简介:阅读指导课的讨论式教学法,是指选取与学生成长密切相关的各类主题阅读材料,引导学生阅读和思考,从中发现问题;通过开放式的思考讨论,让生生、师生就“问题”进行平等的对话,从不同的角度探讨一个问题、一件事情,以培养学生自主探究问题的能力,实现学生的自我成长的一种教学方法。在课堂上进行的讨论,具有许多值
简介:钱穆早年所作《指导中等学生课外读书问题之讨论》,系从中学教育的实践出发,针对中学生课外读书问题提出了很多启发性的意见,极富现实意义.由于原刊搜检不易,无论是钱穆生前手定论文集,还是死后门人编定其全集,均未收录此文,以致其价值湮没无闻.兹据原刊加以整理,以补全集之缺,并对其现实价值略加评述.
简介:
简介:大学图书馆在一校多馆开放借阅模式下,实体文献馆藏状态呈动态变化,导致OPAC馆藏信息存在失真现象。文章阐述了实体文献馆藏状态与OPAC馆藏信息的关系,分析了实体文献对OPAC馆藏信息的影响因素,从读者教育、馆员职业素养及汇文管理系统模块开发几方面提出了改进措施和意见。
简介:2003年11月11日~14日,中国索引学会第五届年会暨学术讨论会、第二次全国会员代表大会,在阳光明媚的索引之乡——南京市胜利召开。
简介:受学会理事会的委托,让我对这次大会作一个小结。
阅读指导课讨论式教学过程设计
钱穆佚文《指导中等学生课外读书问题之讨论》及现实意义
中国索引学会2004年年会及学术讨论会征文通知
2005年中国索引学会年会暨学术讨论会征文通知
一校多馆实体文献OPAC馆藏信息的补正与维护
中国索引学会第五届年会暨学术讨论会、第二次全国会员代表大会在南京召开
中国索引学会第五届年会暨学术讨论会、第二次全国会员代表大会会议小结