简介：加强和改进未成年人思想道德建设要坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。教育工作者应不断更新德育工作的理念，坚持以人为本。采用疏导方针，即由过去的强制性工作向晓之以理、动之以情的疏导性工作转变，由单纯灌输向形式多样、因人施教转变，倡导“班级的人，人人有事做；班级的事，事事有人管”。

简介：光电检流计是大学物理实验中常用的一种高精度、高灵敏度的仪器。在实验过程中由于使用不当，很容易损坏，修理起来技术要求也很高。针对这一问题，设计了一个保护电路，整个系统由微电流放大器、绝对值窗口电压比较器、超量程提示电路、UREF，基准恒压源电路、执行电路构成。通过与AC光电检流计配合使用，获得良好的效果。

简介：演示实验是物理教学的基础,是激发学生学习兴趣,培养学生观察能力、思维能力、分析问题和解决问题能力的重要手段,为此中学物理教材中安排了很多演示实验。但教材中安排的演示实验,有的因效果不够明显或缺少器材很难成功,还有很多内容未安排演示实验。学会设计演示实验,是物理教师教好物理应有的素质,也是当前物理教学改革的重要课题。下面笔者根据多年的教学实践,谈谈设计物理演示实验应遵循的原则。

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简介：课堂教学是师生、生生之间有效互动的生成过程。在教学活动中，师生互动、生生互动，在相互碰撞中，不断生成新的教学资源、教学内容、教学秩序，乃至新的教学目标。因此，新理念下的课堂教学，首先必须着力做好教学设计，树立“为学生学习而设计”“为学生发展而设计”的基本理念。关键词教学设计；关注；学生发展

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简介：多媒体教学课件主要是通过文字、图形、图像、声音、动画、视频这六种信息符号来表现教学内容。文字,作为抽象符号和图形的补充,是观众获得信息的最主要渠道。文字显现在屏幕上称为字幕,它给人的视觉感受,因其形、色有别于图形,在生理上易引起人们感官的注意;在心理上,则由于通常用来强调突出画面的重点和关键内容而令人格外关注。

简介：将模糊理论与虚拟仪器技术相结合,探讨了虚拟模糊热点温度测试系统的设计。主要包括模糊系统的建立,所用到的隶属函数,模糊测量过程和程序设计等,最后给出系统运行结果。

简介：绿色照明是国际公认的实施可持续发展战略的成功范例,但不能简单地理解为采用高效节能照明器材就是体现绿色照明,而是应在设计时树立照明大系统的观念,根据建筑环境的要求选择合理的照度标准,合理采用电光源、电器附件、灯具、配线材料,优化照明控制.文章同时阐明了在推进绿色照明设计时必须走出的几个误区.

简介：案例式教学是研究型教学的一种重要模式，信号处理系列课程依托学科的科研资源优势，积极实施“科研成果进课堂”工程，将科研成果以案例的形式融入信号处理系列课程的教学中，提出“以案例教学为重点，教学与研究互动”的教学模式。文章以“随机信号分析与处理”课程中一个典型案例为例。介绍案例选取和制作的格式和流程。

简介：在产品设计领域，产品形态是产品功能的视觉物象与实施载体，产品功能是其形态得以构成的内在动因与价值依托。依循人的需求层次理论，产品功能包括了实用、认知与情感等不同的层次类型。而基于产品各层次功能的诉求，产品形态设计应具有与之相契合的架构方式与价值取向，呈现出各异的表现形式。因此。相对全面地剖析、认知产品设计中功能与形态的内涵，科学地理清、构建二者之间的关系，对有效地进行产品形态设计，其价值与作用无疑是显著的。

简介：面对国际市场的茶文化与茶具设计的冲击,中国的茶具设计应寻找具有本国文化特色的设计,陶瓷以其材质的优越性成为茶具主要表现材质,在历代茶具设计上都被称为上品,文章主要通过对传统文化、茶文化和佛教禅宗文化几个方面的研究论述了陶瓷茶具设计中的文化体现。

简介：网络辅助教学管理是现代教育不可缺少的一部分,其开放性和互动性是传统教学管理模式无法相比的。阐述的这一个管理系统,前台使用ASP技术编程,后台数据库由SQL2005建立,并加入一些VBScript脚本语言综合而成,是一个可在在互联网上运行的、具有强大的数据管理功能和丰富的动态交互性的教学管理系统。

简介：研究基于电容的通信电缆断点位置测试原理及测试装置实现,提出电缆布线策略以及通过标定数据和插值法计算断点位置的方法.测试装置采用555定时器测量断线的电容的充电时间,采用双MCU的电路结构代替使用键盘通用接口模块8279,达到降低成本和扩充输入输出口线的目的.实验结果和试产表明装置稳定可靠.

简介：本文根据皮革的特性，针对皮革服装在款式设计上的手法，结构设计的要点及缝制工艺的技巧等三方面作一些介绍及探讨。

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简介：本文介绍了太阳能跟踪系统的设计思路及其硬件结构和源代码。该系统通过四象限光敏传感器探测太阳的位置，通过微处理器STC89C52控制水平方向和垂直方向两个步进电机的运行，使得太阳能板面与太阳光线始终保持基本垂直，提高了太阳能电池板的效率。

简介：摘要教师设计和提出问题的科学性与合理性直接关乎课堂教学的成败,在教学过程中问题的设计要符合实际，问题的设计要有时代性，问题的设计要能引起学生的争辩，让学生在思辨中得以提升，提高教学效率，增强课堂教学的实效性。

简介：近年来反季节种植已成火热趋势,温室大棚的普及十分迅速,而温室大棚对自动化、智能化的要求也越来越迫切,本系统将温室大棚的温湿度、二氧化碳浓度各个方面的检测,通风、浇灌、温度、喷洒农药等各个方面的控制进行综合系统研究,实现温室大棚对自动化、智能化的要求。这一系统是基于单片机控制的智能检测,控制系统包含单片机主控模块、感应检测模块、传感模块,显示、控制模块等[1]。从而提高温室大棚的种植效率,减少劳动力,提高利润等。