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简介：中学语文教材选编的文章．无论是文言文、古诗词曲还是现代文：无论叙事、议论还是抒情的文章，无一不是作者对客观事物的有感而发，都灌注着作者丰富而强烈的情感，甚至凝聚着他们的心血和生命。即使是说明文．也同样蕴含着一定强烈的感情色彩，那么作为语文教师．应该怎样利用情感之火去点燃学生的激情？怎样把情感教育贯穿于阅读教学的各个环节中呢？下面笔者就此问题谈谈自己的几点体会。

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简介：本文从素质教育需要出发，提出亍教学改革应从教学内容、教学过程、考试方法的优化入手，阐进了素质教育中教与学的关系，强调应以学员为主体，教员为主导．要留给学员足够的自主空间。

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简介：摘要纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点，是工作、学习好的重要保证，历史教学中加强纪律教育是非常有必要的。历史课本中有关这样的事例是非常多的岳飞抗金，戚继光抗倭，李自成进京，红军“三大纪律，八项注意”，烈火烧身的邱少云等，都是很好教材，对加强学生的纪律观，增强法制观有重要意义。

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简介：摘要教学中充分利用物理教材中蕴含着的思想内容，使学生潜移默化的渗透，接受知识的同时接受教育。只要在教学中做到思想性、知识性、趣味性有机的结合，就能对学生产生良好的影响，同时得到全面的发展。

简介：摘要情感教育是调动学生非智力因素，激发其学习潜能的最有效而持久的良方，在数学教学中适时采取恰当的方式进行情感教育是实施素质教育的重要途径。

简介：摘要目前小学英语教育存在众多弊端，随着呼吁教育改革和体制创新的声音越来越高，小学英语素质教育也就随之而出。解放思想、改变传统的英语教学模式和观念，树立以学生为本的思想,以德育人、因材施教、培养全面发展的新世纪人才，做学生健康成长的指导者和引路人成为当下小学英语教育者的首要任务。

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简介：在体育教学时要对学生进行必要的卫生教育，使学生懂得如何用医学知识来指导自己科学的饮食和锻炼身体．

简介：面向腾飞的二十一世纪，科学技术迅猛发展。对教育事业的改革创新也顺应而生，针对以提高全民族素质为宗旨的素质教育，无疑是培养优秀人才一项新的战略举措，务必落实强化它，这必须要从孩子抓起、学校抓起。这也使得教师必须优化课堂教学，尽量突出“教师主导、学生主体”的双边作用，以达到更好的教学效果。

简介：幼儿绘画教学是一个呵护生命成长的人性化教学；是一个让学生领悟生命本真的体验化教学；是一个使学生走进生活，历练生命的生活化教学；是一个引导学生学会思考，多维评价生命的思维化教学。在尊重主体生命、挖掘生命潜能、释放生命活力的基础上，本文对促进学生生命生成与发展的绘画课堂教学进行了阐释。

简介：美育很重要，但对美育的开展一直存在误区。其实美育应该体现在一切学科的教学中，英语教学也不例外。在英语教学过程中——语音、诗歌朗读、词汇及句子结构的教学中开展美育是有方法与措施可依的。

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简介：摘要中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而是创设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程，发现“新”现象，通过联想、判断、推理和综合分析，归纳出物质呈现如此现象的本质和规律，这就是中学化学教学中的创新教育。

简介：钱学森之问：对高等教育现实状态的拷问舟隆锋在《黑龙江高教研究》2012年第8期上撰文指出，“钱学森之问”被人称为是“教育之问”，其实“钱学森之问”的关键，不是为什么我们的学校总是培养不出杰出人才，而是拷问高等教育“为什么不按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学”。“钱学森之问”是一个自问自答的问，只要回归高等教育的本真，回归高等教育培养人才的本位，杰出人才就“冒”出来了。