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数学课如何称得上是一堂好课

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培养学生数学自学能力的一点尝试浦卫星

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一节数学探究活动课的几点浅想

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高一学生如何学好数学?有效学习方法指导

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我对中学数学教学改革的一点尝试

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高一学生数学成绩下降的原因分析及对策研究

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高中历史教学中课堂提问的探索（巨野一中）

  • 简介：摘要学生不会提出问题,究其原因，与教师不会提问，或不善于提问关。而提问是发挥学生主体作用的有效途径。有新课程理念要求问题的设计不仅要从教材实际出发，更要从学生实际出发。对历史教师如何设计课堂提问，本文分知识性问题和开放性问题探讨了各种方法。

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分析高一学生学习物理的心理障碍时凤丽

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高中政治教学“三自一导”的教学模式

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如何让课外阅读成为学生一生的伴侣

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新课程课堂教学中存在的一些问题

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对“问题解决式”教学模式的一些探究

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一抹语文色彩，让数学课鲜活起来

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跨好高中学习第一步——浅谈自主学习

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羌笛一声思悠悠——赏析边塞诗的音乐描写

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万绿丛中一抹红风光不与他家同

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谈一道中考双曲线的面积问题的几种变型

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“特殊到一般”在“圆锥曲线问题”中的应用

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初一数学学习重在培养科学的学习方法

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给学生一个“轻松”的课堂，让学生快乐的成长

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