简介：建瓯市实验小学创办于1906年，现有办学规模1708人，教师90人。其中特级教师2人，中学高级教师7人，省学科带头人10人。

简介：

简介：按照2018年全国教育大会"完善评价机制,深化教育改革"的要求,高考定位需要转变:不仅是强调区分的选拔性考试,还是素质教育中的关键环节。新时代的高考以立德树人为根本任务,以公平科学评价人才为主要使命,积极引导和促进教与学,与之共同实现德才兼备、全面发展的育人成才目标,并助力学生学业减负增效及教育教学提质达标。"一核四层四翼"高考评价体系的构建与实施,将使高考真正成为德智体美劳全面发展的教育体系的有机组成部分,发挥教育指挥棒和改革龙头的正向作用。

简介：摘要随着新课程标准改革的逐步推进与实施，小学阶段的体育教育也日益受到了人们的广泛关注，从小培养小学生们的体育爱好和体育意识对于他们今后的发展是尤为必要的。那么，在小学体育实际的课堂教学过程中，在新的课程标准下如何进行组织有效的体育教学和如何重点培养有体育天赋的学生，将是本文探究的重点。

简介：大学体育教学改革是一项系统的创新性工程，本文提出了边疆综合性大学体育教学改革的理念、目标、内容和措施，认为应该立足边疆，学科先行，发挥优势，凝练特色，拓展内容，创新结构，以实现培养人才、社会服务和文化传播等多元目标。

简介：摘要新课程改革的推进必然会对师生产生深远的影响。这种影响不但要求教师积极转变角色、提高素质，而且要求教师的教学行为以及学生的学习行为都产生相应的变化，并根据不断变化的新形势和不断出现的新问题进行反思，以期达到“双赢”的教学目的。

简介：　　 [摘 要 ] 服装结构设计是服装设计的灵魂所在，全面联结了设计思维与生产实践的关系，必然成为服装设计教育工作的重要环节。在近年来的中职服装设计教学中，全面关注服装结构制图的意义所在，鼓励教学改革，全面推进模块化、项目化教学，熟悉学生，灵活求实地组织教学，激发学生的学习兴趣，全面提升教师的教学能力，并关注到学生自主学习的胚芽等，实现课程发展的革新。

简介：食品工程原理课程是高校食品科学与工程专业的基础课。食品工程原理主要研究食品加工过程中各单元操作的基本原理、典型设备的构造、工艺尺寸的计算、选型及实验研究方法等。学习本课程的任务是：掌握主要单元操作的基本规律、熟悉所用设备的工作原理以及性能等，培养学生运用基本原理，分析和解决生产操作中各种实际工程问题的能力。

简介：美国ACT对教授英语/写作、数学、阅读和科学四个内容领域的初中、高中和大学教师定期开展全国课程调查。本文介绍了2009年课程调查的对象、任务、结果和结论。ACT通过课程调查改进考试的做法值得我们借鉴学习,针对高中、大学开展全国高考课程调查,或许能为高考改革找到一个突破口。

简介：摘要：化学是学生学习阶段一门重要的学习科目。初学生在中学阶段学习化学能够培养学生的化学文化素养，了解这个世界的组成，还可以开发学生的想象力和构造能力，发现这个世界是多么的丰富多彩，并且为了让学生在今后的学习中能够打下坚实的基础。就现在的中学化学教学来看，还存在着许多的问题。由于在传统的应试教育的要求下，老师通常的教学方法都是比较刻板的，缺少吸引学生学习的动力和兴趣。基于这些原因，导致中学化学学习的效果不明显。为了能够帮助学生更好的学习化学，顺应社会的发展要求，新课改对化学学习做出了一些调整。此篇文章就如何实现提出了自己的一些看法。

简介：摘要本文从“介绍科学家，激发学生的学习兴趣；以成功体验，激发学生的学习兴趣；以知识的应用，激发学生的学习兴趣；重视演示实验课教学，激发学生的学习兴趣；课后作业及时批改面辅，激发学生学习的兴趣”等方面，阐述了如何改进初中物理教学，不断提高初中物理教学质量和效益。

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简介：教师是先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,是青少年健康成长的指导者和引路者,教师实施素质教育的能力直接影响着素质教育的实施效果,教师只有不断学习才能适应教育不断发展的需要,而完善的教师教育体系是完成教师再教育的最佳途径.

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简介：从1998、1999两年全国保送生使用综合能力测试卷,2000年江、浙、晋、吉、粤使用的文综/理综和大综试卷中,我们可以归纳出这种考试模式的一些特点,大致如下:1.重视素质和能力的考查,即强调“以能力立意”,由过去偏重考查知识的掌握程度转向测试能力的高低。2.重视学科的整体性,即要求学生能用一门或多门学科知识,全方位、多角度地去认识自然

简介：摘要本文以环境艺术设计教学模式的改革解析为主要内容进行阐述，结合当下环境艺术设计专业课介绍、环境艺术设计教学存在的问题和对环境艺术设计教学改革的有效方式为要依据，从及时转变教学理念、建设有效师资队伍、提升软件操作水平这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强环境艺术设计教学改革的运作效率。