简介:摘要:程序设计是小学阶段培养学生计算思维的重要途径之一,本文也将以计算机思维的培养为切入点,从游戏化教学模式的应用出发,以闽教版六年级信息技术上册《青蛙吃飞虫》为例子,分析小学scratch课程的构建方法。
简介:【摘要】一日之计在于晨,晨间体育活动在一日生活中尤为重要。小班幼儿由于年龄小,容易受周围环境的影响,晨间活动时表现出积极性不高,有的甚至不愿参加,其目的性和主动性也较差。那么如何才能让幼儿自主、快乐的参与到晨间体育游戏中,体验晨间锻炼活动的乐趣呢?要选择适合小班幼儿的晨间体育游戏;激发幼儿参与晨间体育游戏的兴趣,通过鼓励和表扬、做孩子们的玩伴等提高幼儿锻炼的积极性;创造平等、轻松、和谐的气氛,倾听幼儿的意见,与孩子们交流和互动;家园共育,带动幼儿晨间体育游戏的积极性,鼓动家长制作体育器械,鼓励家长一起参与锻炼。
简介:摘 要: 数学课总有 它 独有的魅力 , 数学课 中的 新授课犹如带领学生寻找宝藏 ; 数学课 中的 练习课, 就好像是 把宝藏打开 。我们在课堂教学中要 注重练习课的有效性。 1 、 全面梳理知识点领悟练习之源。 2 、 充分了解每一个练习题的设计意图,知其出发点。 二 、 让练习课上得更有趣。三 、 练习课要上得科学 而 有层次。一节好的数学练习课,不仅有趣有效,更要有科学有层次,不能让学生一味 地 写作业,一味 地 去练习,要把教材上的练习题进行二次重组和再加工,使其效益最大化,不能太过简单,也不能太难,要让学生跳一跳 才 能 摘 到桃子。
简介:摘要:本文对绍兴市区初中男篮比赛中队员传球的这一技术存在的问题进行了分析,通过他们在比赛中传球种类的应用情况、比赛中传球失误比、平时在训练中传球所占比重以及完成情况的调查和研究,认为现阶段初中男子篮球队员应重视传球能力的训练和培养传球的意识,并提出相关的训练方法。
简介:【摘要】:引体向上是克服自身重量的一种力量练习方法和能力,它作为初中男生体质健康抽测的必测项目和中学生体育中考必考项目,在初中阶段体育课程中的重要性不言而喻,同时,引体向上对于发展学生的上肢力量,塑造健美体型也有重要作用。然而,在现在的农村初中,普遍存在男生缺乏上肢力量,在以往的体质健康抽测中,引体向上部分的抽测成绩都比较差,拉低了整个体质健康抽测的成绩;从体育中考力量类项目的报名情况来看,报名引体向上的初三男生人数在参加体育中考的应届学生中所占的比例很小;在平时的体育课堂教学中,也能很明显的发现,男生能够以标准动作完成一个以上引体向上的人数很少,甚至在七年级学生当中,存在全班没有一个男生能够完成引体向上动作的现象。通过此次研究,作者希望能够改变这一现状,探究出提高初中男生引体相声成绩的方法,用以提高教学质量和增强学生身体素质。
简介:摘要: 在体育课中如何锻炼学生上肢力量是一个老生常谈的问题, 却是一个很多争议没有共识的问题,在体育教学实践中最没能得到很好解决的问题。他已成为一个难题,在当前学生体质持续下降,体育教学质量有待提高的今天急需讨论与解决。
简介:摘要:本文运用实地调查法、文献资料以及思维逻辑法等研究方法对佛山市某乡镇中学的女学生进行研究。研究发现中学女学生对体育与健康课程锻炼不感兴趣的原因主要有:理论与实践内容较为单调、教学方法固化缺乏变通;家庭环境及家长观念影响下身体素质较弱;女学生自身心理、生理以及生活习惯等;体育教师专业度不足;教学器材设施建设缺乏更新的影响。研究建议:充分运用体育游戏导入,优化体育课堂;改变教育理念,激发学生体育锻炼的兴趣;增加体育器材及体育设施;缩小师生距离,促进师生交流,建立良好的师生关系等。因此,我们可以根据女生特征,不断地创编丰富、新颖的教学内容,让乡镇中学的女学生对体育的热情高涨,人人喜欢上体育课,更喜欢锻炼,人人都积极参与到体育锻炼中。