简介:“思想道德修养与法律基础”课是根据中央关于思想政治理论课改革的精神,由原来的“思想道德修养”和“法律基础”两门课程合并而成的一门新课程,是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新探索。加强“思想道德修养与法律基础”课程建设,一定要坚持以社会主义荣辱观为重要科学依据,把握这门课程的逻辑起点,遵循大学生思想道德发展的客观规律,促进大学生的全面发展和健康成长。
简介:高校计算机基础教育是面向非计算机专业本科生,以计算机基础知识和典型应用为主要内容,帮助非计算机专业大学生了解和掌握计算机基本概念、操作和方法,以具备使用计算机技术和方法解决生活、工作和学习问题能力的公共通识教育。
简介:“自律”的实质就是充分认识到人的“自爱、自保”本性及“互助本能”的本质及规律;反之,“他律”就是没有认识或没有充分认识人的“自爱、自保”本性及“互助本能”的结果。通过哈贝马斯的“认识兴趣结构”理论而引申、发展出“理性的兴趣”与“认识对象”相结合的认识基本功能单位。并通过“理性的兴趣”与“认识对象”这一认识结构的构建,实现由“他律”向“自律”的转化,从而实现道德修养的高度自觉。
简介:我们从2006年3月开始承担了黑龙江省教育科学规划领导小组布置的《高职经济学精品课程建设与提高教育质量的对策研究》这一研究课题,为了进一步深化经济学基础课程的教学内容和方法改革,推动课程建设的发展,结合我们从事经济学基础课程的教学实践,谈谈我们的一些看法,希望能够对搞好本门课程教育教学工作提供有益的帮助。
简介:卓越工程师培养计划对工科学生的创新能力和实践能力提出了更高的要求。为此,电机与拖动基础课程组紧紧围绕"创新"与"实践",进行了一系列课程改革与建设。不仅重编了基于卓越工程师培育计划的课程主教材,并配套相应的习题集及基于项目驱动的综合实训讲义,使教学内容与科技创新发展同步;而且还建立了包括课程实验、综合实训、企业实习的多层次的实践教学体系,对卓越工程师培育计划下的"电机与拖动基础"课程建设进行有益的探索与尝试,以期达到借鉴意义。
简介:结合《材料科学基础》课程教学大纲要求和现有的实验教学条件,设计出一个切实可行的碳钢热处理实验教学方案。实践证明,该方案提高教学质量效果明显,有利于培养学生理论与实践相结合、解决实际问题的能力。
简介:改革基础化学实验,增设与生产实际、与社会需求紧密结合的“专题实验项目”,以及有地方特色的“专题实验项目”,使现有的单一、枯燥的基本操作训练与解决实际问题紧密联系起来,具有较强的针对性和实用性.
简介:一、“薄”之成因与对策对于农村高中数学基础薄弱生来说高中数学是不好学的:(一)从教材的衔接上看。初、高中数学教材衔接不当,难度跨越梯度过大。教材概念多、符号多、定义严格,论证要求又高,学生学起来相当困难。
简介:在实验室建设的前期准备阶段,深入思考实验课程的教学目标、所在学校的实际情况,广泛调研国内外其它高校同类实验室建设的经验和教训,并始终把握开展实验教学的全过程,在此基础上制定出适合本校的实验室建设目标和建设方案。这样既可以为今后的实验教学开展和教学目标的实现打下良好的基础,也可以让实验室建设经费得到最优使用。
简介:中学数学的运算主要包括数或式的计算,式的恒等变形,初等函数的运算和求值,各种几何量的测量与计算等。对于数学基础薄弱生而言,运算能力的薄弱也是一个主要方面。如何提高他们的运算求饵能力呢?除了让学生掌握一些常用的数学运算的规则和方法外,灵活地运用概念、恰当地选择公式、合理地使用整体思想等,对于提高他们的运算求解能力是很有帮助的。
简介:系统的数学基础课程学习是大学生前瞻性原始创新能力培养的重要内容。在大类招生模式下,大学数学基础课程体系建设出现了新的挑战。文章以培养原始知识创新能力为中心进行数学基础课程体系总体框架设定,依据数学基础课程分类特点制定课程大纲,结合所需数学思想方法和技能的要求来理顺课程衔接关系,以综合性大学数学基础课程及前置课程的设置为内容,对综合性大学数学基础课程体系设置给出可行的建设方案。
简介:计算机应用基础课是中职教育中一门重要的公共基础课,其内容看似简单,但要吸引学生却并不容易.因此,在中职计算机应用基础课的教学中,教师应当以提高学生学习兴趣为出发点,引入游戏教学法,让学生在娱乐中学习,进而达到教学目的.
