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  • 简介:摘要:数列是高考的一个重要的必考内容,所以掌握数列求通公式、求和方法是必然的。现在一些资料上由已知递推关系求能公式的方法有很多,能否将一些方法用统一的方法来求通公式?接下来我们了解一下用构造数列和待定系数求通公式。

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  • 简介:《刑法》216条规定了假冒专利罪,其中采取了空白罪状的方式对该罪的客观行为进行了规定,因此在司法实践中,需要援用《专利法》及其实施细则的具体规定对该法条中"假冒他人专利"的行为进行界定。随着专利法律制度的不断发展和完善,对假冒专利罪中客观行为如何界定的问题需要结合修订后的《专利法》及其实施细则进行具体的探讨和分析。

  • 标签: 假冒专利罪 客观行为 目的解释
  • 简介:最传统、最普遍使用的教学媒体莫过于教材(特别是教科书)了。早期的教科书只有文字,进行仅仅以语词为媒体的教育,这在教育史上谓之“词语主义”。然而,从儿童的学习是基于视听直观的教育理论出发,教科书开始有了插图。17世纪夸美纽斯的《世界图解》(1658年)就是世界上第一本有插图的教科书。自那时以来,以教科书为中心的教材编制技术不断进步,围绕教材的含意、性质及其编制的问题也成了重要的研究领域。本文主要探讨“教材”概念及教材编制(制作)技术。

  • 标签: 教科书 概念 教材编制 课程标准 课程论 学校教育
  • 简介:除了宏观上位的哲学意义的教育观念和微观下位的心理学意义的教育观念外,还应有社会学等学科意义的教育观念。三种不同意义的教育观念的主要持有者,大致对应着教育精英、草根教育工作者与位于两者之间的“学校中层”三个不同的群体。宏观和微观意义的教育观念表达分别代表着社会与个体,而中观意义的教育观念表达则代表着学校,是“学校的教育观念”。依据对“学校”的理解的差异,可以对“学校的教育观念”做出概念界定。而对学校的教育观念的研究则会有助于打通教育观念的宏观研究和微观研究的分立,促进教育研究者与领导者、“学校中层”、草根教师之间的合作;从传播学内容分析、思想史与观念史、文化社会学与文化研究三条路径出发,对学校的教育观念的不同主题展开研究,则是重要的研究途径。

  • 标签: 教育观念 学校 学校的教育 学校中层
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  • 简介:集体土地所有权的性质界定是完善集体土地所有权制度的关键所在,在对集体土地所有权性质具有代表性的8种理论观点综述基础上,对其进行了客观的评析,结论是8种观点都存在或多或少的缺陷和不足,不能成为集体土地所有权完善或重构的理想选择。笔者认为集体土地所有权之性质应为农民集体享有的单独所有权,法律应赋予农民集体之特殊民事主体法律地位,这必将为完善集体土地所有权制度提供前提条件和打下坚实基础。

  • 标签: 集体土地所有权 性质界定 农民集体 特殊民事主体
  • 简介:换锁出租他人不动产行为是否构成刑法上的犯罪行为,理论上存在争议。通过对司法实践中的案例进行分析,能够帮助我们确定此类民刑交织案件的分析逻辑。结合法益保护以及社会危害性理论,对换锁占屋以及冒名出租两个阶段的行为进行全面考察后,上述行为不宜仅被认定为民法上的不当得利,应构成刑法上的盗窃罪。

  • 标签: 民刑交织 非法侵入住宅 诈骗 盗窃
  • 简介:文学本质论是文学研究的主题和文学理论的主要内容.中西思想家、文论家关于文学本质的界定主要有世界中心论、作家中心论、文本中心论和读者中心论四大类,每一类中又有许多不同学说,但只是从某一视角就某一视点进行了界定.文学本质的全方位界定应该遵循开放性和发展性原则,对包括世界、作家、文本和读者在内的文学进行整体观照.

