简介：摘要：我国足球运动在校园中逐渐普及，学生也非常愿意参与足球运动，在小学低年级足球训练中，开展竞赛多样性的体系，不仅可以帮助小学生提高足球运动成绩，刚还能够让小学生的身体得到健康发展，本文以小学低年级足球训练中竞赛多样性的选择与实施进行研究，推动校园足球运动的发展。

简介：摘要：在小学语文高年级的思辨性阅读教学中，文本选择与利用对于提升学生的阅读理解能力、思维逻辑能力和批判性思维能力至关重要。除了选择那些富有深意的经典文学作品外，还应注重从多个维度去挖掘和利用文本，以激发学生的阅读兴趣，提高学生的思辨水平。

简介：摘要

简介：

简介：主人公萧涧秋面临的主要矛盾是个性主义和人道主义的无法统一,他的尴尬处境反映了旧中国庸俗社会的黑暗.萧涧秋的出走,是坚持自我,寻求新路的积极行为.中的魏连殳与萧涧秋有着相似的精神特征,他们面对着相同的社会思想环境,承受着不被社会理解的痛苦.鲁迅同情前者,批评后者,反映了鲁迅前后思想认识的变化,也反映了时代重心的变化.

简介：我国目前已经开展栽培的大型经济海藻主要包括:褐藻的海带、裙带菜和羊栖菜;红藻的坛紫菜、条斑紫菜、龙须菜、细基江蓠、红毛菜和麒麟菜等。中国居民熟知的海藻一般指海带、紫菜、裙带菜等。从海藻中提取的生理活性物质不仅可以用于研制海洋药物,而且可用于开发功能性保健食品和海洋生物化工产品,其中以海藻初级代谢产物的研究为最多。以海藻多糖、海藻蛋白质、海藻脂质与维生素以及海藻色素为例可以很好地介绍海藻的生理活性物质。

简介：影响酶活性的因素主要有温度和pH,为此我们可以探究酶的最适温度和最适pH。一、在探究影响酶活性的因素实验中要做到'五不宜'1.探究酶的最适温度实验时,不宜选用过氧化氢酶催化H2O2的分解,因为过氧化氢在加热的条件下分解会更快。2.探究酶的最适pH实验时,由于酸对淀

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简介：从实际教学出发，对“探究影响酶活性的条件”的实验中发现的问题和改进措施进行整理，最终确定了比较完善的实验方案，以方便课堂教学中学生的探究性实验的顺利进行。

简介：摘要：新课标提出，教师要引导学生感知身边的美，认识美存在于我们周边，初步形成发现、感知、欣赏美的意识。由此可见，在美术教学中，教师积极挖掘并利用生活性资源，引导学生从身边常见的事物中挖掘美的元素，是十分重要的教学策略。教师要探索不同种类的生活性资源，利用它们拓展教学方式，创新教学策略。这样才能让学生感受生活之美，运用美术技巧展现生活、美化生活，提升美术核心素养。文章探析生活性资源在小学美术教学中具体应用策略。

简介：【教学内容】苏教版小学数学六年级下册第28-29页例2、“练一练”，练习五第4、5题。

简介：对昆明烟区原烟中性致香物质总量及其巨豆三烯酮质量分数、根际土壤微生物酶活性、土壤养分之间的相关性进行探索．结果表明：在一定范围内，中性致香物质总量及其巨豆三烯酮质量分数，随根际土壤及其细菌总数和纤维素分解菌数量的提高呈增加趋势；烟叶4种巨豆三烯酮的质量分数随速效磷质量分数上升呈增加态势；根际土壤酶活性与原烟烟叶4种巨豆三烯酮及中性致香物质总量质量分数无显著相关性．

简介：<正>初学书法往往不重视对毛笔、宣纸的使用与保养,从而导致书法水平提高缓慢。“工欲善其事,必先利其器”,初学者应先了解相关工具的性能,善于使用、保养,书写时便会得心应手。现对毛笔、宣纸的使用与保养浅谈以下几点。起用新毛笔时,先用清水浸泡,使笔头

简介：学过英文的人也许会注意到英汉两种语言都有“一词多义”（即：一个词在同一词类中具有几个不同的词义）的现象，但英语的“一词多义”（polysemy）这种现象尤其突出。如：sophisticated这个形容词在英汉辞典中就有很多词义，汉译时根据句子的意思或上下文的关系，我们从辞典中所列举的许多词义中选择出最恰当的词义，这就是词义的选择。请看：

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简介：高中物理新课程标准中对“科学探究和物理实验能力”提出了明确而细致的要求。电学设计性实验是近几年高考的热点和重点。在电学实验中为了减小偶然误差，要求“尽可能地多测几组数据”。因此，在设计电学实验时必须考虑控制负载中电流和负载两端电压。控制负载中电流和负载两端电压的电路称为“控制电路”。现就控制电路的设计和选择，向同学们作一个简要说明。

简介：小学中高年级是学生形成世界观、价值观的重要阶段,也是其价值判断和行为选择能力形成的关键时期。聚焦问题,把握判断与选择的视角,可于关键处判断和选择,于疑惑处判断和选择,于两难处判断和选择;讲求方法,实现判断与选择的突破,可在情境体验中化解关键点,在链接生活中化解疑惑点,在价值引领中化解两难点。

简介：“关联理论”是西方近年来影响巨大的认知语用学理论。但它的影响却远远超出了语用学领域。关联理论认为，要正确理解自然语言就要通过语境来寻找关联，要靠推理。因为自然语言中的每一个话语都可以有多种理解，所以，正确理解自然语言，就必须通过语境来寻找信息的关联，然后再根据话语和语境的关联进行推理。人与人之间之所以能够进行交际、沟通思想，是因为人们能够根据对方的行为或话语进行各种推理。这一理论对我们的语文教学也极具启发意义。

简介：摘要：随着现代教育理念的进步和发展，体育教学逐渐引起学校教育的高度重视。体育教学涉及到学生心理、生理综合素养的发展，在实践教学中对学生的成长具有巨大教学价值和意义。本文就将对小学体育游戏教学的作用和选择策略进行分析和探讨，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。