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  • 简介:暑假到了,袋袋熊好开心呀,因为终于不用去幼儿园了。小朋友们,让我们一起来看看袋袋熊的一天吧!早上,袋袋熊不管爸爸妈妈怎么叫都不愿起床。等到爸爸妈妈都去上班了,他还在呼呼大睡。

  • 标签: 健康快乐 暑假 幼儿园 小朋友 妈妈
  • 简介:<正>一项最新研究表明,保持快乐的心情是预防冬季生病的最佳良方。研究人员让一群身体健康的志愿者接触感冒病毒或流感病毒,结果发现,性格开朗的人染病的几率较小。

  • 标签: 感冒病毒 流感病毒 标准测试 PERSONALITY LIKELY TENSE
  • 简介:妈妈说我是调皮的小捣蛋.爸爸说我是可爱的小宝贝。爷爷说我是神气的小老师,奶奶说我是美丽的小天使。

  • 标签: 妈妈 故事 快乐 爷爷 奶奶
  • 简介:走在商场里,我们会收到五颜六色的商品促销广告纸;从菜市场买菜出来,车篓里常常多几张花花绿绿的兴趣班宣传单;邮局每天送来的报纸中,也夹杂着几本超市购物宣传册……在这个信息多元、商业气息浓厚的时代,到处充斥着你不想要,却莫名其妙出现在你面前的广告宣传单。

  • 标签: 广告宣传单 快乐 促销广告 超市购物 商业气息 菜市场
  • 简介:“我是中国人”是大班的一个重要的主题活动。北京奥运会的胜利召开使我园中大班幼儿关注奥运的热情高涨。我们认为这是一个良好的契机,可以将“体验奥运”作为“我是中国人”主题活动中的一个重要组成部分,让幼儿通过北京奥运会的盛况了解我国著名的体育运动员和优势运动项目,萌发作为中国人的自豪感,通过学习运动员自立、自信、自强不息的精神,萌发为国争光的情感。

  • 标签: 爱国情感 运动项目 萌发 北京奥运会 体育运动员 快乐
  • 简介:从小妈妈就叫我开心果,我觉得挺好。我爸爸常年在外出差,他每次回来都会带我去吃各种好吃的。妈妈说爸爸是大好吃嘴儿,说我是小好吃嘴儿。我想好吃也不是什么大错误,多吃点好吃的才有营养嘛。

  • 标签: 快乐 开心果 妈妈
  • 简介:圣淘沙是个什么样的地方呢?我总是用动画片《托马斯和他的朋友们》的开篇来给孩子们描述:多多岛被漂亮的蔚蓝大海包围,

  • 标签: 新加坡 侧记 宝石 快乐 托马斯 动画片
  • 简介:幼儿园打击乐教学活动的目的是让幼儿体验节拍、节奏,掌握使用各种乐器的技能,并学会协调地演奏。在打击乐活动中,节奏尤为重要。如果不能准确地打出各种节奏型,也就不能整齐协调地演奏。所以,教师应根据幼儿的年龄特点和乐曲特点,选择合适的学习方法,让看似抽象的节奏变得轻松易学,让幼儿享受打击乐活动的快乐

  • 标签: 幼儿园 节奏型 学习活动 快乐 享受 打击乐
  • 简介:位于武汉市青山区的金钥匙学前教育中心一分园,重视以“艺术健体、艺术益智、艺术辅德”的思想培养幼儿对艺术的兴趣,提高幼儿的艺术能力和人文素养,实践着以素质教育为主导、以艺术教育为体现的美育教学模式。她们融合了蒙台梭利感知教育理论、皮亚杰认知理论及陈鹤琴生活教育课程理论,形成了幼儿园美术教育的园本课程.即加强艺术教育与其他学科的连接和沟通,还幼儿美术教育以体验为本、以操作为主的特点。通过“美术课程游戏教学法”的开展,使幼儿园美术教育取得了丰硕成果。

  • 标签: 武汉市 青山区 金钥匙学前教育中心一分园 教学模式 人文素养 美术教学
  • 简介:快乐是每一个孩子的天性。但是由于人为的压制和其他原因,并不是每个孩子都是快乐的。在过分溺爱的家庭里,孩子可能暂时是快乐的,但长大以后,由于缺乏能力和独立性,难以处理许多问题,因而仍然陷入苦恼之中。让孩子现在快乐和将来快乐,这是一件不容易的事情。

  • 标签: 快乐性格 孩子 受益 溺爱
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  • 作者: 黄新宇(固安县第二中学河北固安065500)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:【中图分类号】G410.2【文献标识码】B【文章编号】1236-3619(2009)12-06-0177情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是衡量个体与社会文明的重要尺度。情感教育应是教学的根本。正如著名教育家夏沔尊所说:“教育不能没有情感”,白居易说:“感人心者,莫先乎情。”足以看出情感教育的重要性。而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。语文教材中,文质兼备的文学作品占据相当的篇幅。这里有对祖国的爱、对人民的忠、对事业的追求、对信念的执著;这里有赤子之心、莫逆之交、朋友之情、手足之谊;这里有拍案而起的激愤、催人泪下的凄切、细雨霏霏的柔婉;天地动容的悲惨;这里有开怀的笑、嚎啕的哭、会心的悦、无名的愁……怎样才能帮助学生发掘出作品的这些内蕴,让真、善、美走进学生的心灵,使学生如临其境,如见其人、如闻其声呢?笔者认为语文教学中的情感教育应注意抓好以下几方面的环节。
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  • 简介:近几年,我国教育体制不断变革,对学校教育和教师教学提出了新的要求和挑战。小学语文是各学科的基础,对学生日后的学习和发展有着深远影响。这就要求小学语文教学不仅要注重课堂上的有效教学,同样应该注重家庭教育在小学语文教学中的地位。身为一名小学语文教师,笔者认为,小学语文教师应该积极发挥家庭教育在小学语文教学中的作用,有效提升学生的语文学习能力和语文素养,进而促进学生更加健康、全面的发展。

  • 标签: 小学语文 家庭教育 地位 价值
  • 简介:在小学语文教学过程中,教师要转变传统老旧的教学思想,全面地分析新课程标准的要求,从学生的实际情况出发,开展创新性教育,让课堂教学在活泼生动的环境中开展,高效地发展学生的创造性思维。在开展创新性教育的过程中,教师要掌握教育教学的新观念,从学生层面出发创造性地使用教材,引导学生在学习过程中充分发挥主体性作用,提升自身的学习能力,提高学生的语文素养。在引导学生主动探究的过程中,教师要充分地发挥引领作用,提高语文课堂效率。

  • 标签: 小学语文 小学教育 创新性教育