简介：民国初期，近代高等师范学校成为我国教育学科建立与发展的中心。尤其是北京高等师范学校和南京高等师范学校形成了以归国留学生为主体的教师群体，在教育学科建设的学术化、教学内容与方法的科学化以及人才培养模式的创新等方面建树良多，从而对加速中国教育学科现代化的进程产生了深远的影响。

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简介：文章以上海崇明和南汇游客为对象，研究上海城郊休闲旅游地游客满意度与期望差异情况。研究表明，游客在评价总体满意度时，其总体期望与总体满意度有较大的相关性；游客满意度不仅与游客的推荐意愿正相关，而且也与游客的重游意愿正相关。根据期望与满意度的配对样本T检验，城郊休闲旅游地的食物质量水平和交通便利程度这两项的期望与实际满意度的差异比较显著。游客对上海城郊休闲游特征项中的乡村人民热情程度、语言交流通畅程度、景区空气质量的期望值很高，而实际感知的满意度也非常高。

简介：古诗文教学在小学教育中有重要意义,大陆苏教版（2015年版）与台湾南一书局版（2015年版）小学中国语文教材都收录了古诗文。数量上,苏教版收录了34首古诗文,南一版收录了6首;题材上,苏教版涉及了写景记事、关心民生、咏物抒怀、爱国主义、传统文化、田园风光、人生哲理等七种题材,南一版涉及了咏物抒怀、写景记事、奇闻异事、田园风光、人生哲理等五种题材;呈现方式上,两版教材有共同之处又各有其特点。总体来看,苏教版可借鉴南一版,丰富古诗文选体裁,采用“连续”组图或绘本,开发补充教材和丰富课后练习题形式。

简介：可持续生计以稳定的生计为主要目标，是解决贫困问题的一种有效方式。参与旅游业牧民生计研究对旅游区可持续发展有重要意义。通过对照研究新疆喀纳斯景区与南山风景区牧民参与旅游业生计的状况，发现其参与旅游业程度低、范围窄、获利少。进一步挖掘影响牧民可持续生计的相关主客观因素，从提高牧民自身素质及经营能力，发挥龙头企业带头作用和政府宏观调控作用等方面，构建研究区牧民可持续生计的改善机制。

简介：20世纪30年代初南海＂九小岛事件＂发生后,南沙部分岛礁的地理位置、自然状况,尤其是战略作用逐渐为利益相关国所知。日法从军事角度分析占领＂九小岛＂在地区扩张中作用,目的是在争夺过程中实现各自利益的最大化,而英美对该事件采取不介入、不关心的立场,对＂九小岛＂的战略作用定位甚低。国民政府参谋本部对南沙群岛与环南海周边战略要地的空间定位,以及对日法英美等国的军事企图的分析和预判,在一定程度上推动了国民政府对群岛的主权管辖;然而由于政府对南海疆域战略定位不甚明确,加之海上力量的薄弱,致使日法得以在太平岛等地存在,并为其伺机扩大侵略埋下了伏笔。

简介：摘 要：本文以广州南沙H幼儿园家庭教育实践为例，研究其现状，分析名师工作室在其中充当的角色、运行机制、体系构建，在家庭教育实践过程中探索破解现状难题的路径与方法。名师工作室为该园的家庭教育提供了新的发展模式，着重研究名师工作室与幼儿园、家庭、社区协同推进家庭教育指导工作中的实施路径与运作方式，希望为教育部门、其他园所开展家庭教育提供思路借鉴，同时引起社会、园所、教师、家长对家庭教育的重视。

简介：云南红河哈尼梯田于2013年6月入选世界文化遗产，其文化价值、旅游价值、生态价值将日益得到重视。遗产地开发旅游，机遇和挑战并存，如何处理好这一对关系、如何成功地营造一个以自助旅游模式为主的原生态世界文化遗产地，将会对云南哈尼梯田旅游发展的前景产生根本性影响。在分析越南沙巴作为自助旅游目的地的成功运作模式的基础上，针对云南元阳红河哈尼梯田在列入世界文化遗产后所面临的遗产地旅游开发与遗产保护问题，从国际自助旅游目的地成长建设的视角出发，借鉴沙巴旅游发展模式的成功之处，从旅游产品丰富和完善、旅游地基础设施配套、体验式旅游氛围营造、遗产地保护与开发协调等方面着手，对云南红河哈尼梯田世界遗产地的开发建设提出相应对策与建议。

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