简介:国家理科基础科学研究和教学人才培养基地的建立,为培养高质量理科基础性人才提供了有力的保证.西北大学近几年在国家理科基地改革和建设中,进行了积极的探索和实践,本丈对教学管理、教学内容与课程体系改革、实验室建设、师资队伍建设等在培养理科基础性人才中的作用和关系进行了探讨,并对基地建设中的经费、师资队伍建设、教学改革等问题提出进一步的思考.
简介:一、整体思路一是传承北京大学“思想自由、兼容并包”的优良学术传统。二是坚持学科结合,通过院系的密切合作发挥北京大学的学科综合优势。三是坚持多样性与相对开放模式下的个性化培养。四是积极学习和借鉴国际一流大学基础学科拔尖创新人才培养的先进理念与经验。五是注重学生的思想品德与心理健康。
简介:针对目前美国航母战斗群的无线电电子设备的类型繁多、技术先进的情况,研究了美航母战斗群在集结、展开以及在作战区域内活动时,其无线电电子设备的作战使用,特别是在舰载直升机、预警机等兵力的作战协同。该研究对我海军编队有针对性地组织观察具有借鉴作用。
简介:文章论述了大力开展实验设备自制活动的重要性和必要性。通过以自制设备为载体,坚持实践教学四年不断线,开展丰富多彩的实训活动,提高了学生的创新能力和综合素质。
简介:对多媒体教室类型的选择,对多媒体计算机、中央控制系统、多媒体液晶投影机和视频展示台几种关键性的配置方案的选择进行讨论.
简介:生产车间的设备布局设计是一个组合优化的问题。具有NP完全(NondeterministicPolynomialComplete)、非线性等特性,常规方法较难以求解。本文提出实际路线运算法结合基因算法来求解最优设备布局结果,利用遗传算法探索生产车间设备布局问题时适值函数的确定方法。
简介:如何充分发挥仪器设备的使用潜能,提高使用效益,最大限度地为教学科研服务是目前高等学校仪器设备管理中亟待解决的问题。本文通过在实验室多年的实践和探索,提出加强仪器设备管理中的领导和组织工作,引入激励机制,建立一个开放的、制度化和数据化管理的仪器设备高效使用的有序运行体系,是解决问题的关键。
简介:微生物学是一门实验性很强的一门课程,本、专科学生微生物实验教学的重点应是培养学生微生物操作的基本技能,为完成后续课程的学习与毕业后在工作岗位上独立进行微生物基本实验操作打下坚实的基础.但由于微生物形态微小等的特殊性,致使微生物实验课教学的难度很大.近年来,笔者在微生物实验的教学中以基础实验为突破口、强调菌落特征的重要性、以成就感激发学生做好实验主动性、以学生自制临时标本代替装片标本、以仿真操作取代模拟操作、学生轮流参与实验准备,以及组织学生进行一定的科研活动措施,对于强化学生的微生物基本操作技能具有明显的效果.
关于“思想道德修养与法律基础”课程建设的几点思考
论高校计算机基础教育改革的机遇与挑战
论他律与自律的道德和认识论基础及其转化过程
关于《经济学基础》精品课程建设的实践与思考
基于卓越工程师培育计划的“电机与拖动基础”课程建设
《材料科学基础》碳钢热处理实验教学方案设计
适应应用型人才培养目标的基础化学实验改革
高中数学基础薄弱生学习现状及对策研究
地方农业院校基础物理实验室建设的思考与实践
例谈用整体思想提高数学基础薄弱生的运算能力
大类招生培养模式下的大学数学基础课程体系建设
中职计算机应用基础课游戏教学法的实施
深化改革加强建设培养高质量理科基础性人才
北京大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”进展报告
美航母战斗群雷达设备的应用
开展实验设备自制 提高师生创新能力
关于多媒体教室设备配置方案的选择
关于设备布局的最短路径算法模型
强化管理意识,提高仪器设备使用效益
强化本、专科学生微生物基础实验操作技能的探索