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  • 简介:企业思想政治工作是党的政治优势,是我们的传家宝、光荣传统,它强调理想、信念、纪律、组织优势化为市场优势,这是面对经济全球化加快,科技革命迅猛发展,特别是面对加入WTO后,在文化上,西方各种思想文化浸透和侵蚀的挑战,所要迫切解决的问题.把企业文化建设与思想政治工作结合起来,既解决了思想政治工作在新形势、新环境下的载体,又解决了为思想政治工作拓宽渠道和舞台,有利于思想政治工作进入市场.

  • 标签: 企业文化 思想政治工作 生产经营 物质文明建设 现代企业制度
  • 简介:提高教师队伍思想政治素质是反分裂、反争夺、反渗透,维护祖国统一和社会稳定的需要.必须以'三个代表'为指导,培养教师良好师德,建立激励竞争机制,提高教师的整体素质.

  • 标签: 教师 思想政治素质 师德
  • 简介:伴随着新世纪的到来,伴随着信息技术和网络教育技术的不断发展,电大教育也正跨入一个重要的发展的时期。电大能否在新世纪的办学实践中实现新的跨越,为社会经济建设培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的合格人才,关键在于能

  • 标签: 激励理论 教职工 思想政治工作 广播电视大学 职业道德 网络体系
  • 简介:文章以思想政治教育的视角切入,分析了农民法制教育理念上的“官本位”与“民粹化”倾向,内容上权与责、意与行的不平衡,方法上重数量轻质量、重形式轻实效、重补救轻预防、重传统轻创新的弊端,以及体制上不健全的具体体现.在探讨其主客观原因的基础上,遵循体系化的理念、以人为本的理念、文化融通的理念以及与时俱进的理念,使其在农村工作中站起、站直、站稳、站久;对人、对事、对物、对时,有针对性地确定其内容的范围与深浅;以远度、准度和柔度指导其决策,以多样性与生活性、深刻性与生动性指导其实施;建立独立的人、财、物的保障体制和健全的评估指标.

  • 标签: 思想政治工作 农民法制教育 问题 对策
  • 简介:摘 要:新时代大学生劳动教育有着不同于以往的时代意义,这需要认真审视当代大学生劳动教育存在的问题,结合时代特点,构建劳动教育体系,优化劳动教育途径,让新时代的劳动教育真正取得成效。

  • 标签: 新时代,劳动教育,教育体系
  • 简介:思想政治工作是企业发展的灵魂,是凝聚人心,提高工作效率的有效方法。根据形势的发展需要,不断创新思想政治工作,更好地发挥思想政治工作的强大优势,是思想政治工作者所面对的常新课题。如何发挥思想政治工作这一政治优势,把企业广大员工思想和认识统一到党的理论、路线、方针、政策上来,调动员工的积极性和创造性,推动企业的又好又快发展,是一个十分重要的问题。

  • 标签: 企业 思想政治工作 途径
  • 简介:高校思想政治工业应坚持“以人为本”,增强工作针对性,以培养大学生完全人格为目标,弘扬师德,发挥教师的指引作用,实施和谐教育,提升思政工作水平。

  • 标签: 以人为本 人格教育 和谐教育 师德
  • 简介:摘要:研究核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。我国推进核心素养教育方面的时间并不长,但是在这方面正力求通过核心素养教育改革培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。所以,政治师要把握好核心素养培养这一关键点,不断创新教学活动,深化政治学改革。

  • 标签: 高中思想政治 核心素养 培养
  • 简介:新世纪大学生思想政治工作有许多亟待解决的新问题,需要改进和创新.为了切实改进和加强高校的学生思想政治工作,本文从四个方面提出了举措.

  • 标签: 思想政治工作 "两课"教学 校园精神文明
  • 简介:本文从当前部分普通高校忽视成教学员思想政治教育工作入手,通过对成教学员特点分析,详细论述了加强成教学员思想教育工作的重要性和必然性,并提出做好成教学员思想政治工作的途径、方法和保证体系。

  • 标签: 普通高校 成人教育 学员 思想政治工作 重要性 保证体系
  • 简介:思想政治课是高校德育的重要途径,长期以来由于民族师范院校思想政治课教学模式僵化,教学形式单一,严重影响了德育的实效性。优化思想政治课教学应分别从加强课堂管理、丰富课堂教学内容,采用灵活多样的教学方法、学生实践及心理教育等几个方面着手,以尽快提高思想政治课教学质量。

  • 标签: 优化 思想政治课 教学
  • 简介:孔子是我国古代著名的思想家和教育家,他在长期的教学实践中形成了一套非常完整的德育方法体系。具体来说,这些德育方法主要有身教示范法、启发与自我教育法、因材施教法、环境陶冶法等。思想政治课教师可以根据孔子上述教育方法的内涵及要求,结合实际情况将其运用于思想政治课教学中。

  • 标签: 孔子 德育方法 思想政治课教学
  • 简介:在新的形势下,高校的思想政治工作如何具有说服力,从教师自身讲,应从五个方面做起:一,要为人师表;二,认真研究学生思想特点,讲道理要有针对性;三,是注重感情,以情感人地开展工作;四,要实事求是,尊重学生的自尊心;五,提高自身的知识水平和能力素养。

  • 标签: 高校 思想政治工作 说服力 教师工作 情感教育