简介:应用广义α-凹算子的不动点理论,得到了保证方程正解的存在和唯一性的标准,同时研究了方程解对参数的依赖性,研究了一类分数阶微分方程非局部边值问题正解的存在唯一性.
简介:全面倡导素质教育以来,许多教育工作者进一步认识到了素质教育的重要性。美国心理学家霍华德-加德纳于1983年提出了多元智能理论,是对传统的智能理论挑战。学习和研究这一理论,对推进和落实素质教育改革具有重要的理论和现实意义。文章运用多元智能的理论重新审视机械设计的课程教学。
简介:摘要以多元智能理论为指导的高中音乐课堂教学的意义就在于为学生和教师展现更为广阔的发展空间,尊重高中学生的身心发展规律,选择适合每个学生的教学内容和方法,来满足不同学生的音乐学习需求,从而激发他们对音乐学习的兴趣与创作,为每个高中学生文化素养的终身发展奠定基础,继而促进学生个性的全面和谐发展。
简介:多元智能理论的核心观点是重视培养人的解决问题的能力,而不仅仅是解答问题(或笔试)的能力。多元智能评价就是以促进发展的评价观,通过全面、客观地评价学生、开发学生的多元智力潜能,促进学生解决问题能力的发展,实现全体学生综合素质的全面提升,这对目前高校学生评价理念、评价内容与评价方法的改革具有重要的启示作用。
简介:本文根据多维画法几何的原理,应用“不等边浓度图形”阐述多元系成分表示法分析多维空间几何关系,绘制了多元系平面投影图,从而将系统成分表示法推广到七元系以上的系统。
简介:积分第一中值定理是联系函数及其积分的桥梁,是用积分研究函数性质或用函数研究积分性质的工具,自从1982年美国数学月刊(AmerMathMonthly)上有两篇文章研究了当区间长度趋于零中值定理中间点的渐进性,最近几年有许多文章进行了进一步的研究,获得了有趣的结果。文章继杨彩萍等人对积分中值定理的中值当区间长度趋于零时的渐近性研究,对第一中值定理中值点渐进性定理及它的等价性定理给出了简洁的证明。
简介:目前,高等学校教学工作水平评估正在全国如火如荼的开展。“评估工作开展以来,先后接受教育部评估的高等学校,总计454所。其中,五年一轮评估制度确定并实施三年来,也有171所高校接受了评估。”^[1]被评学校数已占全国普通高校数量的1/3,足见显著的成效。这一成效不仅是一种数量的显现,
简介:用4种二酐与1种四胺单体聚合制备了4种超支化聚酰胺酸,特性粘度在0.15-0.95dl/g之间,具有良好的成膜性.酰亚胺化后得到4种超支化聚酰亚胺(HBPI),被用作液晶取向膜,具有良好的液晶取向性能,预倾角均在2.以上.紫外-可见光光谱表明HBPI薄膜具有良好的透光性,在400nm处透光率最低仍达90%以上.热重分析表明4种HBPI均具有良的热稳定性,T5最高可达362℃,T1o都在390℃以上.玻璃化转变温度(Tg)均在175℃以上.
