中国外语教育基金”项目“如何向“一带一路”沿线国家讲好中国故事———以与匈牙利罗兰大学共建《英语畅谈中国》慕课为例”（项目号ZGWYJYJJ10A068）的资助。