简介:战国后期,秦、齐、楚、燕、赵、魏、韩七国的斗争,错综复杂,各国力量变化消长很大。当时最有条件统一中国的是秦国和楚国。秦国由于实行了商鞅变法,国势日盛,威胁着楚国。面对这种局面,楚国怎么办?三闾大夫屈原,是个有远见的政治家,他主张改革内政,联齐抗秦。屈原的主张曾得到楚怀王的信任,但却遭到以南后郑袖、佞臣上官大夫靳尚为首的投降势力的抵制和反对。他们和秦国的密使丞相张仪相勾结,陷害屈原,破坏齐楚联盟。剧情就从这里开始写了屈原一天的遭遇:南后设计把屈原骗人深宫,诬他“淫乱宫廷”。昏庸的楚怀王革了屈原的职务,宣布与齐国绝交,从而断送了楚国。屈原大声疾呼:“我是问心无愧,我是视死如归,曲直忠邪,自有千秋的判断。你陷害的不是我,是我们的楚国,是我们整个儿的赤县神州啊!”屈原被诬为疯子,囚禁在东皇太一庙中。在雷电交加的夜晚,屈原借着庙外那咆哮的风,轰鸣的雷,闪耀的电,发出了对黑暗的诅咒,对邪恶的抗争,对光明的向往和自由的歌颂——《雷电颂》。
简介:我国人民代表大会制度的实质是人民民主。在地方,各级人民代表大会制度的发展和完善直接与基层民主相联系。但是,由于种种原因,我国基层民主的发展还存在一些问题,如基层民主建设发展不平衡、村民自治的民主化进程有待引导、基层民主和地方人大制度联系的密切程度不够、对基层民主及其权力机关认识具有片面性等,这些,都在不同程度上影响了我国地方人大制度的建设,也直接影响了我国人民代表大会的质量和效能。因此,我国人大制度特别是地方人大制度建设,必须重视和加强基层民主的建设,完善人大对人民负责的机制建设,提高基层人民代表的政治质量,充分创造条件,扩大基层民主的范围和效能。
简介:中医药作为我国独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源、具有原创优势的科技资源、优秀的文化资源和重要的生态资源,在经济社会发展中发挥着重要作用。中医药文化进校园对于传承中华民族优秀传统文化、促使学生身心健康发展等具有重要意义。人大附中首先从课程入手来探索中医药文化进校园之路,它将开设中医药常规课程和实践活动课程,从理论和实践两方面加强学生对中医药知识及技能的掌握和运用。