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共 48 个结果

在综合实践教学中培养学生合作学习

作者：王建涛
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第42期
机构：湖北枣阳市职教中心王建涛

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班主任应重视自身综合素质的修养

作者：赖南方
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第29期
机构：广东五华县万龙中学赖南方

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在综合实践中培养学生的学习能力

作者：王新翠
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第46期
机构：浙江省义乌市宾王中学王新翠

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新课标下的语文综合性学习教学探讨

作者：冯丽
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第51期
机构：在新课标中，语文教学更注重培养学生语文应用，审美与探究能力，改革了一直以来原本单一的学科课程结构，将“写作、口语交际、综合学习”纳入课程体系，而且针对每个单元的学习内容都设立了相对应活动的主题，让全体学生参加到丰富多彩的语文活动中，使他们在动口、动手、动脑的过程中学习语文知识，提高语文素养，培养起高尚的道德情操。

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初中语文综合性学习的实施与评价

作者：邹蓓佳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第42期
机构：江苏盐城多伦多国际学校邹蓓佳

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浅谈开展语文综合性学习的几点体会

作者：林育珊
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第43期
机构：广东揭阳市真理中学林育珊

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浅谈语文综合性学习的意义和实施策略

作者：常民娟
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第19期
机构：河北河间市二中常民娟

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浅析小班化环境下如何有效开展初中语文综合性学习活动

作者：丁建祥
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-02-12
出处：《学习方法报》 2011年第2期
机构：江苏大丰市新丰初级中学丁建祥

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