简介:美国的媒介素养教育肇始于20世纪60年代。尽管美国各个州的媒介素养教育发展并不均衡,但美国中小学生开展的媒介素养教育成效显著,对提高学生的媒介素养水平发挥了积极作用。美国中小学生媒介素养教育的特点表现在:将媒介素养教育整合进课程教育中;培养学生的批判意识;开展针对教师的媒介素养教育;尚未形成全国统一的课程标准。美国中小学生媒介素养教育对我国的启示在于:在课程中实施媒介素养教育;培养专业的媒介素养教育师资队伍;需要加强政府介入,并实现政府与学校的联合,真正推动我国媒介素养教育的开展。
简介:摘要:信息通讯技术 ICT( Information and Communication Technology)被应用在各个专业领域中。其中教育领域中的“信息交流技术”,则多是作为教学用具用于课堂的演示工作当中,学校音乐教育也不例外。文章通过比较中日 的 ICT 应用情况,探讨 ICT 在影视音乐教学中进行创作活动的可行性,并试图对 W 高校的相关专业进行课程设计。
简介:
简介:摘要:本文阐述了小学生竞技健美操下肢力量训练内容的构建原则,提出了小学生竞技健美操下肢力量训练内容: 一是加强下肢腿部肌肉控制力训练,二是关注下肢弹跳爆发力训练,三是落实下肢力量耐力训练。
简介:根据中小学教材书稿编辑加工的特点,结合个人在实践中遇到的问题和心得,针对中小学教材中资料内容准确的具体要求,以及如何在编辑加工中保证资料内容的准确进行探索和总结。
简介:美术是中小学教育体系中的重要组成部分,版画学习扩展了美术课堂,丰富了学习内容,并能在积极思考及动手实践中训练学生的思维能力。本文结合工作经验,浅谈版画创作思维在中小学美术课堂上的优越性。
简介:<正>近日,作为《报林》杂志特派作者,我参加多背一公斤活动,进行了一次爱心助学之旅。在路上我们要去的地方是位于河北涞水县大山深处的庄里常州希望小学。天还没怎么亮,我们的车就驶入
简介:摘要:小学是培养学生良好体育锻炼习惯的关键时期,在体育课堂教学中,在任何时候都需要将培养学生对体育的兴趣、喜爱,并 养成主动参与体育锻炼的习惯,作为体育教学成效的一个重要依据之一。通过家庭问卷调查、学生自身反馈来看,在新冠期间我们学生 的居家体育锻炼情况不容乐观,文章针对这一现象展开分析并做相应的对策研究,希望能在将来的教学中有所应用并有一定的效果。
简介:摘要 :本文阐述了小学班级管理中团体心理辅导的干预的作用 ,分析了小学班级管理中不可忽视的心理 "温饱问题 "以及重视学生的心理问题需要要抓住几个关键方面。加强学生日常的心理辅导工作便是一项首要的措施。作为学生的教师 , 除了关注学生的学习动态 ,更应关注他们在学习、生活方面表现出来的心理问题。在本文中我们提出了小学班级团体心理 辅导的干预策略 : 一是采取实践与认识干预的策略 ,二是注重细节加强对学生心灵的呵护 ,三是落实可持续发展的干预策略。
简介:为了深入贯彻《关于深化学生军事训练改革的意见》,进一步深化学校军训综合育人功能,提升青少年国防意识和军事素养,教育部国防教育办公室和全军学生军训工作办公室联合下发通知,发布《2018年学生军事训练工作要点》。山西太谷实验小学以爱国主义、国防教育为主旋律,统筹各项工作,强化教研建设,注重教育实效。
简介:寿阳县城内小学,始建于1905年,承载着深厚的历史文化底蕴。2010年起,“国学教育”成为了城内小学的特色名片,学校被评为晋中市国学教育基地校。近年来,城内小学为加强国学教育建设,推行了许多重大举措,并取得了显著成效。
简介:在一个秋高气爽、艳阳高照的日子,我们慕名来到闻名三晋的"煤炭之乡"蜒朔州市平鲁区,走进了平鲁区实验小学.这里优美雅致的校园环境,现代化的教学大楼,先进的教学设备,规范化的教学管理,一流的教学质量,给我们留下了美好的印象.该校先后被朔州市教委评为"文明学校",被市委宣传部、市教委、市环保局评为"朔州市绿色学校",被省小学英语课程教改实验课题组评为"山西省小学英语课程教改实验学校",被平鲁区委、区政府评为"文明单位",这金灿灿的牌匾映照着学校辉煌的足迹,同时,也渗透着校长马裕和全体教师的心血和智慧.
美国中小学生的媒介素养教育
ICT 技术用于影视音乐创作教学活动的可行性分析——以西安 W 高校编导专业的音乐类课程设计为例
新华书店如何面对中小学教材出版发行改革
小学生竞技健美操下肢力量练习的相关策略研究
如何在编辑加工中保证中小学教材资料内容的准确
版画创作思维在中小学美术课堂上的优越性
爱心手牵手 《报林》杂志携手1kg.org希望小学公益行
新冠期间小学生居家体育锻炼习惯现状分析及对策研究
积极心理学视角下对小学生进行团体心理辅导的实践研究
抓好国防教育工作提高学生综合素养——山西太谷实验小学国防教育经验分享
国学风杨千帆竞翰墨雨润万卷香——寿阳县城内小学国学教育取得显著成效
呕心沥血为教育--记山西省教育系统精神文明建设先进个人、平鲁区实验小学校长马裕