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  • 简介:“思想道德修养与法律基础”课是根据中央关于思想政治理论课改革的精神,由原来的“思想道德修养”和“法律基础”两门课程合并而成的一门新课程,是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新探索。加强“思想道德修养与法律基础”课程建设,一定要坚持以社会主义荣辱观为重要科学依据,把握这门课程的逻辑起点,遵循大学生思想道德发展的客观规律,促进大学生的全面发展和健康成长。

  • 标签: 思想道德修养与法律基础 课程建设 社会主义荣辱观 逻辑起点 客观规律
  • 简介:高校行政权力是指高校因法律、法规授权,依法以自己名义行使对公共事务管理职权的权力。当前高校行政权力与法人权利混淆于"办学自主权",存在权力属性不清晰、程序规范不到位与救济体系不完善等问题,可以从法律法规、部门规章、司法解释等多层次多部门完善立法,在权力来源、程序设定、外部监督等多方面加强对高校行政权力的法律控制。

  • 标签: 教育法 高校行政权力 法律控制
  • 简介:“虚拟财产”作为人类社会经济发展和科技进步双重推动下出现的一种新产物。其财产属性不容置疑。虚拟财产的出现又对现行刑法造成了巨大的冲击。

  • 标签: 虚拟财产 虚拟实在 财产属性 刑法 冲击
  • 简介:福州大学阳光学院法律系(以下简称“阳光法律”)积极响应福建省教育厅“关于开展高等教育教学改革和教学质量工程建设”的号召,从2007年开始,从精品课程建设突破,从教学团队建设和特色法律专业建设人手,全面规划,分年实施,经过几年的努力,取得十三项省级重大项目立项和省级质量工程建设奖项的丰硕成果,多次受到学院的表彰和奖励。总结起来,有以下几点深刻体会:

  • 标签: 教学质量 法律 工程项目 阳光 教育教学改革 成绩
  • 简介:在巴塞尔旧资本协议基础上发展起来的巴塞尔新资本协议无疑将全面取代旧资本协议,成为未来新的"国际惯例",其必将对全球跨国银行的监管产生深远的影响.本文在比较新旧巴塞尔资本协议的基础上,探讨了新资本协议的性质及我国银行业实施的必要性.文章重点在法律层面就如何吸收、借鉴新资本协议以更好地完善我国银行的法律监管提出几点启发性意见.

  • 标签: 巴塞尔新资本协议 资本充足率 中国 银行业 法律监管体系 金融监管
  • 简介:我国在低碳产业发展方面形成了初步的法律规制体系和一些政策机制,但是相关低碳产业的法律规范不完善,政策性机制缺乏体系性和协调性。应通过建立产业结构优化机制、完善低碳产业新技术的创新研发支持机制等,构建多层次的政策机制;通过将政策上升为立法,完善碳排放权交易、制定低碳产业示范区建设规划和碳金融立法等,进一步完善现有的能源法律体系,深化产业规划、激励、引导政策,制定和完善相关法律,以建立完整的低碳产业发展的政策和法律机制体系,促进我国低碳产业的发展。

  • 标签: 低碳产业 政策机制 法律机制
  • 简介:我国互联网彩票业在开创了火爆销售局面后却突然接到了一纸停业整顿通知,且并未在今年年初如期拉开重启大幕。此次专项审查行动揭露出了佣金分配失衡、公益金去向不明、“坐私庄”现象频发以及未成年人购彩等诸多乱象,同时也显示出了《彩票法》缺位状态下监管工作开展的混乱局面。在重启前夕,有必要将当前暴露出的问题与《彩票法》的制定统一起来,在解决这批问题的同时实现监管体制的重组和工作思路的转变。

  • 标签: 互联网 彩票 彩票法 佣金 公益金 监管
  • 简介:1987年余英时先生发表了一篇有关招魂仪式的短文,其中对于地狱司法体系的分析具有相当的启发性,促使研究者认真思考中国文化中宗教与司法的关系。从1980年代开始,许多学者开始关注中国地狱信仰的历史与演变,尤其是StephenTeiser(史太文)的两本专著分别探讨了佛教中元普渡与十王信仰的发展,对于学术界有重大的影响力。不过,或许是因为上述研究把重点摆在中国佛教史这个领域,因而低估了中国本土宗教传统(特别是道教)在地狱信仰发展史中也曾扮演的关键角色。以余先生引述《太平经》地狱司法体系作为基础,可以说明道教对于中国法律文化之建构所发挥的影响。

  • 标签: 宗教 司法 道教 佛教 地狱司法体系
  • 简介:本文对比分析了中外古代法律思想家关于人性的特征、国家的起源与形式、法律的起源和制定的相关论述,同时也对古代中西方的法律观作了若干比较,认为古代中西方之间的法律观念尽管有很大的区别,却在以善恶为标准评判人性、调整人的行为、法律要惩恶扬善、法律的制定要遵循自然法则等方面存在相通之处.