  • 标签: 文学本质论 世界中心论 作家中心论 文本中心论 读者中心论 中国
  • 简介:目前刑事法律范畴中儿童性权利存在若干争议,厘清其概念和内涵、外延对于有效打击性侵犯儿童犯罪、依法保护儿童健康成长十分必要。从我国刑法学有关儿童性权利三个重要问题的展开讨论,提出相关概念在刑法学意义上的界定.以期对推动儿童性权利保护社会化、一体化机制的形成有所裨益。

  • 标签: 儿童性权利 未成年人 性自由权 刑法
  • 简介:据欧联网援引意大利欧联通讯社报道,2017年12月,欧盟统计局就社会贫富标准重新划定界限。根据该贫富界定,欧盟的贫困人口数量已达7850万人:在欧共体国家中,意大利生活在贫困线以下的人数最多,达到了1000万人,其次是罗马尼亚,法国排在第三位,英国位列第四。

  • 标签: 意大利 贫富 界定 贫困人口数量 欧盟统计局 穷人
  • 简介:摘要在小学阶段的数学教学中,更加重视的是对于学生学习能力的培养,打好基础部分,为后期的高级阶段学习做准备。目前小学生在学习数学的过程中有很多的困难,究其原因,首先是数学本身就是一门复杂的逻辑性较强的学科,而且很多小学生没有形成一个良好的学习习惯也没有掌握学习方法;同时也与教师的教学方式有关,特别是在当前的小学数学课堂中,教师忽视了对于学生数学核心素养的教育,这些因素都影响了学生的数学学习水平。由于教育界对于核心素养并没有一个具体的界定,教师在教学过程中无法正确的把握运用。

  • 标签: 小学数学 核心素养 要素分析 界定分析
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  • 简介:流动儿童、留守儿童和随迁儿童是由外出务工群体子女的三种不同安置方式而产生的特殊群体,在定义、内涵和外延上既有联系又有区别,通过定性、定量研究对三者进行详细界定非常必要。目前的流动儿童、留守儿童和随迁儿童概念都与进城务工群体有关。随迁儿童概念的提出既与解决留守儿童问题有关,又与解决流动儿童问题有关,未来将成为研究的热点。

  • 标签: 流动儿童 留守儿童 随迁儿童 界定 关系
  • 简介:【文章摘要】行政诉权是指公民、法人或者其他组织在认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益下可依法提起行政诉讼的权利,关于行政诉权的构成要件,学界有两种观点,一为“三要件说”,二为“二要件说”,两种观点均将“诉的利益”作为行政诉权的构成要件之一。“诉的利益”理论在通说中是为了解决如何有效充分利用司法资源而形成的一种法律技术,其赋予了法官在个案当中的自由裁量权,以确定当事人的诉请是否需要通过法院的审判进行保护。此外,诚实信用原则亦是民事诉讼中界定滥用诉权的重要标准。基于行政诉讼与民事诉讼之间的特别关系,民事诉讼领域滥用诉权界定理论成果颇丰,行政诉讼中的诉权滥用界定借引民事诉讼相关理论以参照具有历史与法规范上的可能性与合理性。

  • 标签: 政府信息公开 诉权滥用 限制诉权 诉的利益
  • 简介:“花园路径现象”是一种语句末尾成分的出现对前面部分产生语义、语法上改变的语言现象,目前我国对这种现象在汉语中的应用研究还不完善,概念界定亦不甚清晰。从修辞角度出发,厘清“园径现象”与其他修辞手段的关系,减少中间状态。“园径现象”作为一种修辞手法对语体是有选择性的,大量实例证明了它“轻”口语、“重”书面的特点,并对这种现象做出合理的解释。

  • 标签: 园径现象 修辞 口语 书面语 认知
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  • 简介:摘要:伴随互联网技术全面普及和快速进步,平台经济在全球范围内得到迅猛发展,催生了大量以平台企业为依托的灵活就业岗位及从业人员。国家将加强平台灵活从业者权益保障作为引导和规范平台经济发展的重要内容,下大力气完善制度化和法治化的治理框架。新时代呼唤新担当,对灵活用工概念特征予以界定,有助于进一步明晰平台经济下用工关系实质以及助力灵活从业者劳动权益保障。

  • 标签: 平台经济 灵活用工 特征 界定
  • 简介:摘要:自我国药师队伍实施从“以药为中心”向“以患者为中心”的药学服务模式转型以来,药师所提供的药学服务经历了不断丰富和发展,专业水平也得到了显著提高。这一变革不仅对患者的健康产生直接而积极的影响,同时也涉及患者的健康权、生命权和隐私权等重要权益。然而,目前的药事法并未能充分提供针对这些问题的制度规范与保障。在司法实践中,患者因药学服务问题而向医疗机构主张责任的案例相对罕见。在因药品因素导致的医疗纠纷中,相关研究往往局限于医师、护士和患者自身,而药学服务和药师则成为医疗纠纷中不承担责任的“隐藏领域”。

  • 标签: 法律概念,法律责任,药学服务