简介：介绍了信息论的发展过程,信息、信息量和信息熵的定义及信息熵的应用。主要从充分发挥学生的学习主动性、注重课堂教学与实验教学结合、实验课的设置要合理和注重学生创新能力的培养四个方面阐述了信息论在实验教学中的应用。

简介：利用CF卡，把学生在PC机上用MasterCam软件编辑的加工程序，传输到FANUCOi—MB数控万能工具铣床上进行数控加工实验，既简单又方便，收到了事半功倍的效果。也可用CF卡进行数控机床数据的备份。

简介：通过文献法、调查法和实验法结合武术的教学，对拓展训练教学模式进行实验研究．结果显示：高校武术课应用拓展训练教学模式对大学生自信心、群体凝聚力和社会适应能力的影响具有显著性差异．研究结沦将为高校体育教学改革全面落实“健康第一”的指导思想提供参考．

简介：结合实例阐述了补偿法在完善物理实验设计,减小实验系统误差中的应用.

简介：法学实践教学面临新要求,将数字化实验项目融入法学课程是法学实践教学改革的方向,数字化实验室主要包括相关实践教学软件配置,数字化模拟法庭场景布局,各法学实验项目方案等组成部分,可将法学实验系统建构为立法实验、执法实验、诉讼实验、非讼业务实验几大模块,可采用一人小组体验式实验,多人小组网络化实验,多人小组面对面实验,面对面实验与网络化实验相结合等应用方式,通过法学实验的角色与过程完善法学实践教学。

简介：开放式实验教学是针对传统实验教学的封闭性弊端提出的一种新型教学模式。它已被国内外众多院校采用，并且将是当前高校实验教学改革的必然趋势。本文以系统仿真实验作为研究对象，首先对系统仿真实验教学模式与教学方法进行探讨，进一步设计与实现开放式实验管理信息系统并建立考核教学效果的科学评价体系，切实推动了物流系统建模与仿真课程的实验教学改革。

简介：

简介：为了创建工程应用型自动化特色专业，提升自动化专业学生工程技术应用能力，特与企业合作建设了工程应用型课程体系建设，通过微型项目教学法，使课堂教学的内容与企业实际项目密切联系，逐步形成了产学研相结合的应用型人才培养模式，并取得了显著的成效．使我校自动化专业具备了鲜明的工程应用特色．

简介：本文通过阐述微课在当前中职专业课程教学中的应用状况，分析了中职专业课微课的教学应用、存在的问题及解决思路，提出了微课应用的广阔前景，对倡导应用微课和开发微课具有重要的意义。

简介：

简介：桥梁工程课程是土木工程专业一门重要的专业主干课程，文章主要结合桥梁工程课程特点。根据桥梁结构不同的计算内容，在采用传统方法进行讲解的同时，运用专业软件进行辅助教学，以便学生吸收和理解，提高学习的积极性和主动性。实践表明专业软件辅助教学提高了学生学习积极性，改善了教学气氛，取得了良好的教学效果。

简介：曾有人做过实验．将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子．然后用强化玻璃隔开。最初．鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃．奈何只是徒劳．它始终不能过到对面去。而实验人员每天都会放一些鲫鱼在池子里．所以鲨鱼也没缺少猎物．只是它仍想到对面去．想尝试那美丽的热带鱼的滋味．每天仍是不断地冲撞那块玻璃。它尝试了每一个角落．每次都用尽全力．但每次总是弄得伤痕累累．有好几回浑身破裂出血．它仍不善罢甘休。持续了好些日子．每当玻璃出现裂痕．实验人员就马上加上一块更厚的玻璃。后来．鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画．它开始等着每天固定会出现的鲫鱼．然后用他敏捷的本能进行狩猎．好像仍有在海中不可一世的凶狠霸气．但这一切不过是假像罢了。

简介：摘要反思并改进化学实验教学，使学生具备应有的实验能力。改演示实验为师生共同完成实验；改验证性实验为探究性实验；开展实验设计，激发创新意识；增加趣味实验等在推行素质教育，培养新世纪创新人才方面将起重要作用。

简介：高校实验室产生的废液成分复杂,大多具有高毒性、高危害性的特点。由于缺乏监管,高校实验室废液随意排放现象普遍,导致环境污染,危害人类健康。高校实验室废液处理迫在眉睫。本文以岭南师范学院化学化工学院为研究对象,对其近三年来产生废液的种类、数量及来源进行了调查分析,并提出了可行的废液收集和处理方法,为绿色化学实验室建设奠定了基础。

简介：摘要简要的阐述了在新课改下，作者怎样充分利用信息技术调动学生学习化学的积极性，优化化学课堂教学方面所做的一些尝试。

简介：摘要随着我国信息技术的高速发展，多媒体技术在中学化学教学上的应用日趋广泛。它激发了学生学习的兴趣、增大了课堂教学的容量、提高了学生的分析能力。但同时其在实际教学中也存在着种种的问题，研究这些问题并提出解决问题的对策，以便促进化学教学水平的提升。

简介：

简介：实现教师主导、学生主体的师生互动、生生互动的双向“互动式”学习。可以在最大程度上调动学生的学习积极性和学习热情。通过化学理论课的探究式互动教学，教师可以有目的培养学生的思维能力，养成良好的化学思维品质。

简介：甘肃政法学院是一所省属政法院校,短短几年里办学规模不断扩大,办学层次有了很大提高。1997年国家教委要对我院教学科研水平、师资力量、图书馆工作、实验室工作等进行全面考评、验收。与此同时,国家教委(95)33号文关于印发高等学校基础课教学实验室评估办法和标准的通知,对各高校实验室工作进行评估。一迎接评估,是我系刑侦实验室建设和发展的好机会实验室工作是高校三大主体工作之一,其教学质量、科研水平的高低以圾整体规模效益,在一定程度上体现了我院公安高等教育的质量和水平。按照国家教委33号文《通知》的要求

简介：“新基础教育实验”与“新教育实验”是在世纪之交对我国影响较大的两个教育实验。通过比较这两个实验的异同，可以看出现在我国教育实验发展的特点，为以后教育实验的进展提供良好的经验和借鉴。