简介:提出了一种基于单词分类的神经网络语言模型,以解决归一化问题。实验方法为,在基础翻译系统中加入模型参数,然后利用开发集调整参数,再对测试集进行翻译,对比加入模型参数前后的翻译质量以及训练模型和翻译过程所需时间。实验结果表明,在保证归一化的前提下,该模型的性能优于Vaswani等人的模型,且翻译质量与Vaswani等人的模型相当。
简介:所谓广义国际化,也许我们可以借用加拿大学者奈特关于高等教育国际化的定义,她将高等教育国际化定义为:“将国际的、跨文化或全球的维度融入到高等教育的目标、功能(教学、研究、服务)和供给的过程。”
简介:2004年的上海教育工作会议上提出,上海将在2010年率先基本实现教育现代化。时至今日,上海教育也如期基本实现了现代化,我觉得现在应该考虑教育现代化后的发展问题,我就从教育评估的视角谈一点思考。
简介:苏东国家私有化的教训以及本轮金融和经济危机以来包括美国在内的西方国家纷纷采纳国有化的政策从两方面宣告了私有化政策的破产。但在中国,还有一些人在以各种方式鼓吹私有化,甚至把国有企业作为改革攻坚的对象。我们必须摒弃这些错误思想,坚持中国共产党的统一领导和中国特色社会主义道路、理论体系和制度,毫不动摇地坚持巩固和发展公有制经济。
简介:摘要构建和谐的班集体,首先是构建和谐的人际关系提高班级凝聚力;其次是构建和谐的目标;还有构建和谐的生活和学习氛围。
简介:通常的模糊判断矩阵并非是一致性的,而构造一致性模糊判断矩阵一直是多目标决策中的难点。文章采用最小平方法一致性逼近于模糊判断矩阵,建立一个有约束的纯量优化模型,通过拉格朗日乘子法求解,得出构造的完全一致性模糊判断矩阵,同时给出一种方案排序方法。最后给出一个军事上的应用。
简介:研究一类拟线性椭圆方程ΣNi,j=1Dj(ai,j(x,u)Diu)-12ΣNi,j=1Dsai,j(x,u)DiuDju+f(x,u)=0,x∈RN,u(x)→0,x→∞解的存在性问题,其中N≥3,Diu=Эx^-Эu,Dsai,j(x,s)=ds^-dai,j(x,s)函数f:R^n×R→R关于u次临界增长。通过扰动法和山路引理建立方程正负解的存在性定理。
简介:针对历史街区中一般性居住建筑的建设发展问题,提出居民自建模式的概念,并结合对泉州城南历史街区的调查,从房屋所有权、居住意愿、建设方式选择方面论证了该模式的需求存在,讨论了居民自建模式与历史街区的真实性,最后对自建模式的具体工作思路,从政府的作为、过程引导的意义、社区组织的建立、自建公共契约几个要点进行了初步探讨。
简介:讨论了一类高阶非线性中立型微分方程的振动性,并得到了这类方程所有解振动的一组充分条件,推广了以前的部分工作.
简介:本文试图从语言媒介的特性和作用,描述对象的动态性和心灵内在性,以及表现方式、形式、风格的灵活多样性三个方面,说明文学作为语言艺术所具有的思想感情的明确性特点。
简介:针对流程模型及其变体,当距离相同时,用单一的距离量无法衡量变体之间的差异。为解决这一问题,首先引入行为轮廓一致性度的概念,将距离和轮廓一致性结合在一起,然后给出轮廓一致性距离的形式化定义,利用轮廓一致性距离定量评价流程变体和原始参考模型的相关程度,最后,应用轮廓一致性距离成功区分6个距离相等的流程变体,进一步拓展了已有研究对流程变体和原始模型关系的相关结论。
简介:研究了Banach空间中的RS集的最佳逼近的强唯一性问题,对给定的RS集G及x∈X,证明了G中对x的最佳逼近g的强唯一性
非局部高阶分数微分方程正解的唯一性
多元智能理论对机械设计课程教学的启示
浅析以多元智能为指导的高中音乐教学
多元智能评价观下的高校学生评价改革
多维画法几何在多元合金相图中的应用
积分第一中值定理中间点渐进性定理及等价性定理的证明
对高教评估普适性与特性化的思考
高透明性超支化聚酰亚胺液晶取向膜
基于单词分类的归一化神经网络语言模型研究
广义国际化与世界一流大学建设
教育现代化后关于教育评估的一点思考
国有企业改革一定要防止私有化倾向
怎样构建和谐班级体
一致性模糊判断矩阵的构造及方案排序方法
RN上一类拟线性椭圆方程解的存在性
历史街区一般性居住建筑居民自建模式研究
一类高阶非线性中立型微分方程的振动性
表现思想感情的明确性——语言艺术特征之一
基于行为轮廓一致性的流程模型距离的研究
Banach空间中RS集最佳逼近的强唯一性(英文)