  • 标签: 人性 自然法 法律观
  • 简介:<正>中共中央、国务院“关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定”明确指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神.普遍提高大学生的人文素质和科学素质。”“法律基础”课作为“两课”中思想品德课的重要组成部分,要充分

  • 标签: 大学生 人文素质 教学法 教学内容 教学实践
  • 简介:根据《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》,法律人才必须信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬。法学新兴学科因其新的研究方法、全方位的视野、发散的思绪而具有对法律现象进行新的思考而发展迅速,富有生命力,更能培养学生的法律能力。法学新兴学科在“卓越法律人才”培养尤其是课程中如何科学设置,值得探讨。

  • 标签: 法律人才培养 学科课程 法学 新兴学科 培养计划 人才教育
  • 简介:当下对学生的安全管理越来越受到人们的关注,并且我国也制定了相应的教育法律法规来保障学生的安全管理,但仍不完善,而国外在这些方面有着相对健全、有效的管理方式和法律条文规定。本文例举几个安全管理与教育法律法规相对健全有效的国家的做法,以期对我国在安全管理与教育法律法规等方面进行完善提出几条有效建议。

  • 标签: 国外 安全管理 教育法律法规
  • 简介:发挥学生主体性作用,创新课堂教学方法,提高教学方法的有效性,构建《思想道德修养与法律基础》主体性教学模式,激发学生主动参与,积极思考,接受、消化本课程知识,促进学生实现自我教育,成功地解决大学生成才过程中遇到的人生观、价值观、道德观和法制观方面的理论问题和现实问题。

  • 标签: 思想道德修养与法律基础 主体性教学
  • 简介:基于对域外P2P行业监管的梳理和分析,结合我国P2P小额信贷中介服务机构所兼具的创新性金融服务机构、投资咨询类中介服务机构和电子商务金融创新服务平台的三重性质,我国应当尽快完善并不断发展P2P小额信贷中介服务行业的法律制度体系建设,践行多方推动、统筹兼顾、虚实结合、着力创新、注重实效、规范发展、保障安全的新型监管理念并将政府主导型监管制度和市场需求引致型监管制度演变相结合,从而建立起由中国人民银行主导监管、银监会在相应业务领域紧密配合、地方政府严格实施、工商行政管理机关和工信部门积极参与的P2P行业监管框架.

  • 标签: P2P小额信贷中介服务行业 金融监管 法律制度供给和需求
  • 简介:《思想道德修养和法律基础》课是加强大学生思想政治教育“主渠道”之一,为提高其教学实效性,作者提出“六结合”教学法:学生自学与教师讲授相结合,课堂教育与基地教育相结合,理论学习与社会实践相结合,传统教学手段与现代教学手段相结合,课程教学与文化素质教育相结合,思想理论教育与心理健康教育相结合。本文阐述了“六结合”教学法的内容、教学目标及其实施过程中应注意的问题。

  • 标签: 《思想道德修养和法律基础》课 “六结合”教学法
  • 简介:随着高校社会化程度的扩大,高校身受多种因素的影响,公共安全问题不容乐观。但是现有的理论研究难以满足实践的需要。法律以其特有权利、权力、制度与价值四重维度凸显出高校公共安全的法哲学视域,构建起高校公共安全的法治建设大厦。

  • 标签: 高校公共安全 权利 权力 制度 价值
  • 简介:<正>台湾股份有限公司所有权与经营权分离的结果之一就是股东会和董事会分工明确化:董事会集体执行公司业务,股东会除对公司重要事项作出决策外,不再直接参与公司经营。和股权集中、全体股东都可经常性参与公司决策、直接从事业务经营的家族企业相比,台湾股份有限公司的“两权分离”更有助于公司广揽人才,提高经营效率,增强竞争能力。但由此形成了两种相当普通的现象;一是董事会在公司业务执行上享有广泛的自由裁量权,使公司的支配力朝

  • 标签: 台湾公司法 股东会 监察人 董事会 股东权益 小股东