简介：讨论了直角坐标系和自然坐标系下圆周运动中线速度的表达形式,明确了教科书中线速度定义的矢量性,同时指出了教科书中的不足之处,并给出了线速度的教学建议.

简介：摘要：初中体育教育旨在培养学生的身体素质、运动能力和综合能力，其中速度训练作为重要的组成部分，对学生的身体发展和运动表现起着至关重要的作用。通过有效的速度训练方法，提高学生的爆发力、灵敏性和反应能力，培养他们的竞技意识和团队精神。此外，速度训练还能促进学生的全面能力发展，包括力量、柔韧性和协调性等方面。因此，下面将探讨初中体育速度训练中的有效方法，旨在为教师提供指导和启示。

简介：摘要：本文讨论了提高小学生阅读速度的重要性以及四种支架建构与实践探索的方法。这些方法包括多元互动的计时阅读训练、关注理解的连词成句地读、补课铺垫的带着问题读以及迁移运用的抓住关键词句读。通过这些方法的实践，可以有效地提高小学生的阅读速度并提升阅读理解能力。旨在为教育者和家长提供实践的指导，帮助小学生建立良好的阅读习惯和技巧，提高他们的学习效果和成绩。

简介：摘要：阅读速度的提高是帮助学生加快语文累积的有效形式，阅读速度指帮助学生更快速地捕捉文中的关键信息，进而在更短的时间里进行自主学习的过程。阅读速度并非是让学生走马观花，囫囵吞枣，反而是将节省下的时间，让学生深入的咀嚼文章，更加彻底的感受文本。阅读中教师应帮助学生掌握技巧，促使学生以正确的态度阅读，梳理文章的线索，形成快速记忆能力。

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简介：不论是母语还是外语,阅读速度与阅读材料、知识背景、阅读目的等很多因素相关。学生能够学习一些方法提高自己的英语阅读速度总是最理想的。为此,笔者将结合几年的教学经验,总结了一些高中生提高英语阅读速度的方法。

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简介：摘要： 短跑是一项以无氧供能方式为主的强调速度和力量型的运动，学生的反应、起跑动作、冲刺技巧以及自身的力量等都对学生起跑速度的提高有着重要的作用。在现当代教育教学模式下，短跑教学对于学生的成长和发展是非常重要的，体育教师在课堂教学中重视短跑的训练和教学，不仅能够提高学生的中考体育成绩，还能够培养学生阳光自信的心态，提高学生的身体素。本文主要介绍的就是在初中体育短跑教学中有效提高学生的跑步速度的策略和方法，希望能够给予广大教师以及学生帮助。

简介：有效地掌握400m跑的速度分配，是提高中学生400m跑运动成绩的最佳途经，使教学更具有针对性和目的性。文章运用了文献资料法、实验类比统计法、归纳总结法等，对洛溪中学10名体育特长生进行了针对性模式训练，通过40天的实验训练，结果表明：400m跑分4阶段跑时，强度分别按最大强度的85％、90％、93％和100％进行训练，其运动成绩较好，而且对训练年限短及训练水平较低的运动员更为适合。

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简介：针对人车混行区域行人异常运动极大地干扰驾驶者判断问题,提出一种单目摄像机条件下,基于TLD和粒子滤波器行人检测与跟踪技术的速度异常横穿马路行人检测方法,用于检测车前道路上的运动速度过快或过慢的行人目标,作为危险行人提醒驾驶者注意,从而实现行人目标的早期安全预警。经仿真分析,能够有效地估计实际道路上行人的运动速度,判断运动速度异常的行人目标,为驾驶者和车载辅助驾驶系统提供必要的参考信息。

简介：摘要：《新课程标准》明确提出：“学生的计算能力，要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便计算的基础，也是计算能力的重要组成部分。”掌握快速准确的口算能力，能够为之后学习更加深入的数学知识奠定良好的基础。作为小学数学教师，应当积极的创新口算训练课程。本文从培养学生对口算学习的兴趣、探索口算算理规律、练习口算形式多样化 以及培养学生口算的习惯四个方面展开讨论，对培养低年级学生口算速度与能力提出个人见解。

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简介：面对正在崛起的中国发展的迅猛之势，自以为“优越”的西方大国焦躁不安，使出种种招数来遏制中国，甚至公开挑起贸易战、拿出技术封锁的大棒，企图挡住中国前进的步伐。但是，他们没有看到一个秘密：创意创新是中国发展的“加速度”。

简介：在高中物理(必修)第一册研究匀变速直线运动的实验中，对实验所得纸带是这样处理的：从3条纸带中选择1条比较理想的，舍掉开头一些比较密集的点子，在后边便于测量的地方找一个开始计数的点，在该点下面标明A，以每打5次点的时间(即T=0．1s)作为一个时间

简介：阅读是提高英语水平的重要一环.它可以扩大词汇量,可以帮助学习者更好地熟悉未学到的语法规则.但是,天下之书何其多,语言之渊何其深,不提高阅读速度和理解力,是不可能提高英语水平的.

简介：在高中物理曲线运动这一章的学习中，我们遇到了有关相对运动的几种情况．

简介：提高聋生纵横码汉字录入速度的研究,应该遵循＂寓教于乐＂的教育理念,通过苦练、游戏、竞赛、运用、考核等多种途径来提高聋生的纵横码打字速度,使纵横码输入法成为聋生的有效学习工具。

简介：摘要：如何科学有效的提升中长跑的速度，中长跑的速度耐力训练方法。在小学的中长跑体育训练中如何引导学生的训练方向、并能够根据小学生身体发育的基本情况有效合理地安排和制定训练计划，避免在训练的过程中有超负荷的现象发生，所以说在小学生的学校体育训练中应当遵循循序渐进的科学的训练方法，这样就可以有效地提高小学生的中长跑训练水平。就现在大多数教练在训练时过于强调运动量的安排而忽视了学生的身体